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1、唐太宗李世民,五年三班:8號報告者:楊承勳,青少年生活,李世民為於隋文帝開皇十七年(西元597年)，隆西別館出生。因為面孔相貌不平凡，必是濟世救民之材，所以偁為李世民。李世民從小就很喜歡射箭，還贏過自己的兄弟呢!,晉陽起兵,大業十三年（西元年）李淵和李世民眼見天下大亂，終於決定首度在晉陽起兵。當時李世民二十歲。太原的李淵與李世民和劉文靜等人，組成了起兵的決策集團。晉陽宮(晉祀)事變後，李淵和李世民的目標就是直取長安，以便號令天下，建立 新皇朝。,統一戰爭,李淵稱帝時，僅占據關中一隅。直到武徳七年(西元625年)，經過七年的統一戰爭，先後六次戰役，唐王朝才重新統一中國。李淵雖然統一中國，但面對群
2、雄割據的局面，要統一全國仍需一番奮鬥。當時跟唐朝作對的有秦、鄭、夏、梁等國。叛賊有薛舉、薛仁、劉黑韃等人。,玄武門之變,結束了統一戰爭後，唐皇朝統治集團的內部矛盾，日趨尖銳化。李世民與李建成之間，為爭奪皇位繼承權，從明爭暗鬥，演變成一發不可收拾的兄弟鬩牆。李元吉目睹兄長們爭鬥的明朗化，考慮到自己投靠李建成較為有利。因為與東宮結合，秦王府必然處於不利的地位。,治民以靜,唐太宗在位的二十三年間，政績卓著，史稱貞觀之治這是我國君主制度中，最為突出的太平盛世。貞觀出期，社會經濟凋敝，百廢待興。無數飽嘗戰亂的百姓，生活在危困中，更加可望有休養生息的機會。唐太宗與魏徵了解百姓欲靜的願望，及時地作出大治天下
3、的決策。唐太宗還鼓勵農民遷往荒地較多的寬鄉，而得到減免租稅的優待。,任賢致治,貞觀元年(西元627年)，太宗設立科舉考試制度，選取人才。常設科目是明經與進士兩科，進士仕途優於明經，錄取標準也較嚴格。貞觀年間，唐太宗號召百官上封事。短短幾個月，上書奏疏如雪片般飛過來。由於唐太宗的積極倡導，諫諍風行一時。上自宰相官吏，下至宮廷妃子，大家都勇於提出批評與建議，而太宗也能虛心接納。,貞觀法制,唐太宗即位後，力圖充實武德律，指示群臣討論行政與立法的原則。貞觀原年正月，唐太宗任命長孫無忌、房玄齡和一批學士法官，本著寬平的精神，修改法律。貞觀十一年(西元617年)正月。唐律即貞觀律，正式詔頒全國。中央的大理寺，是全國最法院，審判來自各地的疑難、死刑，以及京城官吏的犯法案件。,統一邊疆,唐初，西北地區的少數民族如東突厥、吐谷渾、高昌，不斷舉兵擾亂邊境或中原。大唐起義太原時，曾向突厥借兵。故突厥族不斷地藉故要威脅唐朝。太宗對突厥的威脅，感到坐不安席，食不知味，於是，下定了平定突厥之亂的決心。位了使士兵發揮戰鬥力，凡是立軍功的戰士，不分貴賤，皆可升官授田，成為地主。,讀後心得,看完了這本書，我覺得我學到很多關於要怎麼當一個好皇帝，治理國家。我為什麼要選這本書，因為我對治理國家很有興趣，所以才找這本書。,
