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1、实验一 细胞的观察和测量 根据光学显微镜的构造和原理，以及使用低倍镜的经验和技能，学习高倍镜的使用方法和注意事项。由于物镜倍率的不同，在视野中观察到的标本物象的大小迥异，通过高倍镜可以更清楚的观察和研究物体的结构特点。显微镜是生命科学教学中最基本的实验工具，借助显微镜既能观察物体的显微结构，又能测量微小物体的大小。一、实验目的：1、熟悉显微镜的结构2、学会使用低倍镜和高倍镜观察物体二、实验内容：蚕豆叶下表皮永久装片,三、实验仪器：显微镜 擦镜纸 纱布 显微镜目镜测微尺，物镜测微尺四、实验步骤：(一)蚕豆下表皮细胞形态结构观察1、低倍镜的使用低倍镜下观察蚕豆叶下表皮，调节粗调节器，使物象达到最清
2、晰，观察不规则形的蚕豆表皮细胞，肾形的保卫细胞及成对保卫细胞围成的气孔。,2、高倍镜的使用在低倍镜视野中，将需要进一步方大观察的物象部位移至视野正中心，然后转动转换器，使高倍镜到位。转动时，两眼须从显微镜侧面注视，若发现镜头有可能与玻片相碰，应检查其原因并排除之。然后，注视目镜观察视野并微微上下转动细调节器，知道物象清晰。如果光线较暗，可调节聚光器和光圈，使视野明亮。3、绘制保卫细胞和气孔图你知道保卫细胞的大小吗？怎样才能测出他的长度和宽度？(二)保卫细胞大小的测量1、显微测微尺的使用目镜测微尺安装于目镜镜筒的光阑上；物镜测微尺置于载物台上，用已标定的目镜测微尺每小格的长度。如已知目镜测微尺每
3、小格的长度，就不必再使用物镜测微尺了，所以，试验中需测量物像的大小时，只需使用目镜测微尺。,2、保卫细胞的测量在显微镜载物台上放置蚕豆下表皮装片，在低倍镜下将欲测量的一个保卫细胞移至视野中央，换高倍物镜，用目镜测微尺精确的测量该细胞的长度和宽度。试验时可以先测得它所占目镜测微尺的格数，再乘以目镜测微尺每小格的长度，即得出保卫细胞的实际长度和宽度。经标定安装于16目镜中的目镜测微尺在低倍镜视野中每小格长度为6.71m(微米)；高倍物镜（40）视野中每小格长度为1.68m。如安装于10目镜中。则在低倍物镜（10）视野中每格长度为7m；在高倍物镜（40）视野中每格长度为1.75m。,实验二 食物中主
4、要营养成分的鉴定 糖类、脂肪和蛋白质等化合物是人类食物中的主要营养成分，是否每一种生物组织都有这些物质呢？每一种生物分子都有其特定的化学结构，他们与相应的化学试剂的反映会分别显示出可以鉴别的特征。掌握这些鉴定方法，我们可以在试验中鉴定食物中的营养成分。一、实验目的：1、学会已知成分糖类、脂肪和蛋白质等化合物的鉴定2、熟悉鉴定糖类、脂肪和蛋白质等化合物的方法二、实验内容 1可溶性淀粉溶液、1葡萄糖溶夜、10鸡蛋清溶液（5ML鸡蛋清夜加45ML蒸馏水搅拌均匀而成）、植物油、鸡蛋、梨、马铃薯、结球甘蓝。,三、实验仪器和试剂 榨汁机、量筒、小试管、试管夹、酒精灯、滴管、漏斗、火柴、杀毒、班氏试、双缩尿
5、试剂（5NaOH溶液、1CuSO4溶液）、碘液、苏丹染液、蒸馏水四、实验步骤1、鉴别已知成分(1)糖类：淀粉的鉴定 在试管内加入2ML1可溶性淀粉溶液，然后逐滴加碘酒液24滴，摇匀后观察溶液的颜色变化，将变2化记录在试验报告中。还原性糖的鉴定 在已盛有2ML1的葡萄糖溶液的试管中 加入1ML班氏试剂，摇匀后在酒精灯上加热至沸腾，观察 原来呈蓝色的溶液发生的颜色变化，将变化记录在试验报 告中。(2)蛋白质：蛋白质的鉴定 在试管内加入2ML10鸡蛋清溶液，然后加入2ML5NaOH溶液，振荡后再缓慢加23滴1CuSO4溶液，摇匀，记录溶液呈现的颜色。,(3)脂肪：油脂的鉴定 在试管内加入2ML植物油
