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幼儿园办园行为评估系统指标解释,说 明,只解读园长不易理解或容易出现歧义的部分，更详细的指标解读，见评估系统每个题目和表格的解释部分。,评估工具设计原则,设计原则,兼顾不同水平,多数题目都有几个等级，可以兼顾到不同水平的幼儿园，便于详细了解幼儿园情况,每个评估题目针对了一个评估点，便于幼儿园及时对照查找问题,每条指标有配套解释和说明、并明确了相关数据采集方式,便于操作,促进发展,说明：指标体系即为办园标准，请各位园长认真学习领会内涵，详细看指标后的题目解释文字。,指标体系包括：5项一级指标，23项二级指标，53项三级指标，194个评估点。,办园条件,安全卫生,保育教育,教职工队伍,评估指标的解释,专任教师年保留率指评估一年前的专任教师到评估时仍在该园工作的比例，假设某园评估时间为2017年4月，则该园专任教师年保留率=（2016年4月1日在该园任教的专任教师数-这批教师在2016年4月1日到2017年3月31日期间离任的专任教师数）/2016年4月1日在该园任教的专任教师数。离任教师包括退休教师、辞职教师等，不含因产假等而暂时离岗的教师。,内部管理,
