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1、可持续发展我们面临的重要课题,说课教师：黄伟成,说课程序,教材分析教法选择学法指导教学程序分析,一、教材分析,1、本课在教材中的地位和作用 2、教学目标 使学生了解我国的人口、资源、环境状况，正确认识 人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观、走可 持续发展之路。提高正确处理人口、资源、环境与经济发展之间关系的能力。树立可持续发展意识，从身边小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家的 可持续发展做贡献。3、教学重难点：可持续发展是正确选择”既是本课的教学重点，也是教学难点。,二、教法的选择,事例引入法指导阅读法集体讨论法教学用具,三、学法指导,自读自思自动自参自写,四、教学程序分析1、
2、导入新课：2、讲授新课（1）我国存在严重的人口、资源和环境问题。（2）可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。,拥挤的火车站,被破坏的林区,松花江水污染,北京的沙尘暴天气,四、教学程序分析1、导入新课：2、讲授新课（1）我国存在严重的人口、资源和环境问题。（2）可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。,自学提纲 1、我国存在严重的人口、资源和环境问题。2、我国的人口问题；3、我国的资源问题；4、我国的环境问题。,四、教学程序分析1、导入新课：2、讲授新课（1）我国存在严重的人口、资源和环境问题。（2）可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练
3、习。5、板书设计。,1981年内蒙古某地发展起了一个羊绒衫集团。生产羊绒制品需要在当地大规模地发展养羊业，但是，超载放牧却导致了草原生态严重失衡，造成该地几年没有降雨，水井干枯。该地原有200多户居民，到了2001年6月仅存4户，牧民逐水而居，四散各地。恶劣的自然环境导致经济委缩，进而使牧民生活走向贫困。当地牧民说：“羊绒衫厂，你要牺牲多少自然资源换取经济利益；而你又将用多少经济利益才能恢复和保持自然平衡？”1、这个羊绒衫集团当初该不该建？2、这个羊绒衫集团现在还能否存在和发展下去？3、牧民的呼声给我们什么启示？,四、教学程序分析1、导入新课：2、讲授新课（1）我国存在严重的人口、资源和环境问题。（2）可持续发展是正确选择。3、课堂小结。4、课后练习。5、板书设计。,可持续发展我们面临的重要课题一、我国存在严重的人口、资源和环境问题 人口膨胀、资源短缺、环境恶化。人口基数大。新增人口多，人口素质偏低。资源总量大，种类多，但人均占有量少，资源相对短缺。总体在恶化，局部在改善。二、可持续发展是正确选择 相互作用、相互影响、相互制约。必须走可持续发展之路。必须树立科学的发展观。,教材分析教法选择学法指导教学程序分析,说课完毕，谢谢大家！,
