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1、,防范暴恐侵害 学会保护自己,中小学防恐防暴专题教育课程资源,阳平镇第二九年制学校,1.防范暴恐伤害，懂得面临危险时要保护自己；2.遇到暴恐分子闯入校园时,知道如何保护自己。,学习目标,一、看一看 暴恐事件知多少？,昆明“3 01事件”2014年3月1日21时20分，一伙统一着装的暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众，造成29名群众遇难、143名群众受伤.,任何暴力恐怖行为在本质上都是反人类、反社会的罪行！都会对国家安全、公共安全和社会稳定造成严重危害！对每一个生命都可能造成伤害！,2014年,你，该怎么做？,校园是我们成长的第二个家，在这个家里没有了家长的监护，我们应在老
2、师的带领和指导下掌握安全知识，提高安全意识，让自己远离伤害，健康成长。,校园内人来人往，你知道哪些人有危险吗？暴恐分子一般具有以下特征：,1.火眼金睛识暴恐分子,在校园徘徊，东张西望；神情恍惚，行为诡异；,体貌特征与公安机关通缉的犯人相似；手持刀具、棍棒等。,当你在校园内发现可疑人员时，要及时报告老师，以便可以提前做好防范措施，减少伤害。,2.一旦发现快报告,如果我们在学校遇到暴力恐怖事件,面对闯入校园的暴恐分子,我们该怎么办呢?,3.六大技巧保安全,面对暴恐分子的六大逃生技巧,（1）马上逃,果断逃生，拔腿就跑。自警、自助、自救，可以不等大人的指挥。,（2）转身跑,转身快跑，越快越好。看到有人
3、举刀冲进校园，不要怕，不要待在原地不动。更不能围观！,（3）动作快,眼疾动作快，向人多地方跑。,（4）藏起来,马上找隐蔽的地方藏起来，跑到教室、厕所、教师办公室，反锁门、躲在桌子下，不要出声。,（5）脚蹬踹,无法躲藏时，仰面倒地，双腿弯曲，不停地交替蹬踹，使暴恐分子难以下手。,（6）打电话,在确保自己安全情况下，拨打110报警,暴恐袭击事件可能发生的场所：公交车、地铁站、火车站、飞机场、广场、商场等人群密集的地方。作为学生，我们活动的公共场所主要在学校，因此，今天我们着重学习当暴恐袭击进入校园，我们如何保护自己，降低伤害。,假设暴恐分子冲进学校，我们该怎么办？现在模拟进行演练。,享受和平太久，容易忘记战争；身处平安之地，最怕危险突发。,通过平时演练，提高应对和处置突发事件的能力。,汶川强震，创造奇迹的桑枣中学师生无一人伤亡，靠的就是平时扎扎实实的演练。,演练的意义,演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范。严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。4、各班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。,疏散演练路线 听到防暴警报信号后，同学们按就近疏散的原则，迅速沿楼梯通道口回教室避险。东楼梯依次为：一年级、二年级、三年级、四年级中楼梯依次为：五年级、六年级、七二班、七一班西楼梯依次为：九二班、九一班、八二班、八一班,祝你平安！,
