《念奴娇赤壁怀古说课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《念奴娇赤壁怀古说课.ppt（12页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
念奴娇赤壁怀古,壹,贰,叁,肆,伍,说教材,说教学方法,说教学目标,说教学程序,说板书设计,教材简介,人教版高中课程必修四第二单元,教学目标,1、知识与能力目标,2、过程与方法目标,3、情感态度与价值观目标,教学重难点,1、认识赤壁战场的雄奇景色与意境，通过“雄姿英发”的英雄形象，感受苏轼的远大抱负；,2、体味词的语言魅力和感情起伏状况；,以上两点，既是重点又是难点,教学方法,教法,吟诵法,情境法,点拨法,学法,讨论法,探究法,练习法,教学程序,课前学案：预习为主（注释生词；了解作者生平）,课堂学案,新课导入：教学目标展示：检查预习：整体感知：深入品味：分组探究：拓展延伸：课后小结,课后学案：,1、有感情地朗诵并背诵本词；2、写一篇小文章，将个人对本词的感受及小组探究结果加以阐发。,板书设计,上阕 战场雄奇景色 规模范围大（时间、空间）（江、浪、乱石）（千古、千堆）下阕 雄姿英发的英雄形象 理想与现实的矛盾？（羽扇、纶巾、谈笑）（人生如梦）,我的说课结束了，请各位专家多加指导！谢谢！,
