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1、现代企业创新案例赏析,主讲：姚宏伟经济学副教授,学习交流平台：,密码：yangen,课程目的,改变思维方式使我们开始用不同的方法改进我们工作中决策的质量帮助我们改进思考的习惯，创新思维,牙好胃口就好！,减肥广告,口气清新剂,下面有四个问答可以测验你是否具有思考问题的一些特性和习惯 问题都很简单，也许你根本就见过,前言我们的思维传统,问题一如何将一只长颈鹿放进冰箱中？,正确答案是：打开冰箱门，将长颈鹿放进去，然后关上冰箱门这个挑战是看你是否能够用合理的思路考虑问题,问题二如何将大象放到冰箱里？,误区：打开冰箱门，将大象塞进去，然后关上冰箱门正确答案:打开冰箱门，取出长颈鹿，然后将大象放进去，关上
2、冰箱门本题在于考察我们思考的关联性,问题三：动物之王狮子召开全国动物会议，所有动物都必须参加，只有一只除外，请问这是哪一只？,回答正确：大象因为大象在冰箱中这是考察我们对事物思考的联想性,问题四你必须横越一条河流，但是河里通常有鳄鱼阻挠其中.非常危险。怎么办？,答案：游泳过去 因为所有的鳄鱼都参加动物会议去了 这个问题考察你考虑事情的全面性,苏格拉底、亚里士多德、伯拉图等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典进入了世界最初的民主政治。东汉时代的蔡伦发明了造纸法打破了贵族阶层对知识的垄断，使普通劳动者有了接受教育的可能，对中华文明甚至整个世界都起到了不可估量的作用。牛顿等科学家的卓越发现，为工业革命奠定
3、了基础。凯恩斯创立的经济理论改变了美国社会，影响了整个世界。比尔盖茨等少数几个人的创新能力是他们成为美国的首富，并将人类带入了知识经济时代。,创新是推动历史前进的动力,第一单元：创新基础知识,理论知识点创新及创新能力的基本概念创新原理创新的原则创新潜能的开发,案例链接千面娇娃美泰公司的创新理念赏析优衣有库优衣库的创新思想解析杯面一生日清食品公司的创新原则维珍狂人英国维珍公司的创新：法无定法,第一单元：创新基础知识,千面娇娃美泰公司的创新理念赏析,1.1创新及创新能力的基本概念,一、创新概念的起源和定义起源：1912年美国学者熊彼特在经济发展理论一书中提出的。,生产要素和生产条件的一种从未有过的
4、新的组合。,定义：,创新：是人类社会在社会实践中扬弃旧思想、旧事物、旧方法，把新设想、新技术、新成果成功成功付诸实践并获得更高效益的运作过程。要素：,人、成果、实施、效益,三、创新能力的定义,创新能力：是指一个人活一个群体在前人发现、发明的基础上，通过自身的努力，创造性的提出新的发现、新的发明和新的改进革新方案的能力。,四、其他相关概念,发现：经过研究、探索等；看到或找到前人没有看到的事物或规律。,发明：创造出的新事物或新方法。,创造：前所未有的制造，侧重指想出新方法、建立新理论、做出新的成绩或东西。,创新：抛开旧的，创造新的。生产要素和生产条件的一种从未有过的新的组合。,四、其他相关概念,发
5、现发明创造创新,发现,发明,创造,创新,五、创新能力的特征1、创新能力是一种综合性的能力,探索问题的敏锐力统筹思维活动的能力转移经验的能力形象思维的能力联想的能力,侧向思维的能力灵活思维的能力评估评价的能力预见未来的能力完成目标的能力,2、创新能力是一种有深度综合性的能力,创新能力作为核心能力的一种有特殊性创新能力在生产力中具有内核的功能,六、创新能力的构成,提出问题分析问题解决问题,分析问题,提出问题,解决问题,如何缩短大西洋两岸的距离？,各种实现形式对比,可行性分析,1.2 创新的原理,一、创新的普遍性基本原理创新是人人具有的潜在能力。创新人人可为 创新能力是人人都具有的潜在能力。创新时时
