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1、如何进行有效的教育实习,外语系 英语教学法教研室 卢信瑜,教育实习的三个阶段,第一阶段：见习阶段第二阶段：实习阶段第三阶段：总结阶段,见习阶段的任务,1.到达学校后分别请实习学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，了解实习学校各项工作和各种规章制度。2.跟随原班主任到班与学生见面，并从即日起参加 班级活动，了解学生思想、学习情况。3.听原科任老师的课，参加科组教研活动。4.在原科任老师指导下进行备课、预讲。5.逐步适应实习生活,行动一：观察学校,1.学校班级、学生及老师的数量2.学校及班级课室的基本的设施3.学校的校训、规章制度及小学生的作息安排4.学校的地理位置、附近的生活
2、设施及交通情况等,行动二：观察合作教师,1.合作教师的教学理念及教学风格2.合作教师在课堂上主要运用教学策略3.合作老师课堂管理的方式和要求,行动三：观察全班,1.这班学生的学习态度、学习风格及学习习惯2.班级环境的布置3.班级课间学生的互动4.班级学生之间个体的差异5.迅速熟悉所属班级学生的名字,行动四：观察个别学生,1.该生的基本情况(外貌、学习态度、智能等)?2.该生对教师的课的反应3.该生是与人互动情况4.该生的作业质量5.该生的学习风格属于哪种类型6.除上面提到的问题外,你还观察到什么别的 情况?,行动五：观察小组,1.谁是领导者2.领导者的组织能力3.小组能完成指定任务吗？为什么？
3、4.是否所有成员都参与，各成员之间对团队的贡献,实习阶段的任务,1.上好试教课，同组实习生可互相听课，做好听课记录，开好评议会，认真总结经验，做好互相学习、互相帮助。2.继续认真备课，写教案，预讲，做好课前准备工作。3.及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。4.做好班主任日常工作，按计划开展各项活动。5.开展调查研究和教育科研工作，收集整理资料，为做好总结作准备。,总结阶段的任务,1.填写教育实习手册和个人鉴定。2.请原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的成绩，并由实习学校签写意见和加盖公章。3.征求实习学校领导、老师对我们实习队表现和我校实习工作等方面的意见。4.搞好实习生办公室和宿舍的清洁卫生工作，归 还各种借用的材料、物品，并写好感谢信张贴 到实习学校宣传栏。,准备工作,一 教学准备工作1.制作教具的准备工作(纸、笔等)2.教学资源(英语歌曲,英语故事,校内外活 动资料等)3.现成的教具、图片等二 生活准备 过冬的衣服、生活必需品等,祝 实习顺利！满载而归！谢谢！,