6、，然后逐滴加入苏丹染液，振荡，至颜色不再变化为止，记录溶液呈现的颜色。2、鉴定未知样品的成分每个小组在鸡蛋、梨、马铃薯、接球甘蓝中选取12种进行营养成分的鉴定。鉴定完成后，各小组间交流食品营养成分的试验数据。(1)固定材料处理方法可参照图23：切碎研磨过滤，过滤液用于检测。(2)将过滤液加入到4格试管中，每个试管2ML。(3)参照前面的方法分别测定糖类、蛋白质和脂肪。,实验三 探究植物细胞外界溶液浓度与质壁分离 植物细胞在外界溶液浓度高的条件下，细胞内的水分就会向细胞外渗透，因为失水导致原生质层收缩，容易变形的细胞膜也随之收缩，而不容易变形的细胞壁则保持原来形状，所以会观察到细胞壁和细胞膜分离
7、的现象，我们称这种原生质层与细胞壁分离的现象为质壁分离。我们可以利用植物细胞的这个特点理解细胞渗透的原理。一、实验目的：1、观察植物细胞质壁分离和复原现象2、探究不同溶液浓度和质壁分离程度关系二、实验内容 紫色的洋葱鳞叶,三、实验仪器和试剂 显微镜、目镜测微尺、镊子、载玻片、盖玻片、烧杯和10、20、30的蔗糖溶液四、实验步骤1、取1片紫色的洋葱鳞叶，用刀片在鳞叶外表皮上划出一个小方块（5MM5MM），再用镊子撕下该部分表皮，放在载玻片中央的清水滴里，展平，盖上盖玻片。2、先用低倍镜，再用高倍镜，观察洋葱表皮细胞的正常状态，由于细胞中央有大液泡，所以细胞核常位于细胞边缘，细胞液呈现浅紫色。3、
8、在盖玻片的一侧滴加30%蔗糖容颜12滴，在盖玻片的对侧用吸水纸引流。重复几次，使蔗糖溶液渗透入盖玻片下方，浸浴洋葱表皮。约5MIN后，用低倍镜观察洋葱表皮细胞的变化，可以看到液泡逐渐变小，紫色加深，细胞原生质层与细胞壁逐渐分开，出现质壁分离现象。,4、待表皮细胞变化趋于稳定时，绘图记录显微镜下看到的洋葱表皮细胞质壁分离图。5、选择3个表皮细胞，细胞和液泡的形态较规则，细胞长宽比约为3：1至2：1。分别测量每个细胞的长度A和原生质层长度B，计算B/A填入试验报告的表格中，并计算出平均值6、参照试验步骤15，分别制作并测量不同浓度（10、20）蔗糖溶液处理的细胞（可直接将蔗糖溶液替代水滴在载玻片上
9、，放上表皮制片）计算B/A%平均值填入试验报告，并以溶液浓度为横坐标，B/A%平均值为纵坐标绘制曲线。7、质壁分离复原，如果要使已经发生质壁分离的细胞恢复正常形态，可采取什么方法？按你的设计进行试验，各组细胞都是发生质壁分离复原吗？为什么？,实验四 颤藻和水绵细胞的比较观察 颤藻和水绵都是丝装的水生生物，他们的内部结构有差别吗？怎样在显微镜下区分他们的不同呢？可用染色材料对细胞进行染色，使得其内部结构更清晰易见。一、实验目的：1、制备颤藻和水绵细胞装备2、颤藻和水绵装片比较观察二、实验内容：颤藻 水绵三、实验仪器和试剂：显微镜、载玻片、盖玻片、吸水纸、烧杯、镊子、解剖针、培养皿、碘液、蒸馏水,
10、四、实验步骤：1、制备颤藻和水绵装片并观察在干净的载玻片中央加一滴蒸馏水，用解剖针从培养皿壁上取下呈蓝色的颤藻，置于载玻片的水滴中（左边）轻轻拨动，使之散开；然后，用镊子取一些水绵盘放在载玻片上的水滴中（右边），盖上盖玻片，置于低倍镜下，找到并列在一起的颤藻和水绵后进行观察。比较颤藻和水绵两者细胞的大小、色素颜色。换用高倍镜观察临时装片。2、染色和比较观察在装片的盖玻片一侧滴加碘液，在对侧用吸水纸引流。然后用高倍镜观察，比较颤藻和水绵细胞内有无染色较深、形状固定的结构，将观察到的现象和结论填写在实验报告上。,实验五 探究酶的高效性 生物体内的各种代谢活动，只有在酶的参与下，才能在常温常压下迅速
