《耕牛图魏晋墓葬壁画课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《耕牛图魏晋墓葬壁画课件.ppt（32页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、耕牛图（魏晋墓葬壁画）,扬场图（魏晋墓葬壁画）,从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变？,牧马（魏晋墓壁砖画）,牵羊的少数民族（魏晋墓壁砖画）,感悟历史,生产方式农耕化,鲜卑人乐俑,中国古代礼乐源自周礼，孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩，历代封建统治者沿用该制度维护自身统治。,艺术鉴定,鲜卑人乐俑,从材料和图片中，你能得出什么认识？,社会制度封建化,你当专家,请你分析这两尊佛像在服饰上的不同,这说明了什么？,山西大同云冈石窟,河南洛阳龙门石窟,生活方式汉族化,第2课 北魏孝文帝的改革措施,课标要求：归纳北魏孝文帝改革的主要内容,探究的主要问题,1 孝文帝改革的主要内容有
2、哪些？,2 孝文帝为什么要迁都洛阳？,前期：冯太后主持，创建新制,1 重点：,在冯太后主持下进行，建立新制度取代旧制度,2 主要措施,制定官吏俸禄制，整顿吏治；,推行均田制；,设立三长制；,实行新的租调制,问题1 前期改革的重点是什么？采取了哪些主要措施？,制定俸禄制，整顿吏治,吏治黑暗，贪污成风,改革内容：俸禄由国家统一筹集，按官吏级别高低发放；制定惩治贪污的办法,吏治有所好转，为各项改革创造了有利的政治局面,改革前,改革后,改革前,前提：政府控制大量无主荒地；目的：缓和社会矛盾，发展生产，增加政府赋税收入,均田制,改革内容：按一定标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖,均田制实
3、质,封建土地国有制,思考,均田制是不是重新平均分配土地？有没有废除封建土地私有制？豪强地主有没有受损？,均田制的主要内容有如下四点：一、男子十五岁以上，受露田四十亩，桑田二十亩；妇人受露田二十亩，分露田时会加倍或加两倍授给，以备休耕；身死或年满七十岁，须还露田于官，桑田则为世业田，不须还官；按照规定，桑田内要种植一定数量的桑、榆、枣树等，至于不宜蚕桑的地区，则改受麻田，当中男子十亩，妇人五亩。二、露田、桑田均不得买卖，但“盈者得卖其盈，不足者得买所不足。”三、奴婢受田数量和办法与农民相同。他们可得壮牛一头，田三十亩，但不再给桑田。四、地方官吏各随在职地区给予公田，刺史十五顷，太守十顷，治中、别
4、驾各八顷，县令、郡丞六顷。新旧任相交接，不许出卖。后代谓此“公田”为“职分田”或“职公田”。,改革前,前提：政府控制大量无主荒地；目的：缓和社会矛盾，发展生产，增加政府赋税收入,均田制,改革内容：按一定标准，将国家控制的土地分配给农民耕种，土地不得买卖,均田制实质,封建土地国有制,思考,均田制是不是重新平均分配土地？有没有废除封建土地私有制？豪强地主有没有受损？,改革后,恢复经济：农民得到土地，提高了生产积极 性，推动北方经济的恢复与发展巩固政权：有利于赋税征收，促进北魏政权 封建化，从根本上巩固了统治民族融合：推动了鲜卑族由游牧转向农 耕，推动北方民族大融合历史影响：为隋唐鼎盛局面奠定物质基
5、础,均田制,北魏政权怎么知道多少农民分到了土地，又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢？,思考,改革前,三长制,改革后,宗主,北魏政权,农民,改革内容：设邻、里、党三长，直属州郡。,农民,北魏政权,影响：健全了基层政权，完善了行政体制，有利于中 央集权；有利于国家对人民的有效控制。,(宗主督户制),改革前,租调制,改革后,赋税征收混乱，农民负担重；,影响：许多农户成为国家直接掌握的编户；有利于国家征收赋税。,内容：租（缴纳粮食）调（缴纳绢帛）,1.导致北魏推行均田制的最主要原因是()汉族地主的建议 B.南北对峙的形势C.民族矛盾的激化 D.中原地区先进的经济形态的吸引,D,课堂练习:,2.一位史学家
6、说:”北魏孝文帝强制授给路田这对农民是一种剥削的手段”这主要是因为()A.均田制是土地国有制 B.租庸调制加重了农民的负担 C.孝文帝推行民族分化政策 D.授田的实质是加强农民开荒纳税,D,课堂练习:,后期：孝文帝主持，迁都洛阳、移风易俗,问题：后期改革的重点是什么？采取了哪些主要措施？,1 重点：,2 主要措施,迁都洛阳；,移风易俗,孝文帝亲自主持，积极接受汉文化,问题：根据材料分析孝文帝为迁都洛阳提出了哪些理由?你认为,这些理由是否可以成立?,迁都洛阳,材料：史书记载，孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一
