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1、新课标语言运用之 宣 传 标 语,什么是宣传标语？,1.定义：宣传标语就是用简洁的语言写出具有宣传鼓动作用的话语。,2.基本特征：是语言简洁、具有宣传性和鼓动性。,3.答题要求：,须紧扣主题。写两个句式大致整齐的句子或短语。上、下句一般字数相等，在20字以内。结构相对，但不需要从对偶句的高度要求。,宣传标语的写法,一、句式对称。,呼出来的是烟，损人；吸进去的是毒，害己！,席地而坐绿草怨，信手涂抹白壁嫌。,高高兴兴出门来，平平安安回家去。,有节奏有韵律，读来琅琅上口，听来和谐悦耳，给人以美感，也便于记忆。,二、谐音双关。,标语利用谐音、谐义赋予词句几层不同的意思，从而收到耐人寻味的效果。,“来也
2、匆匆，去也冲冲”（公厕提示语）,以文雅的谐义博如厕者会心一笑，起到了很好的效果。,爱惜生命之源，“关”住点点滴滴！（节水提示语）,利用谐音双关，深刻地阐释了节水的内涵：要“关”住（关注）点点滴滴，从一点一滴做起。,小草有生命，足下请留青！(草坪提示语),敬称你为“足下”，请你的足下留青（留情），你想，碧绿芳草，踏之何忍？,利用谐音双关来写提示语，能增加表现的层次性和丰富性，词浅意深回味无穷，是种行之有效的创作技巧。,三、对比手法。,运用对比手法拟写的提示语，往往能给人深刻的印象和启示。,一棵大树，可制造千万根火柴；一根火柴，可以毁掉千万棵大树。,森林防火,数字的对比，令人触目惊心。,司机一滴酒
3、，亲人两行泪。喝进去几滴美酒，流出来无数血泪。,通过鲜明的对比，晓之以理，动之以情。句句富有教诲，发人深省；字字扣人心弦，叫人警惕。,四、拟人修辞。,我的胃口特别大，果皮纸屑全吞下。（垃圾桶）,天黑我照着你，天亮你关照我。（楼道灯）,拟人的修辞手法可以使枯燥的道理变得生动有趣，因而能增添提示语的审美效果。,五、押韵顺口。,就是由字数相等并且押韵的两句话或多句话作为提示语。,小草对您微微笑，请您把路绕一绕。,花草丛中笑，园外赏其貌。,左邻右舍心换心，常来常往情谊深。年年岁岁一起住，一代更比一代亲。,这类提示语传达信息往往比较直接、简炼、明确，也可能因此而丧失一部分内蕴和回味。,六、幽默手法。,我
4、很弱小，不能承受您大脚的亲吻小草芳草香浓郁，别醉倒在我的怀里小草距离产生美，谢绝亲密接触。（保护草坪）,运用幽默手法，使内容更加容易地被观者接受，使人在会心一笑中受到启迪，留下较深的印象。,私家车后面的提示语,有趣的宣传提示语,1 距离产生美 2 你让我也让，心宽路更广 3 人与人近点，车与车远点 4 保护新手，人人有责 5 菜鸟上路，请多关照 6 移动障碍物，请绕行 7 手潮心乱，越催越慢 8 新手初驾，擅长急刹9 只有你在后面默默支持我 10 最远的你是我最近的爱,（2012湖北卷）2012年4月9日，湖北省“书香荆楚文化湖北”全民读书月活动正式启动。为配合这次读书月活动，请从楚辞和史记两本书中任选一本，写一则阅读宣传语。要求：联系该书内容；表达简明得体；字数不超过40字。（4分）,答案示例一：著离骚屈子行吟泽畔，书香荆楚传华章；读楚辞楚人再诵乡音，文化湖北续辉煌！,答案示例二：史家绝唱，无韵离骚；读史明志，鉴古通今。史学经典，请读史记！,
