《文言文各特殊句式.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文言文各特殊句式.ppt（59页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、文言文各种句式详解,2、设题方式:1)判断省略成份是否正确 2)选出与题干的句式相同的一项 3)选出句式相同的项 4)通过翻译考查句式,1、考纲要求:理解与现代汉语不同的句式和用法(B级)不同的句式和用法：判断句、被动句、宾语前置、成分省略。,句式,特殊句式,一般句式,判断句,疑问句,省略句,被动句,主谓倒装,宾语前置,状语后置,定语后置,一 般 句 式,一、判 断 句,（1）用“者也”表判断“廉颇者，赵之良将也。”（2）句末用“者也”表判断“城北徐公，齐国之美丽者也。”（3）用“者”表判断“四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。”（4）用动词“为”或判断词“是”表判断
2、 为天下理财，不为征利 汝是大家子,（5）用“即”“乃”“则”“皆”“本”“诚”“亦”“素”等副词表示肯定判断，兼加强语气，用“非”表示否定判断今天子有急，此乃臣效命之秋也。此诚危急存亡之秋也。梁将即楚将项燕。此则岳阳楼之大观也。臣本布衣。且相如素贱人。鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也。予本非文人画士。,（6）无标志判断句。文言文中的判断句有的没有任何标志，直接由名词对名词作出判断。如：“刘备天下枭雄。”（赤壁之战）【特别提醒】判断句中谓语前出现的“是”一般都不是判断词，而是指示代词，作判断句的主语，而有些判断句中的“是”也并非都不表示判断，“是”在先秦古汉语中少作判断词，在汉以后作判断词则多起来
3、。,二、被 动 句,所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是位于动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。,（一）、有标志（1）用“为”或“为.所.”表被动“身死人手，为天下笑者。”（被天下人嘲笑）“（巨）偏在远郡,行将为人所并。”（资治通鉴）（2）用“被”表被动“忠而被谤，能无怨乎？”（忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗？）（3）用“见”或“见.于.”表被动“徒见欺”（白白地被欺骗）“臣诚恐见欺于王而负赵。”（4）用“于”或“受.于.”表被动“不能容于远近。”（张溥五人墓碑记“吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。”资治通鉴,（二）、无标志 这种情况是指没有被动
4、词的被动句。如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”（资治通鉴）这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。【注意】：“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见恕也”（答司马谏议书），但这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法，后面要举例详细讲。,于。,见（+动）。,见于+对象（受于）,4、而君幸于赵王。,2、秦城恐不可得，徒见欺。,3、臣诚恐见欺于王而负赵。,1、风流总被雨打风吹去。,被,5、赢闻如姬父为人所杀,为所（或为所）,6、兔不可复得，而身为宋国笑。,为,7、人马烧溺死者甚众,无标志,1、
5、下列句子中，不是被动句的是：（）A、重为乡党所笑，以污辱先人。B、敬希见谅。C、为仲卿母所遣。D、君子寡欲则不役于物,B,三、省 略 句,（）主语的省略 永州之野产异蛇，（蛇）黑质而白章（）谓语的省略“夫战，勇气也。一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭（）动词宾语的省略以相如功大，拜（之，指蔺相如）为上卿。”（廉颇蔺相如列传（4）介词宾语的省略 此人一一为（之）具言所闻（5）介词的省略 将军战（于）河北，臣战（于）河南,对话中省略,承前省略,蒙后省略,1、（）曰：”独乐乐，与人乐乐，孰乐？”（）曰：“不若与人”,2、,孟子,省略介词,5、今以钟罄置（）水中。,于,王,3、一鼓作气，再（）而衰，
