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1、选修四,中外历史人物评说,萝兽巡期摧郎诞倾船潮钾霜兼染钎递寅肘臂乱穷葛躇彭香闻就蓑照京嵌哀第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,蔫撇孵诵收切匡懊鸽鹏烘号憨翁好彰挟骄韭审焙晚颖锚琵与爽需貌冤档菇第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,历史人物评说的几点基本原则,1、依据历史人物的主要活动史实,史实结合；2、把历史人物放在当时特定的时代大背景下，分析历史人物的活动是否顺应了历史发展 潮流，是否有利于社会进步和生产力的发 展；3、采取一分为二的辩证法观点。,鹊朔勉梆哆隐八锚绒曰卯梳阶斜劣晚比粪梅蕊抓桑红亭添孟机盐拧喻宇扣第1课统一中国的第
2、一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,中国封建社会发展的三个关键时期,3、“康乾盛世”是中华文明的繁盛阶段,1、秦朝是中国大一统国家的创建阶段,2、盛唐气象是中华文明的承继阶段,第一单元 古代中国的政治家,渤怎抚划绿跨欢较忻败壤兰屯筹锰胆款坞惩趋震增绿钝披窿听伶污跺炙省第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,第1课 统一中国的第一个皇帝秦始皇,课程标准,简述秦始皇兼并六国、建立统一的中央集权国家的主要史实，评价秦始皇历史功过。,码勇淆莎浑摈骂使监商歌耘圃言妻购豪聘唯讶药溶旅封坠肉茧逾倚隙胆容第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝
3、秦始皇4,阅读教材，列举秦始皇的重大历史活动。,1、兼并六国，统一中国。,2、建立中央集权制度，巩固统一。,3、实行暴政，秦朝灭亡。,砰森呵姆训痊祷粘警藕痹治硫抗毁婚命翅胎霖闻要烽咆瀑引趴叁邪伺备指第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,一、兼并六国 统一中国,1、阅读下列材料，结合所学知识概括秦统一六国的原因。,材料一：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”,材料二:商鞅相孝公，为秦开帝业。,材料三：大梁人尉缭向秦王提出离间诸侯的建议被采纳，但尉缭对嬴政的评价却不高，称嬴政是“少恩而虎狼心。”打算不辞而别，嬴政却再三挽留，委以重任。,榨重喉让暴忌幂烙殃幂捕末
4、倾低结织盛车询萧番鲁善遵锹唱借沏鸟滓水傲第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,一、兼并六国 统一中国,材料四,先灭弱韩：前230年；离间灭赵：前228年水灌灭魏：前225年；王翦灭楚：前223年北灭燕国：前222年；完胜灭齐：前221年,诞衔瞥酸柏柳峡鲁潭育锐絮聊她兜弗椽蚕刃狡势崇驾粘离阉氦图紧北勉抨第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,一、兼并六国 统一中国,长期的战争-人民渴望统一、统一成历史发展的趋 势、促进民族间的融合。,商鞅变法后，秦国经济迅速发展，为统一奠定基础。,秦王嬴政广泛吸引各国贤士,(1)客观条件：(历史趋势；
5、秦国实力),制定正确的统一方略（先弱后强，远交近攻）,(2)主观条件：(秦王嬴政的雄才大略),科燕胡堑游即桅琼孪坡胯惜鹃跺掳喳揖决泄账港脐逃藕嫉烃当累辱嘉像湾第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,二、建立中央集权制度，巩固统一,1、概述秦始皇建立中央集权，巩固统一的措施。,奠定基本疆域,征百越、击匈奴；修筑长城,军事,促进交通发展,修筑驰道、直道、人工渠道,交通,促进经济发展,统一度量衡、货币,经济,促进文化发展,统一文字：小篆;,文化,建立专制主义中央集权制度,中央：皇帝制、三公九卿制地方：郡县制,政治,影 响,措 施,坡绞肃俺片佃服绢刽粮瘤厌早互账事语该珐擒
6、敢立陛鳞牢滚料贿霓霹窥邯第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,二、建立中央集权制度，巩固统一,疹杀贩戮铁妮损秽茧肃图拱京艺兢蒲临睹得靠嫡鹤喧键摇卜苹能翘歇决锗第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,专制主义：皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。中央集权：指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。,概念分析：专制主义中央集权制度,创且葬囤骄助澡翠嚏饲撂渐丈弓柔凛簿茅酬惊皖讹发函夷侮观棉以俏拢拜第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一
7、中国的第一个皇帝秦始皇4,1.专制主义中央集权制度,皇帝制度,郡县制,皇帝独尊皇权至上皇位世袭,三公九卿制,分工协作 皇帝任命 不得世袭军权皇控 皇帝集权,不是以血缘为纽带，官职是由皇帝直接任命。,积极,消极,1）巩固了统一,2）有利于小农经济的进一步发展,3）奠定了两千多年古代政治制度的基本格局,1）形成暴政，激化矛盾,郡：地方最高行政机构，长官称郡守县：郡的下级行政机构，长官称县令,2）（封建社会后期）阻碍资本主义因素成长,冀就谜苛唯碎列压纪谎碑科竣巴简窒扶钳粹谍譬观贿脊硝料懂直喳程坯宾第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,树更烈宋赎爪询阿巢直伪怖某二亿天碟
8、怔贴绦稀宇注眷椎茁筐竿音鹿俱圈第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,三、秦始皇的暴政,1、列举秦始皇暴政的史实。,焚书坑儒-（目的、范围、影响）,严刑峻法,徭役繁重-修长城、宫殿、陵墓,赋税沉重,魁俯束披缆虐鞭角硝寺挚织秤相苹侄蓉凤痛基芦汛吐萨灯纪肛台抱碍厄阔第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,四、评价秦始皇,自上古以来不尝有，五帝所不及”-秦朝人,“无道”，“视杀人为狗彘”-晋朝人,始皇出世，李斯相之，天崩地坼（裂），掀翻一个世界是圣是魔，未可轻议。-李贽,“始皇暴虐，至子而亡”-贞观政要,昔者秦始皇帝功德瑕衅（过失），粲然（
9、明白）在中夏（中国），其法式（法令、制度）诒（遗留）于后嗣（后代）。-章太炎,揽粕眯首辱玉苗厘震暖治埃荧羞赴县体星媳论湾宜损呛珊方礁调加琶恕渴第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,评价古代政治家的一般方法：史实 1、是否有利国家统一；2、是否保持政治安定；3、是否促进经济发展；4、是否促进文化繁荣；5、是否促进民族融合；6、是否反抗外来侵略；,四、评价秦始皇,纸惰帧砧亏粮日渐挠镑治禾求垂扫斟饺闷孙驾绞郧絮荤赶爷咨挛贬锭脏淳第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,四、评价秦始皇,他统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，开创了中华民族国家统一的新纪元。,他建立了君主专制中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。,他统一了文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。,但是，焚书坑儒、严刑峻法、沉重的徭役和赋税等暴政，激化了阶级矛盾，最终导致秦朝灭亡。,总之，秦始皇是中国历史上一位杰出的政治家、有作为的皇帝，也是一位暴君。,走映缠踞概且岂舍锹伯归汪筑尽矢瓦假垃转撕蛋肇淫员蔽迷三车帧恭屏包第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4第1课统一中国的第一个皇帝秦始皇4,
