课件初三化学4单元课题3-离子.ppt

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1、复习:,一、原子的结构:,原子,核外电子,原子核,质子,中子,由居于原子中心的带正电的原子核和核外带负电的电子构成。,:每个电子带1个单位负电荷,:每个质子带1个单位的正电荷,:不显电性,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数(不一定等于中子数),2、原子结构示意图:,电子层,每层上的电子数,质子数,原子核,Na,1)按能量由低到高依次由近及远排布,2)电子层数:17层,3)每层最多排2n2个电子:,1.电子是 分层排布的,一、核外电子的排布,4)最外层最多8个(只有一层时不超过2个),第一层2个;,第二层8个,:决定元素所在周期,:决定元素所在族,:决定元素种类,:决定原子质量,最外层电子数

2、,A B C D E,F G H I J,K,练习:118号元素的原子核外电子排布情况,一般4,一般4,8(He为2个),不稳定,不稳定,稳定,易失去最外层电子,易得电子,难得失电子,注:元素的化学性质与原子的最外层电子数关系最为密切,稳定,不稳定,不稳定,3、元素的性质与原子结构的关系:,1.已知溴元素的元素符号为Br,其原子结构示意图为:(1)x的值为_(2)溴元素的化学性质与下列哪种元素的化学性质最相似:_(填序号),2.下列各组原子结构示意图中,所表示的两种元素具有相似的化学性质的是(),1.离子:带电的原子或原子团叫离子,二、离子的形成,阴离子:带负电的原子或原子团叫阴离子,阳离子:

3、带正电的原子或原子团叫阳离子,2.离子可以直接构成物质,Na+,Mg2+,O2-,Cl-,3.离子符号的意义:,书写离子的方法:,在元素符号的右上角标出离子所带的电荷的多少及电荷的正负。(先写数字后标性质,当离子所带电荷数为1时,1可以不写。,镁离子,Mg2+,氯离子,Cl-,指出下列符号中数字“2”的意义 2Mg2+、2 S2-,离子符号前面的系数只表示离子的个数。,Mg2+镁离子,一个镁离子,Mg2+上的2表示每个镁离子带2个单位的正电荷,Cl-,氯离子,一个氯离子,Cl-表示每个氯离子带1个单位的负电荷,3个铝离子,3,Al,3+,每个铝离子带三个单位正电荷,铝离子或一个铝离子,Na,C

4、l,Na,Cl,NaCl,4、离子的形成,由离子构成的物质一定是化合物,+,-,失去一个电子,离子的形成,填表并回答问题:(1)填写下表:,(2)根据上图,上述四种元素相互能形成几中化合物?写出化学式:,失1个电子,失2个电子,得2个电子,得1个电子,Na+,Mg2+,O2-,Cl-,NaCl、Na2O、MgCl2、MgO,原子:,失电子,阴离子:,核电荷数 质子数 电子数,得电子,核电荷数=质子数=电子数,核电荷数 质子数 电子数,阳离子:,5、原子和离子的关系:原子得失电子后,核外电子总数发生变化,但核内质子数并未发生变化,=,=,Rn+,R,Rn-,原子不一定具有稳定结构,而离子一般具有

5、稳定结构,不稳定 稳定 不稳定 不稳定 稳定 稳定,1.离子:带电的原子或原子团叫离子,Na,Cl,Na,Cl,NaCl,二、离子的形成,阴离子:带负电的原子或原子团叫阴离子,阳离子:带正电的原子或原子团叫阳离子,由离子构成的物质一定是化合物,+,-,失去一个电子,2.离子可以直接构成物质,小结:,原子:,失电子,阴离子:,核电荷数 质子数 电子数,得电子,核电荷数=质子数=电子数,核电荷数 质子数 电子数,阳离子:,原子得失电子后,核外电子总数发生变化,但核内质子数并未发生变化,=,=,决定元素种类,决定,元素类别,元素的化学性质,Rn+,R,Rn-,1.根据下列粒子的结构示意图回答问题:(

