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1、邢 军,5.1 数 列,邢 军,5.1 数 列,超市开业大酬宾开业期间：每天购物金额超过指定额，赠送鸡蛋,8,12,11,7,尝试探索,2，4，6，8，10，12，14，,概念:按一定次序排列的一列数，叫做数列。,5.1 数 列,合作探究,（1）数列2，4，6与数列6，4，2是同一数列吗？,（2）数列2，4，6与数列2，4，6，是同一数列吗？,5.1 数 列,a1，a2，a3，an，,an-1，,an+1，,（n N+）,整个数列可记作an。,合作探究,概念:按一定次序排列的一列数，叫做数列。,n是序号,2，4，6，8，10，12，14，,5.1 数 列,1，3，5，7，9，11，13.,2，
2、4，8，()，32，()，128.,1，-1，1，()，1，-1，(),3，3，3，()，3，3，(),-1 1,3 3,16,有穷数列,无穷数列,概念:按一定次序排列的一列数，叫做数列。,合作探究,2，4，6，8，10，12，14，,64,写一写：请同学们利用下面的数字写一组数列：,a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,2n,用序号n来表示相应的项的公式，叫做该数列的通项公式。,2，4，6，8，10，12，14,倘若赠鸡蛋活动继续下去，请问第20天和第30天应该各送多少个鸡蛋？,a20,40,a30,60,合作探究,a1,a2,a3,a4,a5,a6,a7,2，4，6，8，10，12，1
3、4,a20,a30,合作探究,1，3，5，7，9，11，13,an=？,2n-1,an=2n,倘若赠鸡蛋活动继续下去，请问第20天和第30天应该各送多少个鸡蛋？,an=2n-1,例题1：根据数列an的通项公式，写出它的第20项与第30项：,学以致用,an=(n+1)2,巩固练习：根据数列an的通项公式，写出它的前3项：,学以致用,强化练习：根据数列an的通项公式，写出它的第5项：,学以致用,根据数列an的公式，写出它的前5项：,a1=1，an+1=an+3,例题 2：,学以致用,提高练习：根据数列an的通项公式，写出它的前5项：,a1=2，an+1=2an,学以致用,行者驿站,1、已知数列 an 的通项公式是an=n2-1，则 a5=_；,，,2、已知数列an的前4项是：1，则它的通项公式:an=_,24,达标测试,请同学们在60秒内完成下面的题目：,1、借助网络进一步了解数列；2、学习指导与练习P89P93有大量好题，欢迎参考！,（1）课件、视频、音乐；（2）教案、学案；（3）还有其他好东东！,课后作业,微石铺就千里路，努力能攀万丈峰。,人生共勉,