11、的进行。那么生物的催化剂和无机催化剂有什么样的区别呢？我们先来大胆的猜想一下。外界化学反应的条件是很剧烈的，生物则是在常温常压下迅速完成，如果这些反应都是在酶的催化下完成，那么我们可以猜测酶的催化效率一定很高，即高效性。一、实验目的：1、了解酶高效性的特点2、学会酶的高效实验的方法二、实验内容：新鲜猪肝匀浆、3.5FeCL3溶液、经高温处理的猪肝匀浆、经高温为处理的3.5FeCL3溶液,三、实验仪器和试剂 试管5支以15号标记、试管架、3H2O2、蒸馏水、量筒、滴管、线香（或细薄木条）、火柴四、实验步骤1、在15号试管内各加入3H2O25ML。2、在各试管内按要求分别加入有关试验材料各0.5M
12、L。3、观察各试管内气泡发生情况，并以点燃的线香（或留有余烬的细薄木条）插入各试管测试其火光亮度变化。请仔细观察试验并将试验结果记录在试验报告中，用“”的个数表示气泡的相对量，用“”表示无明显现象。,探究酶的高效性操作程序,实验六 探究影响酶的活性的因素 酶是由生物体细胞所产生的一类具有催化功能的蛋白质。在不同的温度和PH下，酶的活性一样吗？由于酶的本质是蛋白质，他具有蛋白质的特性，因此，理化因素能影响酶的活性。一、实验目的：1探究酶的活性影响因素二、实验内容 1淀粉酶溶液、1可溶性淀粉溶液、酒精灯、三脚架、石棉网、玻璃棒、温度计、火柴、标签纸、广泛PH试纸、冰块、3NaOH溶液、碘液,三、实
13、验步骤1、准备4支干净试管，分别标上14号，各注入1ML1淀粉溶液。2、将标号1、2、3号的试管水浴，保持35度恒温，4号置于4度水浴恒温。3、调节2号试管内液体的PH为4，3、4号试管内液体的PH 为7。4、在1号试管中加入清水1ML，2、3、4号试管中各加入1淀粉酶1ML，摇匀。5、30min在各试管内加入碘液，观察各自的颜色反应，并记录在实验报告的表中。,实验七 叶绿体中色素的提取和分离 叶绿体中的各种色素能够溶解在有机溶剂中，所以用无水乙醇可提取叶绿体中的色素。层析液是一种脂溶性很强的有机溶剂，叶绿体中的各种色素随着层析液在滤纸上扩散的速度是不同的，这样，运用纸层析的方法就可以使叶绿体
14、中的不同色素在扩散过程中被分离开来。一、实验目的：1 学习叶绿体色素提取和分离方法2了解叶绿体内色素种类和性质二、实验内容：新鲜的绿色叶片(可选用菠菜、青菜和其他植物的叶片),三、实验和试剂 干燥的滤纸、带塞大试管（3CM20CM）、研体、玻璃漏斗、脱脂棉（或尼龙布）、滴管、玻璃毛细管、剪刀、试管、培养皿、药匙、10ML量桶、天平、混合层析液（石油醚：丙酮：苯20：2：1）、无水乙醇、石英砂（二氧化硅）、碳酸钙四、试验步骤：1、提取绿色叶片中的色素（1）称取5G除去主叶脉的绿色叶片，剪碎后放入研钵中。（2）向研钵中放入少许石英砂和碳酸钙，分次加入总量为5ML的无水乙醇，进行迅速、充分的研磨。（
15、3）漏斗底部放一薄层脱脂棉（或单层尼龙布），将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。将滤液收集到一个小试管中。2、制备滤纸条取一张干燥的滤纸，剪成长18CM、宽2CM的滤纸条，在滤纸的一端1.5cm处剪去两角并以此作为标记。,3、画滤液细线用毛细管吸取少量滤液，沿剪角标记处均匀地画出一条细而直的滤液线。待滤液阴干后，再在原滤液线上重复画二三次。4、分离叶绿体色素量取4ML层析液，用长滴管小心的将它注入大试管中，此时应该注意，不可使层析液沾污试管壁。在试管软木塞上装一个小钩（可用大头针制作），将滤纸挂在管塞的小钩上，小心的伸入大试管中，并使滤纸条顶端浸入层析液。5、观察色素条带几分钟以后，取出滤纸条
