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1、语文园地三,学习目标,、引导学生发现新的识字发现方法，培养学生的识字兴趣，激发学生主动思维、大胆想象的能力。、能积累一些反义词、近义词。3、能根据例句说一些简单的句子表述准确，表达流利。4、可以正确、流利地朗读短文。,学习重难点,、引导学生发现新的识字发现方法，培养学生的识字兴趣，激发学生主动思维、大胆想象的能力。、能积累一些反义词、近义词。3、能根据例句说一些简单的句子表述准确，表达流利。4、可以正确、流利地朗读短文。,进退 买卖 快慢 正反安全危险 复杂简单,tu,mi,mi,fn,wi,xin,z,jin,dn,我发现这几组词的共同点是,我的发现,它们都是反义词。,用这几对反义词和同桌对
2、对子，注意读准字音。,进退 买卖快慢 正反安全危险 复杂简单,不看拼音，你还能准确地对出这几对反义词吗？,试试看，你还能说出其他的一对对反义词吗？,谁能对出它们的反义词呢？,好坏 新旧 高矮 明暗 轻重 胖瘦紧张平静 困难容易,掌握了这么多的反义词，大家真能干！,远 朝 迟 加冷 矮小 乌黑黑暗,近,夕,早,减,高大,洁白,光明,热,zhi qing宽窄 穷富 jin shn贵贱 恶善,qing bi 强弱 胜败 ni jin 内外 加减,读读记记,读下面的句子，填出红色词语的反义词。,在生活中，我们经常用到反义词，你能在一句话中正确使用一对对反义词吗？让我们来练习练习吧。,1、小朋友不能玩危
3、险的游戏，要注意（）。2、这个问题很（），一点儿也不复杂。3、小红的学习（）了，可小军的学习却退步了。4、汽车速度（），马车速度慢。,安全,快,进步,简单,退 危 险 买 卖 反 杂 简 单,反义词们要去休息了，现在你能准确叫出生字朋友们的名字吗？,生字朋友请我们去果园做客呢！,退,危,险,买,卖,反,单,简,摘苹果,杂,反义词们带来了更多的朋友哦，比比看，谁的反应快。,日 积 月 累,除了“反义词”，生活中我们也常常用到意思相同或相近的词，也就是“近义词”。,美丽,中心 著名特别漂亮,美丽,有名,非常,有名,中央,我会选,让我们记住这几对近义词。中心中央 著名有名 特别非常 漂亮美丽,你能把
4、下面的近义词准确填入句子中吗？,美丽 漂亮1、小芳的衬衣很（）。2、杭州气候宜人，景色（）。中心 中央1、天安门在北京城的（）。2、他站在圆圈的（）。,漂亮,美丽,中央,中心,你还能给它们找出恰当的近义词吗?跟同桌伙伴商量一下。,十分 开心立刻 伤心欢乐 洁白仿佛 宽阔,十分非常 开心高兴立刻马上 伤心难过欢乐快乐 洁白雪白仿佛好像,十分非常 开心高兴立刻马上 伤心难过欢乐快乐 洁白雪白仿佛好像 宽阔广阔,读读说说,花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。,北京真 啊！我多么想。,真 啊！我。,美 把它画下来,雪天的风景 美丽 真想去北方看看雪,（）真（）啊！我(）。,北京立刻变成了欢乐的海洋。（）变成
5、了（）。,北京立刻变成了欢乐的海洋。（操场）变成了（比赛的舞台）。,那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！（）正（）。,那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢！（妈妈）正（等着我回家呢）。,我爱祖国我爱万里长城，我爱小河；我爱五星红旗，我爱白鸽；我爱红领巾，我爱花朵；我爱爸爸妈妈，我爱老师同学。你要问我最爱什么，我最爱我的祖国！,口语交际,学习目标,1、让学生自由、愉快地参与，围绕着“我们去旅游”这个主题进行口语交际，在情境中训练学生口头语言的规范、文明，大胆发表自己的建议和意见。2、能根据情境想出解决问题的好办法。3、进行口语交际，培养孩子的口头表达能力。4、通过展示台，展示学生在课外
6、学习中学到的知识，培养学生各方面的能力，并能大胆的展示自我。,学习重难点,1、让学生自由、愉快地参与，围绕着“我们去旅游”这个主题进行口语交际，在情境中训练学生口头语言的规范、文明，大胆发表自己的建议和意见。2、能根据情境想出解决问题的好办法。3、进行口语交际，培养孩子的口头表达能力。4、通过展示台，展示学生在课外学习中学到的知识，培养学生各方面的能力，并能大胆的展示自我。,自由组成“旅游团”，轮流当“导游”，给大家介绍自己知道的风景名胜。“游客”可以随时向“导游”提问题，“导游”要耐心解答。,我们去“旅游”,长城导游词 各位游客：大家好！我叫何艳，很荣幸当今天的导游。今天，我带大家去观赏我国
7、鼎鼎有名的长城。这长城在世界上可是独一无二的，你们期待吗？好，大家安静下来，上车，然后系好安全带。现在，我们的汽车正行驶在八达高速公路上，马上就要进入今天我们即将要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山，八达岭长城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大家边参观边听我给你们介绍我国的长城。大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无比宏伟的雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城”的号召下，许多地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为我国名胜之首，不然，它怎么会吸引你们这些游人呢？在1987年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，而且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布了我国16个地区，全长
8、达到了10.8万里。各位游客，现在，我们这次长城之旅就到此结束了，大家今天参观得高兴吗？如果高兴，有时间还可以再来呦！,长城导游词尊敬的游客们：大家好！今天我们去游览长城。大家请看，远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋，大家知道吗？从东头的山海关到西头的嘉峪关，长城有一万三千多里。大家瞧，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用长长的条石和城砖砌成的。长城很宽，像宽阔的马路，五六匹马可以并行。城墙上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙上每隔三百米就有一座方形的堡垒，打仗的时候，城台之间可以互相呼应。我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。长城是为了保卫国家和平和领土完整而建造的，我们要珍惜现在的和平生活。今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有个好心情。,各位游客：大家好！我叫，很荣幸当今天的导游。今天，我带大家去观赏我国的。那里。今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有个好心情。,最近，我从书报上又认了不少字。,我有一套北京风景明信片，请大家看看。,我会跳新疆舞。,谢谢老师！再见！希望同学们用学过的学习方法学习，不断进步！,