6、1)表示同一种元素的粒子是(填序号,下同)_;(2)具有相对稳定结构的粒子是_;(3)在化学反应中易失去电子的粒子是_;易得到电子的粒子是_;(4)表示阳离子的粒子是_;表示阴离子的粒子是_;(5)依秩写出六种粒子的符号:,CE,BEF,A,CD,B,E,Al、Mg2+、S、O、S2、Ne,某离子结构示意图为:(1)若该离子带2个单位正电荷,n=,其离子符号为;(2)若该离子带2个单位负电荷,n=,其离子符号为;(3)若是原子结构示意图,n=,元素符号为。,12,8,10,Mg2+,O2-,Ne,2、某元素X的粒子结构示意图为:,当X,时,为原子 时,为阳离子 时,为阴离子,当X,当X,10,

7、11、12、13,7、8、9,小结:,原子:,失电子,阴离子:,核电荷数 质子数 电子数,得电子,核电荷数=质子数=电子数,核电荷数 质子数 电子数,阳离子:,原子得失电子后,核外电子总数发生变化,但核内质子数并未发生变化,=,=,H、Na、Mg、Al、NH4(铵根),H+、Na+、Mg2+、Al3+、NH4+(铵根离子),O.F.S.Cl.SO4.NO3.CO3.OH,O2-.F-.S2-.Cl-.SO42-.NO3-.CO32-.OH-,硫酸根,硝酸根,碳酸根,氢氧根,原子得失电子后,核外电子总数发生变化,但核内质子数并未发生变化,2、离子与原子的关系:,质子数=电子数,质子数电子数,质子

8、数电子数,不显电性,“+”,“”,R,Rn+,Rn-,Mg、O、S、He,Mg2+、Al3+,O2-、S2-,原子,失电子,得电子,得电子,失电子,阳离子,阴离子,3.离子符号的意义:,Mg2+,1个镁离子,1个镁离子带两个单位的正电荷,4.构成物质的粒子:,分子、原子、离子,aMg2+:,a个镁离子,5.小结:粒子带电的情况,练习:1、在下列结构示意图中,2,6,+8,A,B,C,D,E,F,(1)A B C D E F共表示 种元素(2)表示原子的粒子是。(3)表示阳离子的是,表示阴离子的是。,D,4,A、C、F,D、E,B,2、S和S2-属于 种元素。因为它们的;S和S2-属于 种粒子,

9、因为它们的;两者的化学性质,因为它们的;两者的相对原子质量,因为它们的。3、某粒子的结构示意图为,Y,(1)X表示,该粒子有 个电子层,Y与粒子的 关系非常密切(2)当X-Y=10,该粒子为(填类别)(3)Y=8时,该粒子带2个单位负电荷,该粒子符号为。(4)当Y=1的中性原子与Y=7的中性原子化合时,形成的化合物属于 化合物,1,质子数相同,2,核外电子数不同,不同,最外层电子数不同,基本相同,质子、中子相同,3,质子数,化学性质,原子,离子,原子结构的相关知识:,决定元素种类,决定周期数,决定,元素类别,元素的化学性质,原子核:,原子,阳离子,阴离子,X10+Y,X 10+Y,X 10+Y

10、,不稳定、稳定,稳定,稳定,R,Rn+,Rn-,0,元素的化合价,决定原子质量,1、已知Xm+、Yn-、Z三种粒子具有相同的电子层结构,则X、Y、Z三种元素的核电荷数由大到小的顺序为。2、核外电子数相同、核内质子数不同的两种粒子,它们可能是:一种元素的原子和另一种元素的离子(或原子团):是两种不同元素的离子(或原子团):,三、物质与元素、微粒之间的关系:,纯净物,同种元素,不同种元素,单质,化合物,元素,组成,原子,同一类原子的总称,构成,分子,构成,阳离子,阴离子,构成,练习:构成物质的粒子有:、。水是由 构成的,铁是由 构成的,氯化钠是由 构成的。,分子,原子,离子,水分子,铁原子,Na+、Cl-,金属、固体非金属、稀有气体,

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