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1、第七课 品味生活,7.1 情趣与兴趣,本节课的教学目标:1、懂得情绪与兴趣的关系2、懂得区分高雅的情绪与庸俗的情趣3、理解高雅的情趣的作用、庸俗的情趣 的危害,在紧张的学习之余,你有哪些感兴趣的事?,体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等,兴 趣,情 趣,情趣源于什么?,(情趣的基础是什么?),情趣通过什么表现出来?,2、情趣的雅与俗,火眼金睛辨雅俗,高雅情趣的作用?,庸俗情趣的危害?,P74,小丽学弹琴,非常有兴趣,经过几年的练习,
2、通过了九级考试,并获得了省中学生电子琴比赛一等奖。小强学电脑,非常有兴趣,后来迷上了网络游戏,经常旷课,并偷拿同学的钱,有一次被发现,“获得”学校警告处分。,情趣剧场,杨叶学习之余,喜欢看课外书,如一些名人的传记和有趣的小说。有一天,他做完作业之后拿出一本小说看起来。正在这个时候,妈妈进来了,杨叶想把书藏起来,但来不及了。妈妈生气地说:“现在初中的学习比小学紧张多了,你怎么还不多花点时间在功课上?”杨叶不服气地说:“我已经把该做的事情做完了,看点课外书有什么不好?!”,人们常说:“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好,如读一些好书,对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。,你的观点,中学生的主要任务是学习课堂知识,把时间花在培养兴趣爱好上,会分散学习的精力。,针锋相对,有益于身心健康,符合现代文明要求,符合科学精神和 科学生活要求,不利于身心健康,损害身心健康,高雅情趣,庸俗情趣,追求,摒弃,只追求暂时的快乐,是道德和文化修养低下的表现。,高雅的情趣:,音乐、舞蹈、书法、绘画、旅游、集邮、游泳、写作、下棋、养花、钓鱼等。,庸俗情趣,庸俗情趣,与大家共勉:,生活是一面镜子,你对它哭,它就 哭,你对它笑,它就笑。在学习生活中,只要能以乐观的心态对待生活,以好奇之心探索多彩世界,培养高雅情趣,就会发现生活中充满着阳光和欢乐。,