16、，待滤纸条干燥后观察。6、将滤纸条上色素带地条数、每条色素带显示的颜色填写在试验报告中。,实验八 探究影响光合作用的因素 浓度、温度是最常见的影响光合作用强度的因素。学生可根据控制变量原则和对照原则，选定上述中的一个因子（或其他因子）进行探究。一、实验目的：1 探究影响光合作用的因素二、实验步骤：（1）全班分成若干小组。以小组（46人）为单位，通过讨论确定探究的题目，如光照强度对光合作用强度的影响，CO2浓度对光合作用强度的影响，温度对光合作用强度的影响等。（2）参照下面的提示，通过小组讨论写出实验方案。实验方案包括实验题目，目的和原理，假设，材料选择，仪器与试剂，实验方法等。,（3）小组成员
17、分工合作，按实验方案进行实验，并记录实验结果。（4）整理实验结果，以图或表的形式表达实验结果。（5）小组分析讨论实验结果，并得出实验结论。（6）全班交流各小组所得实验结果和结论。参考方案一：真空渗水法（一）实验目的 利用真空渗水法排除叶肉细胞间隙中的空气，充以水分，使叶片沉于水中。在光合作用过程中，植物吸收CO2放出O2，由于在水中的溶解度很小，主要积累在细胞间隙，结果可使原来下沉的叶片上浮。因此，根据叶圆片上浮所需要的时间的长短，能比较光合作用的强弱。（二）实验内容：选取叶龄相当的蚕豆叶片数片,（三）实验仪器和试剂：钻孔器（或钢笔套）、100ML烧杯、10ml玻璃注射器、40W白炽灯、镊子、
18、25度左右的2%NaHCO3溶液（用煮沸后急速冷却的水配置）、煮沸后急速冷却到25度左右的水（四）实验步骤：1、用直径1cm的钻孔器，避开叶的主脉，在供试植物叶片上打下小圆片30片，每次5片放于已吸入5ml水的注射器中，先排除注射器内的空气，再用手指堵住注射器前端管口，把活塞用力向后拉，连续34次，即可造成注射器内负压而逐出叶肉组织中的空气，缓慢而轻轻的放开手指，水即进入叶肉组织中，如此重复多次，整个叶圆片全部充满水分而下沉。将叶圆片连同水到入烧杯中备用。,2、取烧杯6只（也可用一次性塑料杯来代替），其中3只各到入3040ml（约占容器高度的三分之一）25度左右的2NaHCO3溶液，另3只各到
19、入经煮沸后急速冷却到25度左右的水。然后在每只烧杯中放入叶圆片5片，并使彼此分散不重叠，置于距光源5CM处（或太阳光下）。3、观察各烧杯中的叶圆片表面有何变化？每隔5min在实验报告中记录各烧杯中上浮的叶圆片数量。,（五）实验记录,参考方案二：溶解氧传感器测定法（一）实验目的 溶解氧传感器可精确测出液体中的溶解氧的含量的变化，利用溶解氧传感器测量植物叶片光合作用中释放氧气的量，就可以比较精确地了解植物光合作用的强度。（二）实验内容：黑藻（三）实验仪器和试剂：溶解氧传感器、数据提存器计算机、40W白炽灯、250ml烧杯、铁架台、2NaHCO3溶液（用煮沸后急速冷却的水配置）,（四）实验步骤：1、
20、将等量黑藻放入已盛有NaHCO3溶液的3个烧杯中，分别插入溶解氧传感器，记录液体中溶解氧的初始读数。然后对3个实验装置分别给以黑暗、距光源5CM、距光源20CM的处理，注意计算机显示各装置中溶解氧浓度的变化。将20min内的变化作定量分析，收集3个以上的实验数据，计算平均值后制成函数曲线。2、实验结构记录表设计建议：例如，真空渗水法的记录表,3、应根据题目的要求确定控制条件和单因子变量，具体建议如下：（1）光照强度对光合作用的影响 控制条件为2NaHCO3、25度水温，变量为20W、40W、60W、100W白炽灯（光照距离相等）。（2）CO2浓度对光合作用强度的影响 控制实验条件为40W白炽灯
