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1、,International English Language Testing Systemquestion types and strategies,雅思听力题型,填空题选择题简答题配对题地图图例题,2,Question Types,一.填空题（completion）1.表格填空题（table）,3,法则一：进入表格，猜题定位采用上看下看左看右看原则，搜索原则/顺序原则/雷达听力法则/关键词原则,表格填空真题,4,地址写法一般考填写_ road/street/avenue,Hill Road,48 North Avenue,法则二：考点以专有名词出现的时候，首字母就要求大写，因此，表格题在答
2、案誊写时应注意在格式上保持一致,个人信息表格题型技巧点拨,法则二：进入表格，猜题定位采用上看下看左看右看原则，搜索原则/顺序原则/雷达听力法则/关键词原则法则三：考点以专有名词出现的时候，首字母就要求大写，因此，表格题在答案誊写时应注意在格式上保持一致,5,6,剑十 test2 section 1,Question Types,2.note（笔记题）,7,表示并列关系的连接词：andalsoas well as thennextanother thing is.,解题方法:关键词,当作阅读题来处理,寻找醒目之处.注 第一遍读题划关键词,注意试题的排版格式.第二遍读题时再去看出题的句子,划出句中
3、的关键词.聆听时应特别注意表示顺序、总结、因果 转折或强调性的信号词.注意:录音中出现的数字往往是答案信息,需准确把握所听即所得特别注意题目中“关键词”的同义替,剑十test2 section4,9,Question Types,3.sentence（完成句子）信号词的判断（signal words）At the cathedral,Anna wants to _.The shop closes at _ on Monday.In 1993,Jones went to Ecuador as a _.,10,2.介词不变原则The man will pick the car up from_.T
4、he car is required at_.The peace hotel is on the _.You can find the water park in the _area of the town.,11,二.选择题（multi-choice),12,multi-choice,13,有绝对含义的词，如only,no,none,always,all,must等相似原则：在单选题中，如果两个选项长得很像或意思相反，那么其中一个选项必定是正确答案,选择题型(multiple choice)技巧,要解决选择题型一定要把握住它的核心考查方向：Listening Comprehension雅思听
5、力选择题运用两种策略：Indirect indication（间接信息）Trap=interfere（干扰项）。,14,15,剑九 test4,三.简答题,17,简答题原short-answer 则,问答题目：考察内容：文章关键信息的把握 做题技巧：注意文章的4W和1H.抓语篇信息结构 How often do the Top Bus Company tours run 语义中心 解题中心点 已知信息法则一：划出问题中的已知信息关键词和语义中心疑问代词法则二：问题的关键词，指称照应和疑问词找语义关联，找问题的同现关系词汇链，构建主体框架。,No more than three words an
6、dor a number9-test4,26.How did the students do their practical sessions?_27.in the second semester how often did Kira work in a hospital?_28.How much full-time work did Kira do during the year?_,18,四.地图题、图例题,20,地图题原则,1看图确定方向2看图确定起点3熟悉路标及说明文字4在图中画出路线图,21,22,划出标题中的定位词：Red Hill，improvement和plan,因为本图上没有
7、东西南北方向标，则猜路线的时候只需要用到“相对关系”，包括“建筑物与建筑物之间的相对关系（如：左、右，前、后，旁边，对面，一边、另外一边等等）”或者“建筑物与图的相对关系（如：在图的顶部、底部，左上角、右下角等等）”。,剑8 test4,剑九test4 section2,23,五.配对题,解题思路:,迅速审题,看是否可以一一配对.迅速阅读题干和选项,确定可能的搭配关系,划出关键词.录音开始时,确定听力内容是以题干为顺序还是以选项为顺序展开的.该类题型往往不需要做过多的逻辑性分析,录音中的speaker往往是对试卷上的选项信息以同义的方式换个方式进行表达(同义替换).,25,26,剑十 test2 section2,