6、可为 吃饭、买菜、走路、开车创新处处可为,二、需要与可能原理,需求无限创新无限发掘需求需要与可能,马斯洛的需要层次理论,图示：,安全需要,生理需要,自我实现需要,尊重需要,社会需要,英国学者詹姆斯.马丁统计人类知识的倍增周期：19世纪为50年，20世纪为10年，到了70年代缩短为5年，80年末已达到了每三年翻一番。现在。全世界近年来每天发表论文1300014000篇，每年登记的新专利70万项，每年出版的图书达50多万种。新理论、新材料、新工艺、新方法不断出现，使知识老化的速度加快。人所掌握知识的半衰：18世纪为8090年，1920世纪为30年，20世纪60年代为15年，进入80年代缩短为5年左
7、右。现在。,知识更新周期越来越短,18世纪20年代发明摄像机，112年后才成为工业产品；19世纪60年代发明无线电，35年后才付诸使用；19世纪发明调光机，18年后才开始得到应用；20世纪发明的电视只经过12年就应用了；原子弹从设计到应用只有6年；晶体管的发明到工业生产只有3年时间；激光器从发明到应用只有不到一年的时间；计算机、手机、互联网。,创新到应用的周期也越来越短,对付信息饱和和知识爆炸的唯一方法是创新。,三、方法与技巧原理,功能与结构原理切割与组合原理模仿与突破原理扩散与集中原理,四、窗户纸与犟牛原理,点破窗纸-柳暗花明,五、群体智慧原理,群众的力量,请问下面第二个图的空间是怎么来的?
8、,六、创新的性质,性质是一种事物区别于另一种事物的基本属性。而创新区别于其他事物的基本性质和特征就是它：社会性：创新推动了社会的发展和进步；能动性：创新对客观世界具有强大推动力；特殊性：积进取态度和勇于标新立异精神；继承性：创新就是人类在认识客观世界的实践中，不断继承、不断批判、不断发展、不断进步的一个历史过程。,1.3 创新的原则,一、系统辨证原则二、市场评价原则三、比较优势原则四、构思独特原则五、简单性原则六、不轻易否定、不简单比较原则,一、系统辨证原则,系统辩证原则是指：创新活动本身就是一个系统，故应从多个角度去系统地辩证地思考问题。,二、市场评价原则,市场评价原则效益效率原则是指创新成
9、果大小的评价标准，除了基础科学评价之外，还要接受市场的检验和评估，通常情况下，创新的目的都是为了提高效益和效率。,三、比较优势原则,比较优势原则是指创新活动的成果，都必须强调比较优势而不是绝对优势。,四、构思独特原则,构思独特原则是指成功的创新活动的成果，往往是构思独特、不同凡响且出奇制胜的，是见人所不见、思人所不思，或虽是人有所思，但思之不深、思之不广的。,泰晤士河,五、简单性原则,简单性原则是指对事物本质属性的认识最终都是趋于简单高效的。简约不简单是客观世界美的最高境界。,中国国家大剧院,六、不轻易否定、不简单比较原则,不轻易否定、不简单比较原则是指在分析评判各种产品创新方案时，要注意避免
10、因简单类比轻易否定倾向而错过了创新的良好机遇。,创新就是要以最简单、最直接的方法解决问题。,样用高度表测量楼房的高度？有人提出了诸如利用高度表做单摆，通过单摆在楼顶的摆动频率计算楼房高度；有人将高度表从楼顶自由垂直下落，通过高度表下落所用时间计算楼房高度等十来种方法 为什么不直接读出高度表中楼房高度的数据？！,1.4 创新潜能的开发,一、创新是人的本质属性创新是人的本质属性主要是指：人脑是创新与创造的本源。人脑蕴藏着无限的创新与创造潜能。创新与创造是人们与生俱来的能力。,二、创新能力为何没能自然增长,人的创新与创造潜能既然是无限的，大量的实践又证明，人类生来就具有某种探索、学习、发现、发明和创