21、、25度水温，变量为0NaHCO3、0.5NaHCO3、1 NaHCO3、2NaHCO3、4NaHCO3。（3）温度对光合作用强度的影响 控制条件为40W白炽灯、2NaHCO3，变量为10度、15度、25度、35度。,实验九 植物细胞有丝分裂的观察 在植物分生组织中有大量细胞正在进行有丝分裂，他们分别处于细胞分裂的各个时期。通过根尖压片实验，学会辨认细胞分裂各时期的染色体特征，并且按染色体的变化规律总结有丝分裂的过程。一、实验目的：1 熟练操作根尖切片2 了解细胞有丝分裂各期的主要特征二、实验内容：吊兰（或大蒜、洋葱鳞茎）的根尖,三、实验仪器和试剂：显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、解剖针、培养皿
22、、吸水纸、20盐酸、染液（醋酸洋红或0.2龙胆紫）、卡诺固定液（冰醋酸：乙醇1：3）、75乙醇、清水四、实验步骤：1、材料准备材料一：实验前3d取吊兰匍匐枝上长出的具有气生根的小植株，浸泡于自来水中，置于温暖有光照处培养（不必换水）。3d后，原来绿色气生根生根末端会长出23mm长的白色根尖，有时还会从叶基部直接长处若干白色幼根。材料二：大蒜提前2d，洋葱提前34d将鳞茎放在一个盛水的广口瓶上，使其底部浸没于水中，当根长到1cm长时即可用于实验。于上午8：00左右（分裂高峰），用镊子将上述根尖从根基部夹断取下，放入卡诺固定液中固定12h，取出浸于75乙醇中保存备用。,2、解离将固定好或新取下的根
23、尖（一般用分裂高峰期固定的材料观察效果更好），放入20盐酸中解离810min，之后转入培养皿的清水中，用镊子夹住根漂洗30s。3、染色将漂洗后的根尖放在载玻片上，用刀片切去根尖上部，保留根尖白色部分约23mm。用镊子轻轻将其压扁（便于染色），向根尖滴加1滴染液，染色12min（开始时用镊子在根尖处捣几下，使染色均匀），略倾斜玻片，露出根尖后用吸水纸从一侧将染液小心吸掉。4、压片吸走染液后，向根尖滴加一滴清水，将其浸没，取盖玻片，从一侧斜放下去，使材料位于盖玻片中部。取2层吸水纸，盖在盖玻片上，用拇指垂直向下用力压几下（不能研转），使根尖分散姓衡均匀的薄层。移开吸水纸，从盖玻片一侧滴加少许水，用
24、引流法使清水进入装片以提高折光率。,5、镜检现在低倍镜下观察整个装片，找到有较多细胞处于分裂期的部位，初步分出正在分裂的细胞。然后换用高倍镜观察，仔细分辨分裂间期起和分裂期的不同时期细胞内染色体的变化。在你的装片中，可以看到细胞有丝分裂中的哪些时期？他们分别具有哪些特征？记录在实验报告中。算出你制作的装片中在高倍镜某一个视野里，处于有丝分裂间期、前期、中期、后期和末期的细胞个数。处于哪一时期的细胞数最多？这一现象可能说明了什么？6、排序在实验报告报告中记录下不同时期的细胞形态。分析和讨论：在实验中为什么只取23mm的根尖部分，而不是采用1cm长的根尖作为制片材料？,六 进一步探究：影响有丝分裂
