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1、大气的受热过程专题复习,1、太阳辐射、地面辐射和大气逆辐射之间的相互关系图,考点 大气的受热过程,考情分析,考题主要以选择题为主1、单纯文字题主要是考查大气的受热原理，如2013广东高考。2、带有图片题主要是考查大气的受热过程及其原理、应用。,考题无图，要做到心中有图；考题有图，要熟练用图；图片可能千变万化，但请记住其原理都是一样的。,人类活动引起的温室将就增强是德班气候大会关注的焦点，温室效应增强的大气过程是大气（）A 对太阳辐射的散射增强B射向地面的辐射增强C对太阳辐射斩吸收增强D射向宇宙空间的辐射增强,2012重庆卷,B,某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造
2、成这种结果的原因可能是在该地带植树造林（）A.增加了对CO2 的吸收 B.降低了地面反射能力C.降低了大气相对湿度 D.增加了土壤有机质含量,2013广东卷,B,本题主要考查“大气受热原理的分析”。解题的关键词在于“冰雪覆盖”，而不是“高纬度地带”。冰面可以使地表反射太阳光线能力增强，从而减少地面吸收的太阳短波辐射能，地面辐射减弱，则近地面大气吸收的地面长波亦减少，近地面气温较低。当冰雪被植被所代替时，随着冰面对太阳辐射的反射作用减弱，近地面吸收太阳辐射量增多，可能致气候变暖加剧，故选B项。,2010江苏卷大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化，已成为全球关注的热点问题。下图为地球热量平衡示意
3、图。读图回答(1)(2)题。,(1)二氧化碳含量增多，导致大气对地面保温作用增强。下列数字所示环节与大气保温作用直接相关的有(双选)()ABCD(2)全球气候变化会对粮食生产产生较大影响，其主要原因是(双选）()A作物的生长发育受到影响B旱涝灾害增多C某些物种灭绝D土壤肥力下降,AC,AB,图3为地球大气受热过程示意图。读图，回答。大气中A臭氧层遭到破坏，会导致增加B二氧化碳浓度降低，会使减少C可吸入颗粒物增加，会使增加D出现雾霾，会导致在夜间减少,2013北京卷,减少,B,减少,增加,A,G,F,E,D,C,B,H,I,J,地面,太阳,大气,宇宙空间,地面辐射,大气辐射,大气逆辐射,保温作用,削弱作用,太阳辐射,总结,课后作业,在高考中，大气的受热过程的内容不排除会出现在综合题中，比如：2010全国卷考查了“葡萄种植园地表鹅卵石对葡萄生长的影响”，考查的内容可能会更加接近和我们生活密切相关的事例。如：,2.为什么傍晚天空呈红色？,3.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚？,1.为什么晴朗的正午天空呈蓝色？,4.在寒冬，为什么人造烟幕能起到防御霜冻的作用？,作业要求通过学习学会解释生活中的一些地理现象,再见,