11、造的能力。原因主要有两方面：错误的观念，不当的教育。,三、向成功者学习自我创新的品格和习惯,各行各业都有成功的创新型人才，了解、学习、吸收他们的优点，是少走弯路重要环节。,四、相信并开发你的创新潜能,尽管人们的能力不尽相同，但每个人都有自己擅长的创新潜能，发掘、唤醒创新潜能的过程，是培养创新能力的另一重要环节。好奇心诱发创新潜能。矛盾，可以逼出潜能。困难，可以激发潜能。目标，可以催发潜能。,五、把创新当成 习惯,克服思维的误区忽视创新成本 在创新过程中，还应当避免过度求新，而忽视了创新的代价与它实现的价值的关系。创新活动中一味求新，似乎不采用最新技术，不使用最新方法，就不能体现出创新水平。但是
12、创新毕竟还是属于社会活动，太“超前”的创新技术，如果实现的成本太高，远超它实现的价值，就不会短时间内得到社会的认可和应用。,关于创新思维的建议：对于社会,鼓励创新,宽容失败,活跃思想,拒绝保守,高额奖励,加倍尝试,除掉放弃,减少自卑,增加自信,关于创新思维的建议：对于个人,57,思考题,我们有很多学生在国际竞赛中获奖，在国外留学成绩也很好，为什么他们很少有发明创造？我们应该在教育模式方面做出哪些反省？,六、创新创意专题产品案例,希望创新法举例：枕头,第二单元：创新思维培养,一、创新思维培养的基本概述1、创新思维的常见思维障碍2、避免思维障碍拓展思维视角3、学会超越发现创新切入点,二、创新思维的
13、形式 发散思维培养 收敛思维培养 想象思维培养 联想思维培养 逻辑思维培养 辩证思维培养,创新思维方式 案例链接,发散思维培养,收敛思维培养,想象思维培养,联想思维培养,辩证思维培养,逻辑思维培养,尤伯罗斯的创意_奥运会的机会,三星之变_三星公司的创新模式,香女人_香奈儿的创新之道,沙海扬帆_迪拜帆船酒店的创新理念,钻石的传承_戴维尼的渠道创新,魔刀百变_瑞士军刀的成长,感受创新思维案例,【创新思维例题一】请问：为连接A、B两点，创新思维会怎么解答呢？上述连接仅停留在平面上！能立体化吗？,A B,A B,A B,A B,A B,A B,A B,什么都不做,感受创新思维案例,【创新思维例题一】创
14、新思维还有更高的境界吗？小朋友关于“我连接着爸爸(A)妈妈(B)”的回答就非常具创新意识；此外，还可以法律连接着国家和公民、课堂连接着教师和学生等,一、创新思维培养的基本概述（一）影响创新思维常见思维障碍,思维惯性：思考问题是习惯性地按照成功的或常规的思路。,思维定势：是思考同类或相似问题的惯性轨道，来自于心理定势。过去的思维影响当前的思维，形成了固定的思维模式。思维定势是一种按常规处理问题的思维方式。它可以省去许多摸索、试探的步骤，缩短思考时间，提高效率。在日常生活中，思维定势可以帮助我们解决每天碰到的90%以上的问题。但是思维定势是一把双刃剑，它有利于常规思考，却不利于创新思考，不利于创造
15、。,思维障碍：思维惯性和思维定势合起来就成为思维障碍。,思维的误区,思维惯性,思维定势,思维障碍,（二）影响创新思维常见思维障碍,1.习惯性思维障碍习惯性思维障碍是对某一问题总是按照以往处理同类问题的方式和习惯进行思考，不加改变。【阿西莫夫的惯性思维】,阿西莫夫,2.直线型思维障碍,直线型思维障碍是思维常常只沿着固的、经验的直线形式思考问题。【诺曼底登陆】二战诺曼底登陆.flv,3.权威型思维障碍 权威型思维障碍是一般人对权威们的盲目信任和崇拜，以致对权威说过的每一句话都深信不疑的思维模式。“学我者生，似我者死”,4.从众型思维障碍,从众心理就是不带头，不冒尖，随大流的心理状态。遇事总是避免“