25、发生的因素对实验材料作不同的处理后，能不能获得不一样的结果呢？不妨做一下处理：1、温度将实验材料吊兰或大蒜分别置于10度、20度、30度条件下培养，待根长到0.51cm时，取材。2、根的长度从长度分别为1cn、3cm、5cm的根上取下根尖部分。3、不同部位选取蚕豆幼苗的根尖、茎尖后其他部位进行实验。4、其他设计请按你的设计做好材料准备工作；对上述材料，按照实验中已经学会的方法取材、染色和压片，然后分析比较，探究哪些因素会影响有丝分裂的发生。,实验十 干花制作 干花，源于大自然。它比绢花、塑料花逼真，也不需保养。同时，干花采用吸色性、吸味性强的植物制成，颜色自然柔和。因其经过严格的杀虫杀菌，故绝
26、不会生虫霉变。干花的香味在半封闭环境下一般可持续半年至一年。香味散尽后，还可根据自己的喜好，选择从不同鲜花中提炼的香油为干花添香。我们平日摆放的鲜花许多都可以制成干花，尤其对我们有特殊意义的花束，制成干花后能保存更长时间。我们还可以买来鲜花花瓣，干燥后制成香袋，非常便宜。一、实验目的：1、熟练操作干花制作2、采集花草制作工艺品,二 实验内容：蝴蝶花、翠雀、天竺葵、迎春、天人菊、孔雀草、腊梅、月季、香石竹、串红、矢车菊、麦秆菊、补血草、霞草等花朵是很好的干花材料。文竹、蕨叶、枫叶等是很好的配叶材料。还可人工栽培花草作为制作的材料，花材一般在上午911点采集为好，因为这时已无露水，花草本身含水适中
27、，采集后既易保鲜也易烘干脱水。采时可选花蕾初放或完全开放的花。采的叶子一般要求新鲜翠绿，但有时也需要成熟的深绿色的叶子。采到的花草，应立即处理，或放在阴凉处，以保持新鲜状态。三 实验仪器和用具：吸水纸（无皱卫生纸）、瓦楞纸（包装硬纸盒）、大铁夹、镊子、干燥剂、微波炉。,四 实验步骤：一、采集的花草，按将来制作工艺品的用途分两种方法处理。1、用来制作贺卡、贺镜的干花，需要准备好吸水纸（无皱卫生纸）、瓦楞纸（包装硬纸盒）、大铁夹、镊子等。先在瓦楞纸上铺层吸水纸，再放一层花，这样放三层花草后，上盖瓦楞纸，四周用铁夹夹紧（或用重物压紧），放在炉子旁暖气上烘干（夏天不可放在太阳下晒干）。经12小时即可达
28、到烘干的目的。有条件的可用烘干箱或微波炉干燥，效果更好。2、用来做花枝的花草，如千日红、麦秆菊、补血草、霞草、地榆、芦苇、狗尾草等，需去掉叶子，倒挂在阴凉通风处，使其自然干燥。或用干燥剂粉将采来的花枝掩埋，经1020天后拿出，用毛笔扫掉花瓣上的干燥剂粉。也可用微波炉进行干燥。,二、干花制作的两种常用方法1、自然法我们平日摆放的鲜花许多都可以制成干花，我们还可以买来鲜花花瓣，干燥后制成香袋。最简单、最自然的方法是把鲜花扎成束放在温暖干燥的地方让其变干。但有些花用这种风干方式会变形，甚至会变质。如果你想要花干得更长些地话，可用微波炉。风干也可选一间温暖、干燥，且通风条件良好的房间，室内温度不应低于
29、摄氏10度。通风好的柜子，有加热设施的房间，或是顶楼、阁楼之类的地方都很好。花在干燥过程中有装饰价值，你不妨考虑把卧室和餐厅作为风干的场所。,常年生野花、绣球花、飞燕草、含羞草、艾菊等花，需用细麻线把他们扎成小把倒挂在衣钩或细绳上面，但一定要远离墙面。纸莎草、熏衣草、蒲苇花，插在敞口很大的容器里风干，使它们能成扇形摊开。有的花只需平摊着放到架子上即可。风干的时间随着花的类别、空气湿度和气温的变化而变化。在温暖、干燥的房间里，飞燕草只需两三天就变干了，但在温度稍低的棚子或杂用间里，就得要八至十天的时间。每隔两三天就要去看一看，闻一闻，如果你的花感觉纸那样脆了即可。2、微波炉法 用微波炉烘干适用于那些能风干花类，如百草、雏菊、玫瑰、金盏花等，还有一些草类如蒲苇、大蓟、纸莎草等。用微波炉烘干的时间依炉型、花的数量而定，有些浆果类在微波炉中容易破裂，所以首先将它们放在阴凉、干燥、通风的地方风干至少一星期。,
