植树问题例2(两端都栽、一端栽一端不栽).ppt

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1、,植树问题,两端都不栽、一端栽一端不栽,准备题:绿化队要在相距60 m的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?,603+1=21(棵)答:一共要栽21棵树。,例2:大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?,二、比较分析,迁移新知,准备题:绿化队要在相距60 m的小路一边植树(两端都栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?,例2:大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?,你认为一共要栽多少棵树

2、?,问题主要集中在两点:一是求单边棵树时到底是“1”还是“1”;二是最后一步是否需要2。,60320(个)20121(棵),小力,60320(个)20119(棵),小强,60320(个)20 1 21(棵)212 42(棵),小华,60320(个)20119(棵)192 38(棵),小红,今天研究的植树问题和前面有什么不同?,可以先从简单的事例中发现规律。,15米,例:,多了1个间隔,说明,棵数比间隔数少1。,?,(2)画一画,看一看,每隔3米种一棵,共有几个间隔数?,(3)一共栽几棵树?做好记录。,小组合作,操作验证:,(1)四人小组合作,每个小组各选取一段(如:18米、24米、30米)。,

3、棵数与间隔数有什么关系?,一端栽,一端不栽,三、理解归纳,得出模型,两端都栽,两端不栽,棵数=间隔数+1,棵数=间隔数-1,绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中学资源网http:/,1.在两端都不栽的情况下,棵数为什么会比间隔数少1呢?,1,2,3,4,5,19,18,2.少的“1”在哪呢,请你到图中指一指。,60m,三、理解归纳,得出模型,例2:大象馆和猴山相距60 m。绿化队要在两馆间的小路两旁栽树(两端不栽),相邻两棵树之间的距离是3 m。一共要栽多少棵树?,603-1=19(棵),192=38(棵),答:一共要栽38棵树。,四、课堂练习,应用新知,2一根木头长10 m,要把它平均分成

4、5段。每锯下一段需要8分钟,锯完一共要花多少分钟?,5-1=4(次),84=32(分钟),答:一共要花32分钟。,为什么要减1呢?,3、一条走廊长32m,每隔4m摆放一盆植物(两端不放)。一共要放多少盆植物?,3248(个),间隔数,棵 数,817(盆),答:一共要放7盆植物。,四、课堂练习,应用新知,1一条走廊长32 m,每隔4 m摆放一盆植物(两端不放)。一共要放多少盆植物?,324-1=7(盆)答:一共要放7盆植物。,324+1=9(盆),1.比较两种情况,有什么相同?有什么不同?,2.如果你忘记结论,可以怎样做呢?,两头种,棵数间隔数1,棵数间隔数1,100米,60米,小明家门前有一条

5、35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?,1.这道题与已学过的植树问题有什么不同?,2.借鉴前面的经验,用你喜欢的方法解答。,例3:,15米,例:,棵数与间隔数,棵数=间隔数,一一对应,小明家门前有一条35m的小路,绿化队要在路旁栽一排树。每隔5m栽一棵树(一端栽一端不栽)。一共要栽多少棵?,1,2,3,4,5,7,6,3.你发现了什么规律?,35m,3557(棵),棵数=间隔数,(也就是棵数),总长间距=间隔数,为什么这次不加也不减,直接就得出了结果呢?,42314(处),1、马拉松比赛全程约42km。平均每3km设置一处饮水服务点(起点不设

6、,终点设),全程一共有多少处这样的服务点?,总长间距=间隔数,(也就是棵数),答:全程一共有14处这样的服务点。,1.植树问题有哪几种情况?,2.我们是通过什么方法得到这些结论的?,3.如果你忘记或者混淆了这些情况,可以怎样做?,棵数间隔数1,棵数间隔数1,60米,35米,棵数间隔数,每种情况中棵数与间隔数之间是什么关系?,两端都种,棵数间隔数1,棵数间隔数1,棵数间隔数,两端都不种,一端种,一端不种,总长间距=间隔数,六、课堂小结,布置作业,植树问题在生活中的应用非常广泛,在解决这类问题时,先判断属于哪一种情况,再根据题意列式解答。,六、课堂小结,布置作业,先判断各题属于哪种植树问题,再列式解答。(1)在一条长2千米的公路的一边栽白杨树,每隔8米栽1棵,最多可以栽多少棵?最少可以栽多少棵?(2)搬运工从一楼到二楼,走了16级台阶,王丽家住6楼,每相邻两层台阶相同,从一楼到六楼一共走多少级台阶?(3)一个古老的摆钟,于六时整敲响六下,需时五秒钟;那么,在正午敲响十二下时,需时多少秒?,比较植树问题的三种情况,说说自己的理解。,植树问题,

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