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1、,第一次,第一次,第一次,第一次,第二次,第二次,第二次,第二次,第二次,这些科技发明又是哪次科技革命的成果呢？,北京师大版九年级历史下册,第三次科技革命,第18课 梦想成真的时代,1，第三次科技革命兴起于何时？哪个国家？主要标志的标志是什么？涉及哪些领域?2，年，世界上第一台电子计算机埃尼阿克（ENIAC）诞生于。3，最早的计算机网络可以追溯到，20世纪60年代初，美国建成了，形成了计算机网络络的雏形。到20世纪末，人们可以利用信息高速公路发送电子邮件、进行远程教育和电子商务等等。网络时代的到来，改变了人们的生活方式。4，什么叫生物工程？它包括哪些内容？兴起于何时？核心是什么?5,年，世界上
2、第一只克隆哺乳动物-诞生与英国。并据此说说你对克隆人的看法。6，、是载人航天技术的三个里程碑。7，列举人类航天技术的成就。,要点疏理,1945,美国宾夕法尼亚大学,20世纪50年代,全国性网络售票系统,1996,克隆羊多利,载人飞船,空间站,航天飞机,1第三次科技革命：(1)兴起：20世纪四五十年代开始，起源于美国。(2)标志：原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用。(3)领域：信息技术、新能源技术、新材料技术、航空航天技术和海洋技术等领域。,世界上第一台电子计算机埃尼阿克,二、“生命工业”的兴起近几十年来，生命工业蓬勃兴起，生物技术也叫生物工程，是应用自然科学及工程学的原理，以生命物质作为反
3、应器，将物料进行加工，以提供产品为社会服务的技术，它包括基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程和发酵工程。其核心是基因工程。21世界也被称为“生物时代”。幻灯片 5,全球首批克隆猪在美国诞生,中国培育的克隆牛,中国培育的克隆猪,伊恩维尔莫特与克隆羊多利,1961年4月12日，世界第一艘载人宇宙飞船“东方一号”在苏联发射升空。,苏联第一位宇航员加加林,美国阿波罗11号飞船,阿姆斯特朗说：“这是我个人的一小步，却是人类的一大步。”,美国的发现好喝哥伦比亚号航天飞机,俄联盟号飞船,苏联发射的和平号空间站,美发现号航天飞机,美哥伦比亚号航天飞机,中国“神五”飞船宇航员杨利伟,2003年10月15日“神
4、五”成功升空,18世纪60年代到19世纪初,英国,蒸汽机的广泛应用,珍妮机、蒸汽机、火车、汽船,蒸汽时代,19世纪下半期到20世纪初,汽车、飞机、电灯、内燃机等,电力的广泛应用,美国、德国,电气时代,信息时代,核能、电子计算机、网络、克隆技术、航天飞机等等,原子能、电子计算机、空间技术的广泛应用,起源于美国,20世纪四五十年代,思维拓展一：根据所学知识填表,材料一：第三次科技革命涉及信息技术、新能源技术，新材料技术，生物技术和海洋技术等诸多科学领域，但是各领域之间不是孤立隔绝的，比如生物工程技术可运用到医学，电子计算机可用于工农业、科研、教育、国防建设等。材料二:：西方国家工业生产的年平均增长
5、率，在两次世界大战之间为1.7%，在1950-1970年猛增至6.1%。在工业增长的因素中，科技进步的因素在20世纪70年代约为60%，80年代达到80%。材料三：科学技术成果的商品化周期在19世纪为50年，第一次世界大战前为30年，第二次世界大战以后为7年，70年代以后为3-5年，目前还在不断加速。三则材料分别从哪一方面反映了第三次科技革命的特点。（3分）,思维拓展二：材料阅读,第三次科技革命的特点1，第三次科技革命设计领域广泛，各领域之间相互渗透，相互推动；2，科技转化为商品生产的速度大大加快；3，科技成为生产发展最主要的推动力。,材料一：现代科技发展还使生产力内在结构发生变化,由劳动密集
