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1、复习显微镜的结构和使用,古城街道北洛初中徐福平,复习显微镜的结构和使用,知识目标：能独立说出显微镜各部分的名称和功能。能力目标：能按步骤独立、规范地使用显微镜，总结在使用显微镜的过程中容易出现的问题。情感目标：养成科学实验的良好习惯，初步形成实事求是的科学态度。,目镜:放大倍数,镜筒:连接目镜与物镜,转换器:调换物镜,物镜:放大倍数,载物台:放玻片,遮光器:调节光线强弱,反光镜:反射光线,镜座:支持,粗准焦螺旋:快速升降镜筒,细准焦螺旋:缓慢升降镜筒，使物像更清晰,镜臂:连接,镜柱:支持镜身,压片夹：固定玻片,通光孔:光线通过,显微镜的使用步骤,取拿和安放,对光,观察整理存放,显微镜的使用口诀
2、,一取二放三安装四转低倍五对光六上玻片七下降八调粗准找物象再调细准不要慌若有需要调高倍细准慢调好图象九步整理十归箱,显微镜的使用,1右手握住镜臂，左手托住镜座,2把显微镜放在实验台上，略偏左（显微镜放在距实验台边缘7厘米左右）。安装好目镜和物镜。,显微镜的使用,二、对光,转动转换器，使低倍物镜对准通光孔（注意不要用手扳物镜！）,显微镜的使用,把一个最大的光圈对准通光孔，左眼注视目镜，右眼睁开，同时用两手转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。直到整个视野呈雪白色为止,光线,载物台,通光孔,反光镜,物镜,白亮的视野,载物台,显微镜的使用,三、观察,1.把所要观察的玻片标本放在 载物台上，用压片
3、夹压住，标本要正对通光孔的中心。,2.转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止（眼 睛看着物镜，以免物镜碰到玻片标本）。,3.向目镜内看，同时反方向（逆时针）转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直 到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。,显微镜的使用,四、整理与存放,1、观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2、用纱布将显微镜外表擦拭干净3、转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低4、将反光镜放在直立的位置5、将显微镜放回原处,显微镜的使用,请你指出使用显微镜操作中不规范的地方。,讨论问题,问题一，目镜和物镜有何特点？问题二，低倍镜和高倍镜的区别问题三，
4、显微镜成的像有何特点？问题四，如何将视野边缘的像移到视野中央？问题五，视野中污点的判断,目镜放大倍数越大，镜头越短,物镜放大倍数越大，镜头越长,物镜倍数由低高,目镜倍数由低高,你知道吗,显微镜基础知识和应用,1、放大倍数目镜x物镜2、显微镜放大的长度或宽度，而不是面积。3、放大倍数变大视野中细胞数目变少有两种情况：10 x10 10 x40细胞单行排列细胞均匀分布,扩大4倍,8,2,64,4,除以扩大的倍数（4）,除以扩大的倍数的平方（42）,返回,低倍镜与高倍镜的区别,物镜和玻片的距离与放大倍数的关系,放大倍数小放大倍数大,返回,倒立的物像：上下左右相反,如下图经显微镜放大后得到：,将原物体
5、旋转180即可。,放大,旋转,b,左右相反上下颠倒,目镜内看到的是：,倒像,b,试一试：上下左右移动玻片标本,图像的移动方向和玻片的移动方向_,相反,b,试一试：上下左右移动玻片标本,返回,5、玻片的移动与物像的移动,由于是倒立的像，玻片的移动方向与物像的移动方向相反。,物像偏左下方,结论：物像偏什么方向，玻片向什么方向移动,返回,5、视野中污点的判断,转动目镜，污点移动的则污点在目镜上，不动的不在目镜上。移动玻片，污点移动的则污点在玻片上，不动的不在玻片上。不在目镜、玻片上则在物镜上。,外界光线通过哪些结构到达我们眼睛的？,小组互动：,反光镜,光圈,通光孔,物镜,镜筒,目镜,1、用显微镜观察时，如果光线太弱，应选用（）A大光圈、凹面镜 B小光圈、凹面镜C大光圈、平面镜 D小光圈、平面镜,2、一物像处于显微镜视野右上方，要使该物像 移至视野的正中央，应向（）方向推玻片。A、右上方 B、右下方 C、左上方 D、左下方,A,A,
