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1、淮安市淮海中学 刘娟,泰坦尼克号,沉没原因：,遭遇冰山,思考：4月份,撞击”泰坦尼克号“的冰山从何而来?,洋流及其地理意义,淮安市淮海中学 刘娟,1、了解洋流的概念及类型（寒流、暖流）.2、归纳世界洋流的分布规律，结合实例说明洋流对地理环境的影响.,考纲要求,弄清概念,一、洋流概念及其分类,1.概念：,海洋水沿相对稳定的方向作大规模运动的现象，叫洋流。,洋流概念,深度可达水面下100200米,弄清概念,洋流的类型,2、类型（划分依据：根据水温状况）,暖流寒流,水温较流经海区低（从高纬流向低纬）,水温较流经海区高（从低纬流向高纬）,A、C：暖流,特别注意：水温与流经海区比较,B、D：寒流,考考你
2、,洋流的类型,*判断南、北半球,*洋流流向与等温线的弯曲方向一致,*判断寒暖流,2.按水温状况分，A洋流为_流B洋流为_流（寒或暖）,A,B,A,B,1.该海域位于_半球。（南或北）,暖,南,寒,弄清概念,补偿流,密度流,2、类型（划分依据：根据洋流的成因）,风海流,洋流的类型,思考：什么原因促使这么大规模的海水常年稳定地流动？,1.大气运动（主要动力）,2.陆地形状,3.地转偏向力,洋流,二、洋流分布规律,分组：班级分成三小组，分别是太平洋组、大西洋组和印度洋组；同时每个小组也是点评组。,任务：大洋组：对各自所属大洋的洋流分布情况分析归纳，绘制出该大洋洋流模式图。并能对自己的结论给予一定的解
3、释说明；点评组：分别对其他组得出的结论给予一定的点评，或者提出自己新的看法。,洋流分布规律,探究准备,探究问题一：世界各大洋洋流的运动有什么规律可循？,开始探究,洋流分布规律,赤道低气压带,东北信风带,东南信风带,西风带,西风带,副热带高气压带,副热带高气压带,副极地低气压带,副极地低气压带,极地高气压带,极地高气压带,极地东风带,极地东风带,分析世界洋流模式图，看洋流和风带有什么关系？,北赤道暖流,西风漂流,西风漂流,南赤道暖流,0,30,30,60,60,90,90,考考你哦,洋流分布规律,考考你,高纬低纬,低纬高纬,低纬高纬,高纬低纬,寒流,暖流,寒流,暖流,师生总结,北半球中低纬海区形
4、成以副热带为中心的大洋环流。呈顺时针流动。,北半球中高纬海区形成以副极地为中心的大洋环流。呈逆时针流动。,南纬40附近海域形成环球性西风漂流。,洋流分布规律,考考你,洋流分布规律,读某海域图，回答下列各题：1.若图中纬线a为30，则该海域位于 _半球。若该海域位于太 平洋，则A、B、C、D四洋流 分别为_、_、_、_。2.若图中纬线a为60，则该海域位于 _半球。,南,北,秘鲁寒流,西风漂流,南赤道暖流,东澳大利亚暖流,洋流分布规律,思维拓展,讨论问题：南半球40纬度附近海区洋流的分布与北半球同纬度海区相比有何不同？原因是什么？,思维拓展,一是南半球的西风漂流是环绕南极大陆流动的，而南极大陆是
5、一个冰雪覆盖的大陆，气温极低，这必然会影响其周围水域的温度；二是从南极大陆延伸出来的冰舌，进入海面后形成了漂浮的冰山，这些浮冰融化时吸收大量的热能，从而使海水温度降低；三是南极大陆的强劲而干冷的极地东风也加剧了海水的降温。,师生总结,洋流分布规律,深入探究,洋流的地理意义,三、洋流的地理意义,三、洋流的地理意义,洋流的地理意义,深入探究,.对气候：,暖流增温增湿，寒流降温减湿,寒暖流交汇处上升补偿流处,.对海洋生物：,形成大渔场,利于污染物扩散，降低污染程度同时也扩大了污染范围,.对海洋污染：,顺洋流航行速度快，省时省力逆洋流航行速度慢，费时费力,.对航海事业：,暖流增温增湿，寒流降温减湿,形
6、成大渔场,暖流增温增湿，寒流降温减湿,形成大渔场,寒暖流交汇处上升补偿流处,利于污染物扩散，降低污染程度同时也扩大了污染范围,暖流增温增湿，寒流降温减湿,形成大渔场,暖流增温增湿，寒流降温减湿,形成大渔场,暖流增温增湿，寒流降温减湿,形成大渔场,顺洋流航行速度快，省时省力逆洋流航行速度慢，费时费力,寒暖流交汇处上升补偿流处,利于污染物扩散，降低污染程度同时也扩大了污染范围,暖流增温增湿，寒流降温减湿,形成大渔场,考考你,洋流的地理意义,秘鲁沿岸,南美洲西海岸的荒漠景观呈狭长分布，主要是由于受_的影响,秘鲁寒流,考考你,洋流的地理意义,澳大利亚西部,澳大利亚东部,东岸：东澳大利亚暖流经过增温增湿
7、西岸：西澳大利亚寒流经过降温减湿,世界四大渔场,秘鲁寒流上升补偿流,日本暖流 千岛寒流,北冰洋冷水北大西洋暖流,拉布拉多寒流墨西哥湾暖流,秘鲁渔场,北海道渔场,北海渔场,纽芬兰渔场,渔场形成原因,上升补偿流,寒暖流交汇,1、哥伦布从欧洲去美洲，为什么A路线短用了37天，而路线较长的B却只用了22天？,考考你,本课小结,小结：,洋流,分布规律,以副热带为中心的大洋环流,以副极地为中心的大洋环流,南纬40海区，形成西风漂流,北印度洋海区：形成季风环流,概念分类,概念,分类,地理意义:,气候,海洋生物,航运,海洋污染物,20,18,16,18,16,20,18,16,20,18,16,18,16,20,18,16,20,18,16,16,18,16,20,18,16,16,18,16,20,20,16,18,20,18,20,A,B,C,D,欢迎批评指正,谢谢！,
