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1、第4章 细胞的物质输入和输出,1扩散作用和渗透作用的关系 物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作用。渗透作用是一种特殊方式的扩散，它是指水分子或其他溶剂分子通过半透膜(或选择透过性膜)进行的扩散。,2半透膜和选择透过性膜的关系 半透膜是指小分子物质能通过，而大分子物质不能通过的膜。半透膜不一定是活的生物膜。如玻璃纸即为没有活性的半透膜。物质能否通过取决于分子的大小。选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体蛋白的存在决定了其对不同物质是否吸收选择性。细胞死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。活的生物膜不仅具有半透性，还具有选择透过性。,共性：都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质通过。,
2、渗透系统,组成：两个溶液体系以及两者间的半透膜,条件,水分流动判断,半透膜,膜两侧具有浓度差,当溶液浓度A大于B，水分子从B流向A，漏斗内液面上升。,当溶液浓度A等于B，水分子处于动态平衡，漏斗内液面不变。,当溶液浓度A小于B，水分子从A流向B，漏斗内液面下降。,回顾课本：,一、渗透作用,4图1表示物质扩散的图解，图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。下列有关叙述正确的是()A图甲中水柱a将持续上升B图甲中水柱a将先上升后下降C图乙中水柱b将持续上升D图乙中水柱b将先上升后下降【解析】由于淀粉不能透过半透膜，故水柱a表现为先上升，后保持不变；葡萄糖能透过半透膜，水柱b表现为先上升，后由于葡
3、萄糖透过半透膜进入清水中，水柱b将下降。,1下列现象属于渗透作用的是()水分子通过植物细胞的细胞壁 水分子或其他溶剂分子通过细胞膜 蔗糖分子通过细胞壁 水分子或其他溶剂分子通过液泡膜 水分子或其他溶剂分子通过原生质层 A B C D,变式练习：,C,C,明确两种膜的本质区别是否具有选择性；共性允许水分子通过，大分子都不能通过。,2关于选择透过性膜与半透膜的关系，正确的说法是()具有半透性必然具有选择透过性 具有选择透过性必然具有半透性 活的生物膜才具有选择透过性 只有活的生物膜才具有半透性 A B C D,二.动物细胞的吸水和失水,水的进出方向顺相对含量的梯度进出动物细胞的,三.植物细胞的吸水
4、与失水情况,成熟植物细胞的结构,细胞壁 特性,全透性,伸缩性小,细胞膜,液泡膜,细胞质,原生质层,具选择透过性,伸缩性大,细胞液：液泡内的液体,原理和现象,当细胞液浓度外界溶液浓度时，失水，质壁分离；当细胞液浓度外界溶液浓度时，吸水，质壁分离复原。,质壁分离的原因,1.外因：当细胞液浓度外界溶液浓度时，失水，质壁分离；,2.内因：细胞壁的伸缩性小于原生质层的 伸缩性,植物细胞的质壁分离及复原现象：,正常情况下的细胞,滴加蔗糖溶液后的细胞,2(2011佛一模，2)紫色洋葱表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到（）,C,1(2006江苏卷，11)将一植物细胞放入KNO3溶液中，一段时间后发生了质
5、壁分离，下列说法不正确的是 A此细胞是活细胞 B原生质层具有选择透过性 C发生质壁分离的细胞一段时间后可自动 质壁分离复原 D原生质层两侧溶液存在浓度差，KN03溶液浓度 低于细胞液浓度,D,变式练习：,2将新鲜的苔藓植物叶片放入有少量红墨水、含量为30%的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到细胞的状态如图所示，此时部位的颜色分别是()A无色绿色 B红色绿色 C红色无色 D红色红色,解析细胞壁具有全透性，红墨水将透过细胞壁到达处；细胞质基质中有叶绿体故呈绿色。,B,对比,比较三种物质运输方式的异同：,顺浓度梯度,顺浓度梯度,逆浓度梯度,不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,需要消耗,氧气、水、二
6、氧化碳等通过细胞膜,葡萄糖通过红细胞,葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等,2大分子的膜泡运输,胞吐,合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图,思考影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素分别是什么？并画出三种运输方式在一定浓度范围内物质的浓度对运输速率的影响。,细胞外浓度,运输速率,自由扩散,协助扩散,主动运输,画出氧气浓度对物质运输速率的影响。,自由扩散、协助扩散,主动运输,1影响跨膜运输的因素,浓度,载体数量,载体数量、能量,什么因素限制了速率？,载体数量,总结：影响跨膜运输的因素（1）物质浓度（在一定的浓度范围内）（2）氧气浓度（3）温度,温度可影响生物膜的流动性和酶的活性，
7、因而会影响物质跨膜运输的速率。,B,1.用呼吸抑制酶处理红细胞，下列物质情况正确的是（）,2图中正确表示水稻细胞呼吸强度与K吸收量的关系的是（）,C,变式练习：,3.甲()乙()两种物质在细胞膜两侧的分布情况如右图(颗粒的多少表示浓度的高低)，在进行跨膜运输时，下列说法正确的是 A乙进入细胞一定有载体蛋白的参与 B乙运出细胞一定有载体蛋白的参与 C甲进入细胞一定需要能量 D甲运出细胞一定不需要能量,A,四.物质跨膜运输的其他实例,同一种植物对的吸收有差异，不同植物对的吸收也有差异，说明植物细胞膜对无机盐离子的吸收具有。水稻吸收水的相对速率比吸收Ca2、Mg2的，造成培养液中Ca2、Mg2浓度；番茄吸收水的相对速率比吸收Si4的，造成培养液中Si4浓度。,同一种无机盐离子,不同种无机盐离子,选择性,大,上升,大,上升,
