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1、田园诗情,11,（附教案）,第一课时,自己轻声读读课文，注意读准字音，读通句子，给自然段标上序号。想一想：这篇课文是围绕哪一句话来写的？请用直线画出来。,顽肃偶汽笛稳抹牲畜,毡悍桩凳寂吆铛载,wn s u q d wn m shn ch,zhn hn zhun dn j yo dng zi,载 zi 记载 三年五载,顽肃偶汽笛稳抹牲畜,毡悍桩凳寂吆铛载,wn s u q d wn m shn ch,zhn hn zhun dn j yo dng zi,极目远眺 顽皮 仪态端庄 绿意盎然辽阔无垠 悠然自得 严肃 偶尔 汽笛 默默无言 舒缓 平稳一抹晚霞 牲畜毛毡 剽悍强壮 腿粗如桩 板凳寂静 吆
2、喝 铃铛 满载,极目远眺 仪态端庄 绿意盎然 剽悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 腿粗如桩,荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。,中心句放在开头也叫总起句起总领全文的作用,这就是真正的荷兰。,总结句起总结全文的作用,课文是按照什么结构来写的？,（总分总）,第一段（第1自然段）：概括介绍荷兰。第二段（第26自然段）：具体介绍荷兰的田园风光。第三段（第7自然段）：总结全文，这就是真正的荷兰。,第24自然段：白天的牧场第56自然段：傍晚以后的牧场,第二段（第26自然段）分层:,2 用钢笔描红。,顽（第四画是竖提）,第二课时,田园诗情,11,极目远眺 顽皮 仪态端庄 绿意盎然辽阔无垠 悠然自得
3、严肃 偶尔 汽笛 默默无言 舒缓 平稳一抹晚霞 牲畜毛毡 剽悍强壮 腿粗如桩 板凳寂静 吆喝 铃铛 满载,第一段（第1自然段）：概括介绍荷兰。第二段（第26自然段）：具体介绍荷兰的田园风光。第三段（第7自然段）：总结全文，这就是真正的荷兰。,荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。,（仪态端庄 绿意盎然 剽悍强壮 辽阔无垠 悠然自得 默默无言 舒缓平稳）,看着画面，你能用上哪些词语说说对荷兰的印象吗？,请大家自由朗读课文第二四自然段，一边品读文字，一边思考：如果这三个自然段是三幅画的话，你想给他们分别取什么名字？,奶牛图 奶牛家族骏马图 骏马驰骋家畜图 家畜悠闲,奶牛图,骏马图,家畜图,傍晚图,
4、图片,总结,极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。,有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。,有的牛背上（），正在（）；有的（），仿佛（）。牛犊（），活像（）；老牛（），好似（）。练习说话：有的奶牛（牛犊），活像（好似 仿佛）,绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。,极目远眺，碧绿如丝绒般的草地上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大
5、片鲜艳的郁金香。,碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。,成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。,除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。,碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间。成群的骏马，骠悍强壮，腿粗如桩，鬃毛随风飞扬。除了深深的野草遮掩着的运河，没有什么能够阻挡它们自由驰骋。辽阔无垠的原野似乎归它们所有，它们是这个自由王国的主人。,在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊悠然自得。,黑色的猪群不停地呼噜着。,成千上万的小鸡、成群结队的长毛山羊，安闲地欣赏着这属于它们自己的王国。,四顾茫茫，幽幽芳香醉了旅人，云的王冠下，成为
6、草原之王的，是一张张俊美的脸庞。奶牛悠闲地吃草，骏马自由地驰骋，你们是草原上真正的主人。滩平草碧羊群白，呼声悠悠猪群唱，一曲草原的赞歌哟，在我心头荡漾！,到了傍晚，才看见有人驾着小船过来，坐上小板凳，给严肃沉默的奶牛挤奶。金色的晚霞铺在西天，远处偶尔传来汽笛声，接着又是一片寂静。在这里，谁都不叫喊吆喝，牛脖子上的铃铛也没有响声，挤奶的人更是默默无言。,运河之中，装满奶桶的船只舒缓平稳地行使着。满载着一罐罐牛奶的汽车火车，不停地开往城市。车船过后，一切又归于平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了。狗不叫了，圈里的牛不再发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，只有远处的几座灯塔闪烁着微弱的光芒。,说荷兰是水之国，是因为说荷兰是花之国，是因为说荷兰是牧场之国，是因为,真正的荷兰应是 花之国，水之国，牧场之国。,