16、标新立异”的处事方式和原则。,5.书本型思维障碍 很多人过于相信书本上的观点，遇到自己发现的情况与书本上不同时，往往轻易地否定自己。,6.自我中心型思维障碍,日常生活中常常可以看到有些人特别固执，思考问题时习惯简单地以自我为中心。,7、其他类型的思维障碍,自卑型思维障碍麻木型思维障碍偏执型思维障碍,（三）避免思维障碍扩展思维视角,1.什么是思维视角凝视右图我们会想到什么呢？人的思维活动不仅有方向有秩序，还有起点和基于起点的切入角度。我们把思维开始时的切入问题的角度叫做思维视角。就创新而言，思维视角是非常重要的。,2.为什么要拓展思维视角？,不识庐山真面目，只缘身在此山中。我们该怎么做呢？努力拓
17、展思维视角！,3、拓展思维视角的方法,古往今来，人们都已习惯了按照常情、常理、常规或事物发生的时间、空间的顺序去思考问题。改变万事顺着想的思路 转换问题获得新视角【招聘测试：卖梳子】把直接变为间接,像外行一样思考，像内行一样实践。,（四）学会超越思维发现创新切入点,1.学会超越思维所谓“超越”，就是指一个人能够突破自身的局限性及时空的限制，与时俱进地正确认识客观规律，掌握规律，并在正确判断事物发展趋势后做出科学的决策的一种思维方式。思维模式活跃且思维角视开阔的人，都是非常具有超越潜质的人。超越理论：超越习惯：超越经验：超越自满：超越现实：,牛顿晚年的保守思想,2.发现并寻找创新点,（1）客观需
18、要激发创新客观需要是一切创新发明及研究成果的基础，同时也是一切创新发明的出发点、着眼点和归宿。【爱迪生发明自动投票机】（2）技术进步推动创新【晶体管生产技术与索尼公司】（3）公平竞争促进创新（4）创新技法协助创新,史蒂夫乔布斯,创新来自于人们走廊上的交流，或午夜的电话，或意识到自己思维方式的漏洞。创新来自于某个人临时召集的六人会议，他认为自己明白了世界上最酷最新的事物，而且想知道其他人如何看待。,史蒂夫乔布斯,（Steve Jobs）是苹果公司的前任首席运行官兼创办人之一，同时也是前皮克斯动画工作室（Pixar Animation Studios，香港译作彼思动画制作室）的董事长及行政总裁（P
19、ixar已在2006年被迪士尼收购）。乔布斯还是迪士尼公司的董事会成员和最大个人股东。乔布斯被认为是计算机业界与娱乐业界的标志性人物，同时人们也把他视作麦金塔计算机、iPod、iTunes Store、iPhone、ipad等知名数字产品的缔造者。,史蒂夫乔布斯,1985年，乔布斯获得了由里根总统授予的国家级技术勋章。1997年，成为时代周刊的封面人物；同年被评为最成功的管理者，是声名显赫的“计算机狂人”。2007年，史蒂夫乔布斯被财富杂志评为了年度最伟大商人（most powerful businessman-Fortune5）。2009年，被财富杂志评选为这十年美国最佳CEO，同年当选时代
20、周刊年度风云人物之一。,比尔盖茨,惊闻乔布斯辞世的消息我深感悲痛。梅林达和我向史蒂夫的家人和朋友，以及向所有被史蒂夫的作品所打动过的人们，致以诚挚的慰问和哀悼。史蒂夫和我相识已经近30年，在此后的大半生中，我们一直是伙伴、同事，竞争对手和朋友。很少有人对世界产生像乔布斯那样的影响，这种影响将是长期的。对于我们这些有幸与乔布斯共事的人来说，这是一种无上的荣幸，我将深刻怀念乔布斯。,二、创新思维的形式,(一)发散思维1、应用案例举世闻名的奥运会办到第23届时，曾面临主办国畏惧巨额开支而无法举办的窘境。如21届加拿大蒙特利尔奥运会亏损10亿美元；22届莫斯科奥运会开支更是高达90亿美元。面对洛杉矶政
