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1、巩固练习,、一列车由等长的车厢连接而成，车厢之间的间隙忽略不计，一人站在站台上与第一节车厢的最前端相齐，当列车由静止开始做匀加速直线运动时开始计时，测量第四节车厢通过他的时间为，则第节车厢通过他的时间为多少？,、在一矿井井口每隔一定时间无初速的释放一个小球，当第一个小球落地时，第五个小球正好离开井口，这时第二个球和第四个球的距离为，求井深多少？,、匀变速直线运动中，在连续相等的时间（T）内的位移之差为一恒定的值，即,推证：,设物体以初速度v0、加速度a做匀加速直线运动，自计时起时间T内的位移为,第个T内的位移为,(1),(2),(2)式(1)式，得,进一步推论可得,四.匀变速直线运动的典型问题
2、,1.利用 求加速度,S=aT2,例第二教材P1,某质点由A经B到C做匀加速直线运动，前2s和后2s位移分别为AB8m和BC12m，该质点的加速度及经B点的瞬时速度分别是多少？,第二教材 P 例3,解：,一列火车做匀变速直线运动驶来，一人在轨道旁观察火车的运动，发现在相邻的两个10s内，列车从他跟前分别驶过8节车厢和6节车厢，每节车厢长8m（连接处不计）求：（1）火车的加速度a；（2）人开始观察时火车速度的大小,练习第二教材P49例1,a=?,V0=?,解：,2.分段运动问题,第二教材P38 9题,解：,解题注意:弄清各段运动性质，依题意列出所需的运动方程.,第二教材P35 例2,一辆汽车在笔直的公路上做匀变速直线运动，该公路每隔15m安置一个路标，如图所示，汽车通过A、B两相邻路标用了2s，通过B、C两路标用了3s，求汽车通过A、B、C三个路标时的速度。,解：,作业：,1、自主学习第二教材 P49 习题课（三）巧建模型 提高能力 2、完成第二教材P35P41（习题课二以前）的例题学习及余下的同步练习,3.追及与相遇问题,VA=?,SA,SB,S=?,解题注意:,1.弄清两个物体的运动情况,分别建立它们的运动方程.,2.找出两物体的位移、速度和时间关系.,3.速度相等是追及问题的关键特征.,
