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1、民族传统体育项目:绫 球 教 学 设 计 房山区窦店中心校 张 福 良 指导教师：郭玉东 尤 军,已实施,（一）指导思想与理论依据 1.依据体育课程标准，以“激发学生运动兴趣”为指导思想.2.保持学生的学习主动性和自主性，使他们积极参与活动,让学生真正成为学习的主人.3.教师主导作用与学生主体地位有机结合,使学生学会合作,养成健康生活习惯.,(二)教学内容 选自我校体育自编校本教材 绫球，教学内容为四年级“绫球-攻防技术学习”。(三)单元课次 四年级“绫球-攻防技术学习”单元共分为5次课，本课为第3课次。,教学内容分析(1)项目自身的技术特点(2)学校开展情况(3)本课次学习目标(4)本次课在
2、单元中的位置2.学生情况分析(1)本班具体情况(2)能力基础,(四)教学背景分析,（五）教学目标1.通过学习绫球的进攻和防守技术，提高传接球和跑位质量。2.发展学生的身体协调能力和跑动投掷能力，提高传球的观察判断能力。3.培养学生积极参与、积极合作的意识，养成拼搏向上的集体协作品质。,（六）教学重难点教学重点：观察同伴位置跑出空位,及时接应同伴.教学难点：传接球时机准确,(七)重难点的突破,1.利用彩色标记进行提示与引导,解决观察同伴进行跑位的教学重点,提高学生位置感.2.通过教师积极评价和示范,提高意识,解决传接球时机的教学难点.,（八）教学过程1开始部分 3分钟2准备部分 8分钟 主要内容：专项准备活动 游戏：同极异极3基本部分 26分钟 主要内容:绫球-攻防基本技术练习（1）传接球比赛（2）攻防技术学习（3）强化攻防技术、体验学习规则4结束部分 3分钟 主要内容:(1)瑜珈伸展放松(2)集合总结,(九)教学评价,1.同伴评价2.小组评价3.教师评价,（十）教学设计意图与实际效果,(十一)教学反思 成 功 之 处2.教 学 生 成3.不足和需要改进的问题,谢 谢 大 家！,