21、府只给授权却不给资金的现实和困难，怎么才能做到成功地举办呢？,1、发散思维应用案例,为此，尤伯罗斯借助发散思维的创意点子，不仅令23届洛杉矶奥运会得以起死回生，还实现了 2.15亿美元的盈利。创造了震惊世界的奇迹，他本人也因此荣获了美国时代周刊评选出的“世界名人”。当华盛顿邮报记者采访并问他是怎样获得成功的，他说：这主要归功于他在美国佛罗里达州听了英国创造学家德波诺博士关于创新思维的演讲后，尝试着运用了发散思维去运筹帷幄的结果,尤伯罗斯的创意：,奥运经费,以广告作为条件 让“麦当劳”出资 400万建游泳馆,改造现有的体育场，减少盖新馆,将奥运会“山鹰”标志，也作为专利商标广泛出售,利用假期学生
22、宿舍办奥运村,按每公里3千美元出售火炬接力权,提前一年卖门票,选择30家奥运赞助商集资1亿美元,以“吊起来卖”独家转播权的模式将1.5亿美元预期,卖到了2.75亿,采用“惟一选择性”模式令400万美元的捐助竞价卖到了1260万。,2、发散思维的含义与特征,含义：在思维过程中，无拘无束地将思路有一个点向四面八方展开，从而获得众多解决问题的设想、方案的思维过程。,特征：流畅性；变通性；独特性。,问题,思路1,思路2,思路4,思路3,3.发散思维的分类举例,横向发散思维【毛姆的征婚广告】英国著名作家毛姆成名前生活窘迫，写的小说也卖不出去。于是，他想到一个很有创意的办法，就是在最有名的报纸上刊登征婚广
23、告：本人是一位年轻有教养、爱好广泛的百万富翁，希望找一位与毛姆小说中女主角一样的女性结婚。结果非常理想：不仅小说很快就被抢购一空，他也从此成了著名作家。,逆向发散思维法,【朱可夫的发散思维】二战后期，苏联军队本想趁着黑夜的掩护向退守柏林的德军发动突然袭击，可总攻前，朱可夫元帅遇到个难题：因当时星光灿烂导致部队无法隐蔽。若贸然发起攻击，军的损失肯定很大；如果放弃原定计划，就会贻误战机。朱可夫经过紧张地思索，忽然有了一个主意，他下令把所有的探照灯集中起来，用最强的光照射敌军阵地。在 140台探照灯的强烈照射下，德军都睁不开眼睛，而苏军则在明晃晃的灯光下突然发起进攻，冲破防线，迅速解决了战斗。,颠倒
24、发散思维法,【抱怨导致的发明】上世纪60年代，江崎博士为了造出高灵敏度电子管，需要获得高纯度的锗，故一直在做提高锗纯度的实验。由于助理黑田小姐是刚离开学校的新手，难免屡屡出错并多次遭到批评，故对江崎博士发牢骚说:“看来,我才疏学浅，难以胜任提纯锗的研究工作，如果让我干往锗里掺杂的事，可能要干得好一些。”这话突然江崎颠倒思维的提醒，便指示黑田小姐倒过来做往锗里掺杂的实验，最后，终于研制出了电晶体新元件，从而荣获了诺贝尔物理学奖。,4.发散思维作用举例,你能想到铅笔有多少种用途？【一支铅笔的用途】1983年，捷克籍法学博士普热罗夫在做毕业论文时发现，50年来，纽约里士满区一所由贝纳特牧师创立的穷人
25、学校出来的学生，在纽约警察局的犯罪记录最低。于是，他展开了漫长的调查活动。对凡在该校学习和工作过的人，只要能打听到他们的住址或信箱，他都要寄出一份调查表。并问他们一个同样的问题:圣贝纳特学院教会了你什么？在近六年时间里，他收到3756份答卷。其中74的回答是：他们知道了一支铅笔有多少种用途。,【一支铅笔的用途】面对这奇怪答案，普热罗夫决定马上进行研究并首先走访了纽约市最大的一家皮货商店的老板，他说：是的，贝纳特牧师教会了我们一支铅笔有多少种用途。我们入学的第一篇作文就是这个题目。当初，我认为铅笔只有一种用途，就是写字。谁知铅笔不仅能用来写字，必要时还能用来做尺子画线，还能作为礼品送人表示友爱，