6、三（）而竭。,鼓,鼓,4、沛公谓张良曰：“（）度我至军中，公乃入。”,欲呼张良与（）俱去。,之,公,四、疑问句,文言疑问句，一般都有疑问词，疑问词包括疑问代词（谁、何、曷、故、安、焉、孰等），疑问语气词（乎、诸、哉、欤、耶等）以及疑问副词（岂、独、其等）。有时也不用疑问词。另外，还有些表示反问的习惯用法。这里不举例子讲解。,特殊句式,一、倒装句：所谓倒装，是比照现代汉语习惯说的，与现代汉语的语序不符合的，我们称之为倒装。,倒装类型：1）、主谓倒装 2）、宾语前置 3）、定语后置 4）、状语后置,一、主 谓 倒 装,为了强调谓语，有时将谓语置于主语之前。这仅仅是因为语言表达的需要。甚矣，汝之不惠
7、（慧）！（愚公移山）译文：“你太不聪明了”安在公子能急人之困。（信陵君窃符救赵）译文：“公子能为别人困难而急的地方在哪里呢？”,二、宾语前置,【1】否定句中代词作宾语宾语前置 格式：主十 否定词【不、未、无、莫、毋、弗】十宾【余、吾、尔、自、之、是】十动,三岁贯汝，莫我肯顾（硕鼠）译文：“莫我肯顾”应理解成“莫肯顾我”。时人莫之许也（隆中对）译文：“可当时的人并不赞许他（这么看）”秦人不暇自哀而后人哀之（过秦论）译文：“秦人来不及哀叹自己”。忌不自信（邹忌讽齐王纳谏）译文：“邹忌不相信自己”然而不王者，未之有也（齐桓晋文之事）译文：“这样还不能称王天下，没有这样的事”,还有如：毋吾以也（不能因
8、为我）莫己若也（不如自己）成语有：我无尔诈，尔无我虞（译：“我不欺骗你，你不欺骗我”）从上面的例句中可以得出这样的结论：否定句中宾语代词前置，必须具备两个条件：第一，宾语必须是代词，第二，全句必须是否定句，即必须有否定副词“不、未、毋(无)”等或表示否定的不定代词“莫”。代词宾语要放在动词之前否定词之后。,【2】疑问句中疑问代词作宾语宾语前置,（1）宾语在动词前面格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十动（？）,良问曰：“大王来何操？”鸿门宴 问女何所思？（木兰辞）王见之曰：“牛何之？”（晏子使楚）何伤（妨碍）乎？（齐桓晋文之事）王曰：“缚者曷为者也？”（晏子使楚）吾谁敢怨？（捕蛇者说
9、）且焉置土石？（愚公移山）,格式：主十宾【谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉】十介 十动（？）,（2）宾语放在介词前面,不然，籍何以至此？（鸿门宴）谁为哀者？（五人墓碑记）长安君何以自托于赵国胡以相恤？（论积贮疏）臆！微斯人吾谁与归？（岳阳楼记）虽生，何面目以归汉？（苏武传）,【3】陈述句中介词宾语前置（一般为介词“以”及其宾语）格式：宾十介（以）十动余是以记之（游褒禅山记）一言以蔽之 楚战士无不一以当十（勾践灭吴）成语有：夜以继日,【4】用“之”、“是”作标志的宾语前置 格式：主十宾十之（是）十动,夫晋，何罪之有？（烛之武退秦师）唯弈秋之为听（弈秋）句读之不知，惑之不解（师说）唯陈言之务去（答李
10、翊书）父母唯其疾之忧 唯马首是瞻（冯婉贞）君亡(流亡在外)之不恤，而群臣是忧。还有如成语：唯利是图 唯贤是用,【5】“相”字解释为“动作行为偏指一方”时，可译为“我，你，他（她）”，这时“相”是作宾语放在动词谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。,吾已失恩义，会不相从许（孔雀东南飞）勤心养公姥，好自相扶将（孔雀东南飞）儿童相见不相识，笑问客从何处来（回乡偶书）现代汉语中也有保留，如：请你相信,【6】“见”字解释为“动作行为偏指一方”时，可解释为“我”，这时“见”是作宾语放在动词 谓语之前，翻译时放在动词谓语的后面。府吏见丁宁（孔雀东南飞）生孩六月，慈父见背（项脊轩志）这种情况在现代汉语里也有保留
11、，如：见恕；有何见教；让你见笑了；见谅,【7】方位词、时间词作宾语时，有时也前置亚父南向坐（鸿门宴 至于北海，东面而视，不见水端（秋水）,（06年高考题:）下列各句，与“何为而至于此”句式完全一致的一项是(3分)A君何以知燕王 B夫子何哂由也C夫晋，何厌之有 D何故而至此,（选A，此题考了介词宾语前置与动词宾语前置。）,三、状语后置 我们知道，在现代汉语中状语置于谓语之前，若置于谓语之后便是补语。但在文言文中，处于补语的成分往往要以状语来理解，即翻译时大多数时候要提到谓语前面去翻译,（1）格式：动十以十宾饰以篆文山龟鸟兽之形（张衡传）还矢先王，而告以成功（伶官传序）请其矢，盛以锦囊（伶官传序）
12、方其系燕父子以组，（伶官传序）申之以孝悌之义（齐桓晋文之事）覆之以掌 促织,（2）格式：动十于（乎，相当“于”）十宾使归就求救于孙将军（赤壁之战）能谤讥于市朝（邹忌讽齐王纳谏）且立石于其墓之门（五人墓碑记）生乎吾前（师说）风乎舞雩（四子侍坐）,（3）格式：形十于十宾长于臣（鸿门宴）虽才高于世，而无骄尚之情（张衡传）,四、定语后置 在现代汉语中，定语是修饰和限制名词的，一般放在中心词前.在文言文中，除此情况外，也可以放在中心词后,用“者”煞尾，构成定语后置的形式，在翻译的时候，要注意调整语序。,【1】格式：中心词十定语十者求人可使报秦者。（廉颇蔺相如列传）楚人有涉江者。（刻舟求剑）荆州之民附操者
