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北师大版三年级数学下册,找规律,教学目标,1.能结合具体情景，探索乘数是整十数的乘法计算方法，感受积的变化规律。2.能比较熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。,一、直接说出得数。96=811=123=513=,54,88,36,65,二、直接说出得数。242=173=404=561=,48,51,160,305,说出下面算式中各部分名称。,40 4=160,乘数,乘数,积,=5,=50,=500,=6,=60,=600,=48,=480,=4800,你发现了什么?,试练：15030=15040=,4500,6000,为什么15040=6000的乘数一共有2个0，可乘积6000中却有3个0？是不是算错了？,24,240,480,720,=1600,=1200,=2400,=1000,=720,=260,=750,=560,123=36（）30=360（）30=3600,根据每组中的第一个算式填空。,12,120,513=655（）=6505 0（）=6500,130,130,152=30（）20=300150（）=3000,15,20,40（）6530（）1655 0（）210,1,5,4,80（）55020（）877 0（）200,6,4,2,本课总结,掌握乘数是整十数的乘法计算方法，并能对其进行正确的计算。,
