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1、,展示风度翩翩的形体姿态 浙江省衢州中等专业学校 田华,你想成为谁,我来观察,我来纠错,想一想：张扬身上有什么形体姿态上的错误，这些错误会造成什么样的影响。说一说：请你为张扬出出主意，她该如何改进。提示：组内成员充分合作，将讨论结果写在树叶卡片上。,我来模拟,试一试：以小组为单位，根据组内讨论出的改进意见练习正确的形体姿态。选一选：每组选出两位同学，分别担任本组官方发言人和形象代言人。提示：在充分练习后，推选出配合最好的两位同学代表全组进行展示。,比一比：三组搭档分别进行解说和展示，看看哪一组给出的建议最多、展示的最好。提示：“官方发言人”负责解说本组卡片内容，“形象代言人”负责展示正确形体姿
2、态。,我来展示,评一评：请每组派2位没有参与展示的同学跟老师一起组成七人评审团。将你神圣的一票投给你认为表现最好的那一组。提示：投票一定要秉着公平、公正的原则进行。,我来评选,礼仪之星！,我来见证,损毁形象的常见错误1.站立时：塌腰、驼背。2.坐着时：前俯后仰、双腿分的太开或双脚不停抖动。3.走路时：肩膀晃动、脚步拖沓，鞋子发出过大响声、埋头缩肩、左顾右盼。4.与人交往时：目光游离、神情冷淡、动作随意或过于拘谨。5.不加掩饰打哈欠，对人指手又画脚。,我来读读,假设你是校园导游社团的成员，下周有客人来校参观交流。你被分配到校门口做接待工作，负责欢迎来宾并引导他们进入会场。请你为此设计一套形体姿态动作并进行练习，下次课进行展示。,课后作业,展示风度翩翩的形体姿态下节课再见！,
