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1、如何提升辯論技巧,李敏琪老師、簡燕群老師公民教育組 2003年11月21日,內容,簡介班際辯論比賽目的簡介比賽賽制是次辯論比賽的形式辯論技巧談辯論實戰經驗分享提問時間,班際辯論比賽目的,訓練同學的思考力,應變力和表達力喚起學生關注時事。,比賽賽制,分初賽、準決賽、決賽淘汰制中三、中四分級進行2003年12月5日(五)中三級初賽 2003年12月12日(五)中四級初賽 2004年2月13日(五)準決賽 2004年3月9日(二)總決賽,比賽賽制,初賽及準決賽於課室進行決賽於學校禮堂(中三及中四級學生集會)進行 中三級 初賽辯題：罰款1500元能有效阻嚇市民亂拋垃圾 301室/304室 305室 3
2、06室3C2隊 3D2隊 3B1隊 3D1隊對 對 對 對3B2隊 3E1隊 3C1隊 3A1隊,比賽賽制,中四級 初賽辯題：政府應削減教育開支以減輕財赤問題 301室 303室 304室 305室4S1隊 4M2隊 4M1隊 4A1隊對 對 對 對4B2隊 4C1隊 4C2隊 4B1隊,比賽形式,發言次序及時間正方主辯 2分反方主辯 2分正方第一副辯 2分反方第一副辯2分正方第二副辯2分反方第二副辯2分雙方主辯預備總結 1分鐘反方主辯總結3分正方主辯總結3分,計時及扣分,辯論員發言時間開始最後30秒(一叮)時限到(兩叮)15秒緩衝時間逾時第16秒至第20秒(第16秒五叮，扣5分)逾時第20秒
3、後(立即終止發言),成績計算,計分方法主辯 100分，第一副辯100分，第二副辯100分，主辯總結100分 最佳辯論員 計分方法:每位辯論員總得分除發言次數,得分最高者將成為該場的最佳辯論員,辯論技巧談,辯論實例,大專辯論賽2003年7月27日決賽廣播2003年7月20日準決賽廣播2003年7月13日廣播,辯論實戰經驗分享,簡燕群老師2001-2002/2002-03/2003-2004年度本校校際辯論比賽導師,參考網頁,香港大學學生會演辯學會基本辯論技巧星島全港校際比賽各項辯題分析思辯居辯癡蕭少滔,提問時間,完,此資料可見於學校內聯網或瀏覽本網頁,辯論用詞(一),主席、評判、各位同學，今天我
4、們的辯題是xxx，我是x方的x辯/我代表正/反方。我方認為上述論題多謝各位！稱呼正方同學、正方的主辯同學/第一副辯同學、反方同學,辯論用詞(二),強調作用(多用肯定用詞)事實上/肯定/一定/反方我代表x方堅決反對這個論題。總結總結以上各點，我方認為xxx絕對正確的/利多弊的。總而言之，.肯定是回上頁,聲線的運用,聲音宜響亮說話速度不宜太快吐字要清楚回上頁,風度,適當的笑容，態度莊重有禮校服須端莊，站姿宜端正不宜只望咭，應不時與對隊隊員、評判，觀眾有眼神接觸。結束時應從容地及有禮貌地結束，就算超時亦勿驚慌。多實踐、多觀摩，組員互相提點。回上頁,組織,可用序詞，如首先、其次、最後可用連接詞以分開兩個論點，如不過、剛才其他分隔論點的字眼，如我們認為、大家都知道、進一步說、另一方面總結時綜合我們的議論可以用咭紙記下論點，一個論點，一張咭紙回上頁,