7、，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，和洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓拔澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”,学思之窗P37,材料：史书记载，孝文帝与心腹大臣拓拔澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，和洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓拔澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”,1.迁都原因：政治：经济：军事：地理：,为加强对中原地区的统治；旧都保守势力强大，阻挠改革旧都经济落后，粮食供应困难旧都受
8、到北方柔然的骚扰和威胁旧都偏居塞上，经略中原困难,迁都洛阳,出谋划策,面对众多的守旧反迁都势力，孝文帝用了什么高明的手段达到其迁都的目的,从中你能得到什么启示？,2 过程：493年南伐,准备迁都 495年由平城迁到洛阳,出谋划策,面对众多的守旧反迁都势力，孝文帝用了什么高明的手段达到其迁都的目的,从中你能得到什么启示？,手段:以南伐为名,启示:改革的成功不仅仅要顺应时代发展的潮流;同时还要讲究策略,易服装：讲汉话：改汉姓，定门第等级：通婚姻：改籍贯：,下令鲜卑贵族一律改穿汉装；,将鲜卑姓改为汉姓，按门第高低选拔人才；,提倡鲜卑人同汉人通婚；,移风易俗,要求朝臣讲汉话，30岁以下严格执行；,凡迁
9、到洛阳的鲜卑人一律以洛阳为原籍。,1 主要措施：,问题：孝文帝采取了哪些移风易俗的措施？,易服装,汉服,胡服,北魏孝文帝出行图,图中的帝王和大臣们均穿着长袍宽袖，为汉族服装,改汉姓,定门第等级,在汉族地主中，以父祖在北魏所在任官职高低分为甲乙丙丁四等级；在鲜卑贵族中除皇室元氏门第最高外，以穆、陆、贺、刘、楼、于、嵇、尉八姓为首，其门第与汉族大族四姓（崔、卢、李、郑）相对应；其他则是一般世族。,促进鲜卑族和汉族文化的融合,得到了汉族地主的支持,推动了政权向汉族王朝统治模式的转化,问题：孝文帝移风易俗的措施起到了怎样的 作用？,作用,冯太后主持，重点是创建新制,实行官吏俸禄制，并整顿吏治推行均田制
10、实行三长制推行租调制,孝文帝主持，重点是移风易俗,迁都洛阳；移风易俗（易服装；讲汉话；改汉姓，定门第等级；通婚姻；改籍贯,北魏孝文帝改革前后分为两个阶段，两个阶段的各自改革重点是什么？孝文帝推行的改革措施主要有哪些？,本课总结,1.北魏孝文帝改革成功的根本原因是()A.改革措施行之有效B.掌握最高权力C.顺应历史发展潮流D.得到汉族地主的支持,课堂练习:,C,2008年普通高校招生统一考试(江苏卷)-历史试卷阅读下列材料：材料一（陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。魏书卷四
11、十 请回答：（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？,汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。,高考链接,2008年普通高校招生统一考试(江苏卷)-历史试卷阅读下列材料：材料二（迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。此小儿今日不灭，乃是国家之大祸”乃废为庶人。魏书卷二十二（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？,改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。,2008年普通高校招生统一考试(江苏卷)-历史试卷阅读下列材料：材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。陈寅恪李唐氏族推测之后记(3)依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。,促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。,