6、型、资源密集型转变为知识密集型和技术密集型；由高物耗、高能耗型转变为节物节能型；由初级技术型转变为高技术型。由体力劳动向脑力劳动转化.人们开始进入飞速发展的信息时代!材料二：第三次科技革命加剧了资本主义各国发展的不平衡，使资本主义各国的国际地位发生了新变化；同时，第三次科技革命扩大了世界范围的贫富差距，促进了世界范围内社会生产关系的变化。材料三：为在竞争中立于不败之地，世界各国都在高科技领域展开激烈竞争,除了欧洲的“尤利卡”计划外,还有美国的“星球大战”计划,“信息高速公路”计划,日本的“科技立国”战略和中国的“863计划”等,世界经济多走向多极化。从三则材料中分析第三次科技革命的影响（3分）
7、,思维拓展三：材料阅读,第三次科技革命的影响1，推动社会生产力空前发展，人类进入信息化时代；2，加剧资本主义各国发展的不平衡，扩大世界范围的贫富差距；3，引发科技竞赛、军备竞赛等推动世界经济格局的多极化。,辉煌下的思索,被污染的渭河,被污染的松花江,工业废弃物,科技飞速发展，但是科技也是一把双刃剑，它在给人类带来福音的同时，也造就了危害人类的魔鬼，如何在科技飞速发展的时代里立足？（分）如何趋利避害，请说说自己的良策？（2分）,1、走科教兴国之路；培养自己的创新能力等等。2、国家制订相关政策；加强法制建设。,各抒己见,课堂小结,第三次科技革命是人类文明史上继蒸汽革命和电力革命之后科技领域里的又一
8、次重大飞跃。它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志，是涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。这次科技革命不仅极大地推动了人类经济、政治、文化领域的变革，而且也影响了人类生活方式和思维方式，使人类社会生活和人的现代化向更高境界发展。,第三次科技革命的兴起120世纪四五十年代以来，在科技革命的推动下，人类社会发生了深刻的社会变化。阅读下列材料，回答问题。材料一,拓展延伸练习,材料二 随着科技的发展，电子计算机体积越来越小，运算速度越来越快，运用范围越来越广。计算机技术的发展促进了网络技术的产生和发展。网络时代的到来改变了人
9、们的生活方式。【探究思考】(1)上述材料反映了第三次科技革命哪两大技术领域的突破？这次科技革命开始于什么时期？主要标志是什么？【参考答案】电子计算机、空间技术。20世纪四五十年代开始。标志：原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用。,(2)历史上第一台电子计算机诞生于何时何地？“网络时代的到来改变了人们的生活方式”，请列举两例说明。【参考答案】1945年底，美国宾夕法尼亚大学。发送电子邮件、收看网络电影电视、实现远程教育、进行电子商务、网上购物、QQ聊天等。(列举其中两例即可)(3)小组内探究这次科技革命告诉我们什么重要道理？为了应对科技革命，我们应该怎么办？【参考答案】科学技术是第一生产力。国
10、家应实施“科教兴国”战略来调整产业结构；我们中学生应努力学习科学文化知识，将来报效祖国等。(言之有理即可),“生命工业”的兴起2.阅读材料，探究问题：材料一“生命工业”是现代生物科学与化学、物理学、数学和工程学等交叉综合而成的新型技术系统。材料二,【探究思考】(1)材料一与第三次科技革命中哪一领域的兴起有关？其范围主要包括哪些工程？其核心是什么？【参考答案】领域：生物工程。主要范围：包括基因工程、细胞工程、酶工程、蛋白质工程和发酵工程。核心：基因工程。(2)材料二图片中这只羊叫什么名字？它是通过什么技术诞生的？由于这一领域的蓬勃发展，21世纪被许多人称之为什么时代?【参考答案】多利。通过克隆技术诞生的。生物时代。,
