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1、小学常用标点符号,1.逗号,，停顿，用逗号。例如：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。,2.顿号,、并列词语之间的停顿，用顿号。如：a.吴苗苗、王敬雪、高佩佩、杨雨梅是我们班的三好学生。b.正方形、长方形、三角形、平行四边形都是几何图形。c.葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。,3.句号,。陈述句末尾的停顿，用句号。如：20世纪是一个呼风唤雨的世纪。,4.问号,？疑问句末尾的停顿，用问号。如：你吃饭了吗？,5.冒号,：提起下文。如:各位老师，同学们：大家上午好！-老师说：“放学后先回到家，把家庭作业完成。”我心里想：他说的是真的吗？,6。
2、引号,双引号“”单引号直接引用的话，用引号表示。如：周恩来清晰而坚定地回答：“为中华之崛起而读书！”需要着重论述的对象，用引号表示。如：古人对于写文章有个基本要求，叫做“言之有物”和“言之有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。具有特殊含义的词语，也用引号表示。如：上课时，个别同学爱讲话，耍“小聪明”。引号里面还要用引号时，外面一层用双引号。如：许伟问：“老师，耀武扬威是什么意思？”,7。省略号,六个小圆点，占两个字的位置。（1）表示说话未完或余意未尽。如：“你们将来”他的声音越来越小。(2)表示声音断续。如：老师对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？”“
3、不像。”“那么，像什么呢？”“像五角星。”“好，下一个。”(3)表示重复词语或列举的省略。如:a.热爱劳动，讲究卫生的同学有刘国庆、杨海、张维维、吴志富、许伟这么多表现好的学生都坐在一起。b.同学们唱起儿歌：“阿门、阿前，一棵葡萄树。”,8。破折号,占两个字格。意思：（1）解释说明。在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”植物的种子。（2）.表转折。（3）.语气拉长。老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑吗？”“好笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。（4）.断断续续。,9.分 号；并列的分句之间的停顿。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。,
4、10.感叹号,！表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿。如：老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”,11书名号 表示书籍、文章、报刊、影片等名称。如：我家今年订了浙江日报、参考消息、中国儿童报等五种报纸。,一、标点符号歌 句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。引号（“”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。话里套话分单双，里单外双要记牢。省略号（）六个点，表示意思
5、还没完。破折号（）短横线，表示解说、话题转。书名号（）两头尖，书、刊名称放中间。圆括号（），方括号，注解文字放里边。,练习1爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的 不几天叶子长大 就变成嫩绿的 2是谁创造了人类世界 是我们劳动群众 3歌唱吧 为迎接这辉煌的胜利 4啊呀 你走错了 5心灵是一方广袤的天空 它包容着世间的一切 心灵是一片宁静的湖水 偶尔也会泛起阵阵涟漪 心灵是一块皑皑的雪原 它辉映出一个缤纷的世界 6花园里的花都盛开了 有玫瑰花 百合花 郁金香 蝴蝶兰 颜色有红的 黄的 粉红的 白的 蓝的 漂亮极了 7老师对学生说 考试就要开始了 8他十分惊讶地说 啊 原来是你,答案1爬山虎刚长出来的叶子是
6、嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。2是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。3歌唱吧，为迎接这辉煌的胜利！4啊呀！你走错了。5心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。6花园里的花都盛开了，有玫瑰花、百合花、郁金香、蝴蝶兰；颜色有红的、黄的、粉红的、白的、蓝的，漂亮极了。7老师对学生说：“考试就要开始了。”8他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”,作业1 这究竟是怎么回事呢 同志们 厂长严肃地说 2.语言 人们用来抒情达意 文字 人们用来记言记事 3.总攻开始了 军号声 枪声 炮声 喊杀声 立刻混成一片 震动
7、着山谷 4.他是谁 从什么地方来 5.我扑到指导员身上大喊 指导员 指导员 6.我仰着头数起来 一 二 三 数呀 数呀 数到后来就糊涂了,8.我看过的小说有 红楼梦 西游记,7.周恩来同志用命令的口吻说 不要管我 大家要沉着 不要慌张8.我看过的小说有 红楼梦 西游记,作业答案1“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。2.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。3.总攻开始了，军号声、枪声、炮声、喊杀声，立刻混成一片，震动着山谷。4.他是谁?从什么地方来？5.我扑到指导员身上大喊：“指导员，指导员”6.我仰着头数起来，“一、二、三”数呀，数呀，数到后来就糊涂了。,7.周恩来同志用命令的口吻说：“不要管我，大家要沉着，不要慌张”8.我看过的小说有红楼梦、西游记.,作业超市,主人赶客人的标点符号。下雨天留客天天留我不留客人不想走的标点符号。下雨天留客天天留我不留,下雨，天留客，天留人不留！下雨天，留客，天留，人不留！下雨天，留客天，留人不？留！下雨天，留客天，留人？不留？,