26、还能当商品出售获得利润。铅笔的铅芯磨成粉后可作润滑剂，演出时也可临时用于化妆，削下的木屑还可以做成装饰画，一支铅笔按相等的比例锯成若干份，还可以做成一副象棋，可以当作玩具的轮子,案例欣赏：,风云NBA之巨星制造,（二）收敛思维,1.收敛思维的含义 收敛思维又叫集中思维、求同思维、聚敛思维，是以某一个问题为中心，运用已有知识和经验，从不同的方面和角度，将思维集中指向这个中心，从而解决问题的思维方式。,收敛思维,问题,思路1,思路2,思路3,思路4,2收敛思维的特征,收敛思维实际上是一种按逻辑程序进行思考的思维，包括常用的分析、综合、抽象、判断、概括、推理等思维形式。主要特征：封闭性 连续性 求实
27、性,案例【日本人巧探大庆油田】,大庆油田,我国目前最大的油田，于1960年投入开发建设，由萨尔图、杏树岗、喇嘛甸、朝阳沟等48个规模不等的油气田组成，面积约6000平方公里。勘探范围主要包括东北和西北两大探区，共计14个盆地，登记探矿权面积23万平方公里。,3 收敛思维与发散思维的主要区别,1、思维指向相反：收敛思维是由四面八方的信息，指向问题中心的思维；发散思维则是由问题中心指向四面八方的思维。2、两者的作用不同：收敛思维是一种求同思维，通过将多种想法理顺、筛选、综合、统一的方式，集中各种想法精华，达到对问题进行系统全面考察，并寻求一种最有实用价值的结果的思维形式。而发散思维是一种求异思维，
28、是为在广泛的范围内搜索而尽可能地放开想象，以便获得各种不同可能性设想的思维形式。,4收敛思维的应用案例,一战时，德法交战某阵地，德军观察发现，每天上午8、9点钟都有只小猫在法军阵地后的小山包上晒太阳。德军分析：这不是野猫，因野猫白天不出来，更不会在枪炮不断的战地出没，而附近没有老百姓，故这家猫肯定为法军所养。进一步观察发现，这猫还是非常名贵的波斯品种，而在打仗时还有兴趣玩这种猫的人决不会是普通下级军官。据此，德军判定山包附近肯定有法军的高级军事指挥所。于是，他们集中了六个炮兵营的火力，向山包周围展开了猛烈的轰击事后查明，法军地下指挥所的指战员全部阵亡。,（三）想象思维,1.含义：想象思维是人脑
29、通过形象化的概括对脑内已有的记忆表象进行加工、改造或重组的思维活动。,（三）想象思维,2想象思维的特征 想象思维是人类进行创新及其活动的又一重要的思维形式，具有很强的能动性和积极性。主要特征：形象性、概括性、超越性。,3想象思维的类型,主要包括：无意想象和有意想象。,4想象思维的作用,想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力可以概括世界上的一切，推动着科学的进步，是知识进化的源泉。案例：香女人_香奈儿的创新之道,期中作业：,以“中国梦”为背景，广泛收集第二手材料，论述中国高等教育的创新发展。要求：1.题目自拟，策论文；2.字数2000以上，A4打印，题目宋体3号加黑，正文宋体4号，文中标
30、题宋体4号加黑，行间距1.5倍；3.5月29、30日上课时交，过期不候。,（四）联想思维培养简介,1.什么是联想思维？联想思维意指人脑由于某种诱因导致记忆中不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向和方法的自由思维活动。,联想涵盖：,幻想：是指违背客观规律的，不可能实现的，荒谬的想法或希望。以社会或个人的理想和愿望为依据，对还没有实现的事情有所想象。空想：不从实际出发的想法。玄想：超脱世俗的思想。想象。,2.联想思维的特征,主要包括：连续性、形象性、概括性。,3.联想思维与想象思维的共性与差异,（1）共性它们都可以呈现为非逻辑形式。它们都属于形象思维的范畴，都可以借助于形象展开思维。二者可以互
