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1、第十课：创新意识和社会进步,树立创新意识是唯物辩证法的要求,构建创新型国家:,“卖一台电脑只能赚一捆大葱”、“卖亿件衬衫才能换一架波音飞机”由于缺少核心技术，我国企业不得不将每部国产手机售价的、计算机售价的、数控机床售价的至支付给国外专利持有者；另外，在现代化建设的进程中，我国人口基数庞大、重要资源人均占有量严重不足、生态环境十分脆弱的现状，都成为制约我国经济发展的瓶颈。所以，尽快转变经济发展方式，成为中国必须回答的极为紧迫的历史难题。面对新的形势，以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，作出了一个重大战略决策：走中国特色自主创新道路，争取用年的时间，使我们国家进入创新型国家行列。,一、树立创新
2、意识是唯物辩证法的要求,（一）辨证否定观与创新意识谈一谈:从又快又好到又好又快提法的改变,克服否定,辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己发展自己。辩证的否定是联系的环节。辩证的否定是发展的环节。辩证的否定的实质是扬弃。,（一）辩证否定观与创新意识1、辨证否定观,联系 发展,保留和增添肯定,克服 保留 增添,旧事物中过时的消极的因素,旧事物中积极合理的因素,旧事物中没有、符合客观规律的 因素,发展,联系,辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。,问题：如果简单地肯定一切或者否定一切，结果将是什么？,肯定一切事物将没有发展，或者发展受到阻碍否定一切事物将失去
3、联系，无法实现发展,形而上学的否定观,辩证的否定是既有肯定，又有否定。,2、辨证否定观的实质是“扬弃”,扬弃-是既肯定又否定，既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素。它体现了事物发展中的阶段性和连续性的统一。,把否定理解为单纯外力作用的结果，或者把否定理解为是一事物对另一事物的排拒或毁灭，会出现什么结果？,探 究 活 动P.75,形而上学的否定观,事物没有发展,袁隆平的“水稻梦”：,“水稻是自花授粉作物，没有杂种优势”，这曾经是世界经典著作中论述的结论。但在20世纪60年代初，袁隆平不迷信权威和书本，从“鹤立鸡群”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的道理，不畏
4、艰难，反复试验，终于研究成功三系杂交水稻。这一重大突破，打破了传统经典理论的束缚，他当之无愧成为世界上成功利用水稻杂交优势第一人。袁隆平院士说：“我的个性就是总觉得不满足”。他的“不满足”激发了他的勇气和智慧，使超级杂交稻又一再呈现绚丽夺目的光芒。2000年实现了大面积亩产700公斤的第一期目标，2004年又提前一年实现大面积亩产800公斤的第二期目标，而且达到了日本、IRRI制定但至今尚未实现的标准，再次创造了领先世界水稻超高产竞赛的奇迹。,（2）要尊重书本，尊重权威,（3）要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进。,3、辩证否定观的方法论要求,（1）必须树立创新意识，不唯上，不唯书，只唯实
5、。,芯片上可容纳的晶体管数目,约每隔18个月便会增加一倍,性能也将提升一倍,摩尔定律:,“嫦娥一号”的发射成功是中华民族和中国人民的骄傲，是航天人发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，以崇高的使命感和高度的责任感，坚持科技进步和自主创新，牢牢掌握尖端技术发展的主动权取得的骄人成果。随着中国航天技术的腾飞,与嫦娥会晤在不远的将来将成为现实！,（二）辩证法的革命批判精神和创新意识1、辩证法的革命批判精神和创新意识的关系,（2）要创新就要有批判和发展,（1）创新是对既有理论和实践的突破,2、辩证法的革命精神和批判思维的要求(方法论),（2）突破成规陈说,（1）关注实际的变
6、化,（4）注重研究新情况破旧立新,（3）破除落后观念,课 堂 小 结,辩证否定的理解；,辩证否定的要求；,唯物辩证法的革命批判精神；,创新的表现和方法；,辩证的否定,唯物辩证法的实质,方法论意义,“与柏拉图为友,与亚里士多德 为友,更要与真理为友”。,1、哈佛大学的校训,（1）与两位伟人为友,告诫学生不要忘记历史,不要割断与历史的联系,要继承,要创新,要以高度的历史责任感对待人类文明。,（2）更要与真理为友 则教育我们,一方面不要用静止的观点看待人类文明,要批判,要创新,另一方面要充分发挥主观能动性,正确地认识客观事物,把握真理,并且坚持真理,达到主观能动性和客观规律性的统一。,2、浙江大学的校训：,求是创新,返回,
