细胞的增殖课时.ppt

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1、讨论:1、请推测象与鼠相应器官和组织的细胞大小差异如何?,不同动(植)物同类器官或组织的细胞大小无明显差异,器官大小主要取决于细胞数量的多少。,细胞生长-增大细胞的体积,细胞增殖-增加细胞的数量,3、细胞能不能无限长大?,2、多细胞的发育起点都是受精卵,请大家分析讨论生物体的长大的原因可能有哪些?,细胞核中的DNA不会随着细胞体积的增大而增大,如果细胞太大细胞核的负担就会过重。,还有哪些因素会限制细胞体积的增大呢?,一、细胞不能无限长大,实验:细胞大小与物质运输的关系,?,实验结果:,根据实验结果完成下表:P111,扩散效率=,NaOH扩散的体积,整个琼脂块的体积,“细胞大小与物质运输的关系”

2、实验,a.琼脂块的表面积与体积比随琼脂块的体积增大而。b.NaOH的扩散深度随琼脂块的体积增大。c.NaOH的扩散体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的体积增大而。,减小,不变,减小,思考:假如我们把动物细胞看成一个球体请大家计算一下其表面积和体积比?,V=4R3/3 S=4R2,说明细胞体积越大,其表面积和体积比越小,即相对表面积越小。细胞膜与外界环境之间物质交换的相对面积越小,细胞的物质运输的效率越低。,细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大,随着细胞生长,细胞体积,需要营养物质和排出的代谢废物也,而细胞表面积和体积之比(表面积/体积)却在,物质运输效率,意味着代谢速率的受限和下降。因此 是

3、细胞生长过程中保持足够相对表面积,维持一定的生长速率的重要措施。,增大,越多,变小,降低,细胞增殖,(1)单细胞生物通过细胞增殖而繁衍。,4.细胞增殖的意义?阅读P111P112页,细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。,(2)多细胞生物需要通过细胞增殖来补充衰老死亡的细胞。,细胞通过分裂进行增殖,真核细胞的分裂方式有三种:,有丝分裂(主要)无丝分裂减数分裂,二、有丝分裂,1.概念:,连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。,分裂间期,分裂期,2.阶段,(90%-95%),(5%-10%),(一)细胞周期,注:观察有丝分裂时,分裂间期细胞数量最多。,下图表示的是连

4、续分裂的细胞的细胞周期,请回答以下问题:,哪些点可以表示一个细胞周期的起始点?哪些点可以表示一个细胞周期的终止点?一个细胞周期可以用哪些点之间的距离表示?,b到d,分裂间期,分裂期,分裂间期(物质准备),每个染色体(呈染色质状)形成了两个完全一样的姐妹染色单体。,复制的结果:,变化:DNA复制,蛋白质合成。,(二)植物细胞有丝分裂过程,间期结束:DNA加倍;出现姐妹染色单体,而染色体数目不变,染色体:,DNA:,染色单体:,0-8,4-8,4-4,间期结束:DNA加倍;出现姐妹染色单体,而染色体数目不变,分裂期,根据染色体数目形态的变化,分为四个时期:,前期,中期,后期,末期,细胞怎样完成遗传

5、物质的平均分配?变化的规律如何?,出现染色体 核膜核仁消失出现纺锤体,膜仁消失显两体,间期,前期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,核膜,核仁,染色质,着丝点排列在赤道板上 染色体的形态稳定、数目最清晰,形定数晰赤道齐,前期,中期,辨认最好时期,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-4,8-8,着丝点分裂成两个,染色单体分开,成为两条子染色体。纺锤丝收缩,牵引着丝点,两套染色体均分两极染色单体消失;染色体数加倍;DNA数不变。,中期,后期,点裂数倍均两极,染色体:,DNA:,染色单体:,8-8,4-8,8-0,染色体变成染色质,纺锤体消失,核膜、核仁重现在赤道板位置

6、出现细胞板细胞板扩展成细胞壁,形成两个子细胞,细胞板,两消两现细胞板,后期,末期,研究对象:一个核中的情况,染色体:,DNA:,染色单体:,8-4,8-4,0-0,动植物有丝分裂的异同,植物有丝分裂,动物有丝分裂,相同,不同,分裂过程基本相同。染色体变化规律相同:分裂间期染色体;分裂期实现 平均分配到两个子细胞中去。,前期,纺锤体是由 发出的 形成的。,细胞两极,纺锤丝,纺锤体是由 发出的 形成的。,中心体,末期,细胞中部形成 扩展形成,结果形成两个子细胞。,细胞板,细胞壁,细胞膜从中内陷,缢裂成两部分,结果分裂成两个子细胞。,细胞质,星射线,复制,染色体,染色体复制,出现染色体,着丝点排在赤

7、道板上,着丝点分裂,单体分离移向两极成为染色体,染色体又变成染色质,2n,2n,2n,4n,4n2n,2a4a,4a,4a,4a,4a2a,染色体数目变化规律:,一个核内DNA含量的变化:,染色体行为变化:,决 定,有丝分裂,间期 前期 中期 后期 末期,三、无丝分裂,1、过程:核先延长,后缢裂为二,同时质中央缢为两个子细胞。,3、实例:,纺锤丝,染色体,蛙的红细胞分裂,例题:连续分裂的细胞,相邻的两个细胞周期可表示为下图,对此不正确的叙述是,A.a+b 一个细胞周期 B.a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成C.b+c 一个细胞周期 D.d段主要完成遗传物质的平均分配,C,变式训练

8、如图所示为细胞分裂的一个细胞周期,下列说法正确的是,A.甲-乙的过程表示分裂间期,B.乙-甲的过程表示分裂期,C.一个细胞周期是指甲-甲的全过程,D.一个细胞周期是指乙-乙的全过程,甲,乙,D,(二)实验原理:在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此,当染色体被碱性染料着色后,通过在 下观察,同一组织中可以看到不同 细胞内 的存在状态。从而判断细胞各处于有丝分裂的哪个时期。,高倍镜,(一)实验目的,时期,染色体,四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,(四)方法步骤:1.洋葱根尖的培养 2.装片的制作:解离漂洗染色制片 3.洋葱根尖细胞有丝分裂的观察:

9、先低倍镜后高倍镜 4.绘图(中期),(三)材料用具:洋葱 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精溶液 龙胆紫溶液(或醋酸洋红溶液),装片的制作流程:解离漂洗染色制片,讨论:1.你视野中哪一期细胞最多?为什么?2.如何比较细胞周期不同时期的时间长短?,间期,中期,末期,后期,制作洋葱根尖有丝分裂装片的关键(1)剪取洋葱根尖材料时,应该在洋葱根尖细胞一天之中分裂最活跃的时间;(2)解离:将根尖细胞杀死,细胞间质被溶解,使细胞容易分离;(3)压片:用力的大小要适当,要使根尖被压平,细胞分散开,练习:1、如图是细胞有丝分裂几个时期的示意图,分析以下叙述中,不正确的是()A、期与期细胞内染色体数目相等B、期的母细胞有4条染色体C、期的细胞内含有4条染色体D、期是观察辩认染色体形态和数目的最佳时期,D,2、观察风信子根尖细胞的永久装片时,可在视野中找到图中的几种形态的细胞,其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是(a是染色体数,b是染色单体数,c是DNA分子数)()A、B、C、D、,A,

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