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1、简单的统计 的 整理和复习,、在绘制统计表或条形统计图之前，先要做哪些工作？,静态（直接数出）直接填表原始数据的收集 整理 制表绘图动态（画“正”字）分组统计,单式统计表栏目名称简单，可直接对应。、统计表复式统计表栏目复杂，要由表头指示各栏目名称和划分。,、平均数用来表示某一范围内原始数据的平均值。总数量总份数平均数,一、下面是五（1）班数学期中测试成绩（单位：分）。78 68 90 79 87 89 78 94 87 68 96 88 100 85 76 88 94 100 74 88 75 87 86 78 83 97 82 69 85 76 89 98 86 9979 86 95 68
2、92 85 94 89 84 56 100 65 87 96 75 96 87 完成下面的统计表：分数 100 9990 89 80 79 70 69 60 60以下 人数,3 14 21 10 5 1,分组讨论：根据上面的统计表，可以看出什么来？,二、用计算器 计算出总成绩是()分，平均成绩 是()分。（1）计算平均成绩时，应取哪份上的数据？说明什么问题？（2）五（2）班有53人，总成绩是 4570分，要比较两个班的成绩高低，能否用总成绩比较，就说五（1）班的成绩高些？为什么?应该用什么成绩比较？那么平均成绩是（)分?哪个班的成绩高些?,4610,85.37,86.23,三、我校开展了与贫困
3、地区小学“手拉手、献爱心”的活动。每年都自愿给贫困地区小学生捐款，今年的捐款情况如下表：年级 低年级 中年级 高年级平均每人捐款（元）4.5 6.5 7.5 人数 440 460 450根据上表提供的数据，计算我校今年平均每位学生给贫困地区小学生捐款多少元？,（4.5440+6.5 460+7.5 450)(440+460+450)=8345 1350=6.18(元)答:我校今年平均每位学生给贫困地区小学生捐款6.18元。,四、兴庆湖的平均水深是120厘米。你觉得下去有危险吗？,米,2米,五、西安航天小学高年级组学生运动会的情况：五年级：60米跑 18人 跳高 8人 100米跑 16人 跳远 10人六年级：60米跑 15人 跳高 12人 100米跑 20人 跳远 14人,项,人,数,年,级,目,总计五年级六年级,合计 60米跑 跳高 100米跑 跳远,113 33 20 36 2452 18 8 16 1061 15 12 20 14,完成下面统计表：,