31、为起点，即想象思维可在联想到的事物中展开，同时，想象思维所获得的结果又能引起进一步的、新的联想。,（2）联想思维与想象思维的差异,联想思维只能在人脑记忆系统中的表象之间进行，想象思维则可超越记忆的范围。联想思维不能产生新的记忆表象，想象思维则可以形成新的记忆表象。联想思维是一维的、线性的、单向的，想象思维则是多维的、立体的、全方位的。联想思维的活动空间是封闭的、有限的，想象思维的活动空间则是开放的、无限的。联想思维的结果不能超越客观存在的现实，想象思维的结果则可以超越。,4.联想思维的形式,接近联想【促销面包】相似联想【魏格纳与大陆漂移理论】对比联想【人工牛黄】因果联想【利用雌性激素诱杀雄性害
32、虫】,5.联想维的作用,在两个以上的思维对象之间建立联系 为其他思维方法提供一定的基础 活化创新思维的活动空间 有利于信息的储存和检索,6.联想思维的训练,联想思维可采用在两个没有关联的信息间，寻找各种可联想因素，将它们联结起来方式训练。案例赏析：沙海扬帆_迪拜帆船酒店的创新理念,训练,如“粉笔、原子弹”的参考答案：粉笔教师科学知识科学家原子弹。(1)足球讲台：(2)黑板刘国梁：(3)汽车绘图仪：,足球,足球训练,战术讲解,讲台,黑板,乒乓球教练,赛前战术课,刘国梁,汽车,新车设计,设计图纸,绘图仪,（五）逻辑思维培养,逻辑思维是指大脑思维活动依据逻辑的规律和形式进行的思维，包括形式逻辑和辩证
33、逻辑。我们这里主要研究的是形式逻辑或称普通逻辑，它是研究思维形式、思维结构和思维基本规律的一门学科。,1.逻辑思维的形式、结构和基本规律,形式：即逻辑的概念、判断和推理；结构：最基本结构就是三段论；基本规律：同一律、矛盾律、排中律、充足理由律等。,2.逻辑思维在创新活动中的作用,逻辑思维与创新思维并非排斥关系，逻辑思维在创新活动中既有积极促进作用，又有消极限制作用。,3.逻辑思维训练,某药店收到10瓶药，每瓶中装有重 100毫克的药丸1000粒。后被告知有一瓶药发错了，错药的形状、颜色及包装均与其它 9瓶药完全相同，只是每丸药重110毫克，你能用天平一次称出错药吗？有个同样的杯子，7杯装了凉开
34、水，1杯装了白糖水。你能只尝次就找出装白糖水的杯子吗？人一字排开坐在桌边，从左到右分别是小刘、小赵、小马、小孙。请根据以下信息，判断他们几个人都穿什么颜色衣服？哪一位有一辆凤凰牌自行车？,3逻辑思维训练,1)小刘穿一件蓝衬衣；2)穿红衬衣的人有一辆五羊车；3)小孙有一辆金狮车；4)小马旁边的那个人穿绿衬衣；5)小赵旁边的那个人有一辆凤凰车；6)金狮车主旁边的那个人穿白衬衣；7)永久牌车主与金狮牌车主的距离最远。小刘 小赵 小马 小孙,蓝衣服,红衣服,白衣服,绿衣服,永久车,五羊车,凤凰车,金师车,案例欣赏,钻石大佬的梦想戴维尼的渠道创新思路,（六）辨证思维,辩证思维也称矛盾思维，是指按照辩证逻辑的规律（唯物辩证法的规律）进行的思维活动。,1.辩证思维的特征,主要表现为看问题时坚持事物普遍联系的观点、发展变化的观点和对立统一的观点。,2.辩证思维在创新中的作用,统帅作用：是高级思维活动。反映事物本来面目，揭露事物内部深层次的矛盾。,突破作用：辩证思维可以有力打破创新活动中的僵局。,提升作用：总结概括上升为理论的过程。,3.辩证思维方法的运用,可有意设置或强化事物的对立面；适时处理矛盾双方既对立又统一的关系。,
