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1、课 文,狐狸分奶酪,奶 酪,这篇课文讲的是（）为 两只小熊（）的故事。,狐 狸,分奶酪,lo,zhng,shng,bng,（奶酪）,（帮助）,（剩下）,（整个）,认一认,我会读,捡到 分奶酪 狐狸 熊弟弟嚷着说 掰开 仔细瞧 轮流 公平 拌起嘴 两半 吃光了,课文,熊哥哥和熊弟弟在路上捡到一块奶酪，高兴极了。可是，她们不知道怎么分这块奶酪，小哥俩开始拌起嘴来。,1.狐狸给两只小熊分了几次奶酪？2.最后分奶酪的结果是什么？,想一想,“小家伙们，你们吵什么呀？”狐狸问道。“我们有块奶酪，不知道该怎么分。”熊弟弟对狐狸说。“这事好办，我来帮你们分吧！”狐狸笑了笑，把奶酪拿过来掰成了两半。,3.狐狸是
2、怎样给小哥俩分奶酪的？4.小哥俩满意吗？为什么?,想一想,把奶酪拿过来掰成了两半。说着便在大的这半块上咬了一口。于是，狐狸在那半块上咬了一口。狐狸就这样不停地咬着两半块奶酪。咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。,分奶酪,“你分得不匀！”小哥俩嚷着说，“那半块大一点儿。”“可是现在没咬过的那半块又大了点儿！”两只小熊又嚷了起来。“你可真会分！”两只小熊生气 了，“整块奶酪都被你吃光了！”,分奶酪,5.狐狸说：“你们谁也没多吃一口，谁也没少吃一口。”你觉得狐狸说得对吗？,想一想,6.在狐狸为两只小熊分奶酪的时候，两 只小熊一直都在说那半块又大了一点 儿，你觉得他们的做法对吗？7.想一想，为
3、什么小熊兄弟俩的奶酪会被狐狸吃掉？因为小熊兄弟俩太斤斤计较，不懂得谦让。,互动探究,8.如果让你来为两只小熊分奶酪，你会怎么分呢？,我会分奶酪,和同桌讨论一下该怎样分呢？,互动探究,9.你想对两只小熊说些什么熊哥哥，你应该让着弟弟。熊弟弟，你应该学孔融让梨，让哥哥吃大的。如果你们俩能互相谦让，就不会让狐狸占便宜了。,学有所得,两只小熊太斤斤计较了，甚至连谁多吃一口，谁少吃一口都计较，这才让狡猾的狐狸有机可乘，捡了大便宜。故事中是这样，生活中也是如此，计较太多往往失去得更多。让我们牢记小熊兄弟俩的教训，凡事不斤斤计较，谦让待人，这样我们会收获更多。,方法百度,句式：被（“被”字句）例句：咬着咬着，奶酪全被他吃光了，一点儿也没剩下。（被动者+主动者+动作）解析：在“被”句式中，“被”连接的前后两种事物，表示后者处理了前者。如，树叶被风吹落了。我的铅笔被小明借走了。,奶,奶酪,奶奶,我会写,急,着急,急忙,咬,咬住,咬定,公,公平,公共,课堂练习,奶,仔,吵,公,急,咬,始,第,汽,帮,剩,