13、。（赤壁之战）四方之士来者。（勾践灭吴）村中少年好事者。（黔之驴）人马烧溺死者甚众,【2】格式：中心词+之+定语+者马之千里者（马说）僧之富者不能至 国之孺子之游者（勾践灭吴）石之铿然有声者。（石钟山记,【3】格式：中心语+之+定语蚓无爪牙之利，筋骨之强居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君（岳阳楼记）苟以天下之大都督阎公之雅望 宇文新州之懿范,【4】数量词做定语多放在中心词后面。格式：中心语十数量定语比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。一食或尽粟一石（马说）,【巩固训练】,下列句子分别属于什么句式，请翻译。,（1）夫赵强而燕弱，而君幸于赵王（2）居则曰：“不吾知也。”（3）夫积贮者，天下之
14、大命也（4）和氏璧，天下所共传宝也。（5）吾不能举全吴之地，十万之众，受制于人。（6）怀敌附远，何招而不至。（7）捷禽鸷兽应弦而倒者不计其数。（8）秦王不怿，为一击缶（9）三岁贯汝，莫我肯顾（10）饰以篆文山龟鸟兽之形。,（11）句读之不知，惑之不解（12）竖子不足与谋！”（13）秦城恐不可得，徒见欺（14）“臆！微斯人吾谁与归？”（15）余是以记之，以俟观人风者得焉,1、判断以下句子，与“鱼，我所欲也”句式不相同的一项是：（）A、弈秋，通国之善弈者也。B、仁义不施而攻守之势异也。C、师者，所以传道授业解惑者也。D、季布为朱家钳奴。,B,2、选出句式相同的两项：（）A、君幸于赵王B、得复见将军
15、于此。C、信而见疑，忠而被谤。D、外连横而斗诸侯。,AC,3、下列句子中，哪一句不是省略句（）A、项伯杀人，臣活之。B、将军战河北，臣战河南。C、客从外来，与坐谈。D、以筒水灌之，始出。,4、以下省略句中，不同类的是（）A、以为桂林、象郡。B、聚之咸阳。C、竖子不足与谋D、遍国中无与立谈者。,A,B,5、下列各句按宾语前置情况进行分类，相同的两项是（）A然而不王者，未之有也。B惟兄嫂是依C忌不自信，而复问其妾D何后之有？,AC,判断下列特殊句式的类型1、贤哉，回也！（）2、君何以知燕王？（）3、句读之不知，惑之不解（）4、豫州今欲何至？（）5、且将军大势可以拒操者，长江也（）6、会于西河外渑池
16、（）7、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就,特殊句式巩固练习：,8、村中少年好事者，驯养一虫。9、不患人之不己知，患不知人也。10、今以钟磬置水中。11、遂为猾胥报充里正役。12、和氏壁，天下所共传宝也。13、计未定，求人可使报秦者，未得 14、父母唯其疾之忧 15、又试之鸡，果如臣言,一、阅读下面句子，找出句式不同的一句是（）A虽董之以严刑，振之以威怒 B不拘于时，学于余 C青出于蓝而胜于蓝 D苟得闻子大夫之言，何后之有,二、从句式看将以下各句分类正确的一项是1.甚矣，汝之不惠 2.请其矢，盛以锦囊 3.一夫作难而七庙隳 4.梁，吾仇也 5.身死国灭，为天下笑 6.其势弱于秦 7.痛哉斯言 8
17、.其两股相比者，各隐卷底衣褶中 9.何以谓之文也 A.1、72、63、5489 B.1、42、35、6789 C.1、23、45、8679D.12、3、46789,三、下面的句子句式不同于其他的是 A.州司临门，急于星火 B.于其身也，则耻师焉 C.亮见权于柴桑 D.赵尝五战于秦，二败而三胜,四、下列句子有A判断句，B被动句，C宾语前置，D介词结构后置，E句子成分的省略（即省略句）彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑也。句读之不知，惑之不解。不拘于时，学于余。师不必贤于弟子。今其智乃反不能及。其下圣人也亦远矣。,四、下列各句中句式与其他各句不同的一项是（）A.时人莫之许也 B.
18、古之人不余欺也 C.石之铿然有声者，所在皆是也 D.自书典所记，未之有也,五、从句式角度看，对下列两组句子判断正确的一项是（）项脊轩，旧南阁子也。庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也。.何竟日默默在此，大类女郎也？。闻姊家有阁子，且何谓阁子也？A.与相同，与不同B.与相同，与也相同 C.与不同，与相同D.与不同，与也不同,六、下列句式与所给例句画线部分一致的是 例句：不拘于时，学于余 A 句读之不知，惑之不解 B 童子何知 C 纤歌凝而白云遏 D 三人行，则必有我师 七、下列各句中不是被动句的一句是（）A.激昂大义 B激于义而死焉 C.不能容于远近D石之铿然有声者，所在皆是也,八、下列疑问句不表示反问的一句是（）。A.视五人之死，轻重固何如哉？B.况草野之无闻者欤？C.谁为哀者？D安能屈豪杰之流发其志土之志哉？,再见!,
