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1、更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾,含羞草,白睡莲,舞草,感性运动,植物体受到不定向的外界刺激而引起的局部运动,称为感性运动。,受外界刺激的运动有感性运动和向性运动。,植物的向性运动可分为向水性、向化性、向地性和向光性.,向性运动,植物体受到单一方向的外界刺激而引起的定向运动,称为向性运动。,第3章植物的激素调节,本章知识概要：,第一节 植物生长素的发现第二节 生长素的生理作用第三节 其他植物激素,观察现象,探究实验的步骤,植物生长素的发现,向光性,在单侧光的照射下,植物超向光源方向生长的现象叫做向光性.,达尔文的实验,1910年詹森的实验,1914年拜尔的实验,1928年温特的实验,1942年其
2、他科学实验,一、生长素的发现过程,胚芽鞘,胚芽鞘,胚芽鞘:单子叶植物，特别是禾本科植物胚芽外的锥形套状物，是一个鞘状结构。胚芽鞘是植物的第1片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。在种子萌发时，胚芽鞘首先穿出地面，保护着胚芽出土时不受到损伤，随后为胚芽所突破。,（一）达尓文的向光性实验,思考:胚芽鞘的向光性生长与哪一部分有关呢?,单侧光照射,现象:不生长也不弯曲,去掉胚芽鞘的顶尖,（一）达尔文的向光性实验,思考:1、胚芽鞘弯曲生长的是哪一部分?2、感受光刺激的又是哪一部分?,用锡箔罩子把尖端罩上,现象:生长但不弯曲,（一）达尔文的向光性实验,罩上尖端下面一段,现象:弯曲生长,这种刺激是什么
3、?会不会是一种物质？,感受光刺激部位：尖端发生弯曲部位：尖端以下部位单侧光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,当这种刺激传递到下部的伸长区时,会造使背光面生长快,因而出现向光性弯曲.,实验推论:,（一）达尔文的向光性实验,（二）詹森的实验,结论：“刺激”可以透过琼脂块传递给下部。,一、生长素的发现过程,（三）拜尔的实验,结论：胚芽鞘弯曲生长是由于顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的,一、生长素的发现过程,思考：根据达尔文、詹森、拜尔等一系列实验结果，能得出什么结论?,胚芽鞘的顶尖产生的刺激可能是一种化学物质,这种化学物质的分布不均匀造成了胚芽鞘的弯曲生长。,一、生长素的发现过程,（四）温特的实验
4、,1934年，荷兰科学家郭葛等人首先从人尿中分离出了这种物质，经过鉴定，知道它叫吲哚乙酸（IAA）。,直到1942年，人们才从高等植物中分离出了生长素,并确认它就是IAA除IAA外还有苯乙酸（PAA）、还有吲哚丁酸(IBA)等,（五）生长素究竟是什么物质呢？,尖端,单侧光照射使尖端产生的刺激传到下部伸长区，造成背光面比向光面生长快。,刺激,顶尖产生的刺激在其下部分布不均匀造成的。,生长素,认识并提取了生长素-吲哚乙酸（IAA),植物向光性的原因：生长素分布不均匀造成.单侧光照射后胚芽鞘，背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧的生长不均匀，从而向光弯曲.,一、生长素的发现过程,一、生长素
5、的发现过程,由植物体内产生，能从_运送到_，对植物生长发育有显著影响的微量_。,植物激素的概念,产生部位,作用部位,有机物,除生长素外，还发现了赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等,二、生长素的产生、运输和分布,形态学的上端和下端地上部分：A、层次越高的枝条相对下面的枝条为形态学的上。B、以树干中轴为基准，同一枝条距中轴越远则是形态学的上。,地下部分：A、以地面为基准，距地面越深的根为形态学的上。B、以主根中轴为基准，同一侧根距中轴越远则是形态学的上。,生长素的产生部位：,生长素的分布：,运输特点：,主要在幼嫩的芽、叶、发育的种子,大多集中在生长旺盛的部位,从植物体形态学_向形态学_运输,如胚芽
6、鞘、分生组织、形成层、发育的种子和果实,非极性运输,极性运输,横向运输,从胚芽鞘尖端_一侧向_一侧运输,成熟组织中,（主动运输）,向光,背光,上端,下端,提醒：单侧光只影响生长素的分布，不影响生长素的合成。琼脂块无感光作用单侧光刺激时,生长素在尖端既进行横向运输，又进行极性运输,背光一侧,向光一侧,生长素多,生长素少,细胞生长快,细胞生长慢,单侧光引起生长素背光运输(尖端),对植物向光性的解释,具分生能力的组织，主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子。,很少,显著,有机物(吲哚乙酸),生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等。,极性运输和非极性运输,二、生长素的产生、
7、运输和分布,双基自测,1分析以下几种情况，两组胚芽鞘将弯向同一方向的是(),A,B,C,D,答案：B解析：胚芽鞘中感光部位在尖端，发生生长素横向运输的部位也在胚芽鞘尖端，所以选项A、B、C中的左侧一组均向光弯曲生长，选项C右侧一组和选项D中的两组均用黑纸罩住了尖端，所以均直立生长，选项A右侧一组向左弯曲，选项B右侧一组向右(即向光)弯曲。,2学者拜尔(A.Paal)在1914年1918年间进行植物生长的实验研究，曾在黑暗条件下，将切下的燕麦胚芽鞘顶端移到切口的一侧，胚芽鞘会向另一侧弯曲生长(如图)。这个实验主要证实(),A顶端能产生某种“影响物”B合成“影响物”不需要光C“影响物”具有促进胚芽
8、鞘生长的效应D有胚芽鞘一侧“影响物”分布多答案：D解析：拜尔把胚芽鞘顶端移到切口一侧，使生长素分布不均，胚芽鞘顶端存在的一侧生长素多生长快，从而说明有胚芽鞘一侧生长快是由于有胚芽鞘一侧“影响物”分布多。,3摘除植物的顶芽后，侧芽将会因生长素()A浓度增高，发育成枝B浓度增加，生长受抑制C浓度降低，发育成枝 D浓度降低，生长受抑制答案：C解析：由于“顶端优势”，顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽，使其浓度过高而抑制侧芽生长，摘除顶芽后，侧芽处生长素浓度降低，生长抑制解除，侧芽发育成枝。,4给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液，可获得无子番茄。说明了()A果实发育与受精作用有关B果实发育
9、与种子形成有关C果实发育需要生长素D生长素抑制了种子生长,答案：C解析：未受粉的番茄雌蕊不会发生受精作用，因此无子番茄果实的发育与受精作用无关。无子番茄没有种子，因此与种子无关。番茄雌蕊未受粉自然不会有种子，并不是生长素抑制了种子的发育。通常情况下，花未受粉就不会结果实。给未受粉的番茄雌蕊涂抹生长素而得到了无子番茄，只能说明是所涂抹的生长素促使雌蕊的子房发育成了果实。,1.下图表示对燕麦胚芽鞘进行了不同处理的情况，其中，A、B、C、D采用不透水的云母片，E、F采用未经任何处理的琼脂块，G、H采用不透光的锡箔纸，它们的生长状况将会怎样？,跟踪练习,A、直立生长 B、向右生长C、弯向光源生长 D、不生长 E、弯向光源生长 F、不生长 G、直立生长 H、弯向光源生长,2根据下图所示，分析a、b、c、d四个琼脂块中的生长素含量，正确的是(),Aabc；Bbac；Ccbd；Dabc,
