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1、学习的脚步不能稍有停歇读后感读学习的脚步不能稍有停歇有感合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土。任何的进步都源于持续的学习和创新。我们生活的世界无时无刻不在变。面对环境的变化，消极的拖延、随便的态度是不可取的，“以不变应万变”的法门也是不存在的，只有适应变化，随之而变，才能免遭淘汰。引领变化，奋勇争先，勇做弄潮儿，你就是优胜者。党的十八大报告提出“完善终身学习体系，建设学习型社会”。我党也把建设学习型政党作为目标和追求。终身学习已经成为时代的召唤和需求。对教育工作者来说，终身学习更是尤为重要。一名教师在中华文化传承事业中扮演的角色，可以说微乎其微，也可以说举足轻重。我们常常用伤仲永的故事来教育
2、学生,其实，我们自己如果不能坚持学习，更有可能成为“仲永”。学生在变化发展，他们的信息量大得甚至超出我们的想象。这时,教师给学生的应该是一桶水甚至一缸水，一缸常流常新的活水。“活到老，学到老”，不是说说而已。我们真的做到了吗。有时，大家会听到一些抱怨，“十年寒窗终于熬出头了，怎么还得学习，真心烦。”我们自己也或多或少的有过偷懒和拖延的时候。细想来，这些都是基于一个认识一一学习是件苦差事。可是理性的人很快就能发现，学习虽然辛苦，回报却是丰厚的。腹有诗书气自华，一个勤于学习的人，一定是善于思考，乐于发现，精神奋发，朝气蓬勃的。新的知识给我们更多展示自己的资本，鲜活的养分使我们的修养不断提升。爱读书
3、的人往往具备含蓄的魅力、沉淀的美。难道“可以学习”不是一件值得庆幸和感恩的事情吗。有条件、有能力、有机会，还有可以请教交流的同事和朋友，在合作的友好氛围中清晰地记录自己的每一点进步。无需程门立雪，不用凿壁偷光，学校就为教师们提供了学习和交流的平台。可以说,我们生活在一个幸福的时代，对身边的学习资源要倍加珍惜。“你的船要是有了破洞，就花点时间补好它。”如果发现自己需要学点什么，就马上行动吧。不要偷懒，也不要拖延，持之以恒，你会发现一个不一样的自己，一段更具幸福感的人生。第二篇：学习的脚步不能停歇学习的脚步不能停歇读把工作做到位有感重症监护钟慧娟给我带教过的很多老师都曾说过这样一句话：“工作时间越
4、长，胆子反而越小”。相信大家都能理解这就是对责任的重视和生命的敬畏。这世上什么最宝贵，是生命。什么最沉重，是责任。什么最难得，是态度。在读了把工作做到位这本书后使我对这句话有了更新的认识，对自己的工作有了更深的思考。每天护士的工作都是平凡而千篇一律，会觉得有些枯燥，时间长了对待简单重复的工作难免会投机取巧，马虎轻率。而这无形中会给护理安全埋下隐患。在我们现实工作不乏因工作不到位造成人民生命财产损失的例子。工程建筑时的一个小小误差就可以使整栋大楼轰然倒塌；生产线上的工人也许因为一点点的误差就会使一批产品报废；而我们在工作中的失误就会使患者的生命健康受到威胁。这些都是一些看起来毫不起眼，多数人都不
5、会放在心上的小疏忽却由于工作的不到位而最终铸成了大错。曾听说过外院发生的一起真实的事故，一位护士在给腹痛患者做治疗的过程中，主治医生下达了一个口头医嘱：“给这位患者注射阿托品0.1毫克。”当时护士听成了0.1克。她没有再次与医生口头核实一遍医嘱，就给患者注射了超过正常用药十倍的剂量，仅半小时后患者出现了呼吸困难，瞳孔散大等危急症状，虽然经过一天的抢救患者转危为安，但对这位护士今后的职业生涯仍是很沉重的教训。像这种工作上的疏忽随时随地都可能发生,如果她能把工作再做的认真一些，职责履行的到位一些，这起事故完全可以避免。这件事也同样给了我很大的触动让我觉得在工作中时刻要有一颗警醒的心，多做自我检测和
6、反思。科主任.护士长总是反反复复地说：“我们犯不起错误，也承担不起责任，工作中绝不能抱有侥幸心理。”我曾在心里暗暗反驳过：“我们又不是神，怎么可能一点不犯错。”现在觉得当时的反驳是那么幼稚可笑，甚至是在纵容自己。我们从事的这份职业就应该担负起这份责任。总说护士是平凡的，因为我们就是每天忙碌的女儿，妻子，母亲。总说护士是伟大的，因为我们的双手承载生命，双肩承担责任，身上背负使命。通过一次次的学习使我有了太多感悟，经验的学习让我饱满，专业的学习让我充实，人生的学习让我思考。将自己热爱的工作做到完美的感觉，像午后一杯绿茶带来的清新，像睡前一本好书带来的精神小憩。对于工作，我们不仅要把它当成一种职业，
7、事业，更要把它当成一种责任。对于责任,每个人都有自己的原则和标准。就像军人的职责是保卫国家，教师的职责是培育人才，而我的职责是救死扶伤，给每一位正在受病痛折磨中的患者带来心理上的安慰。“把工作做到位“，是我一直在追求和努力的方向。护士是一个与爱相连的称谓，是一个远离死亡，点燃生命之光的名字。想到护士，人们自然就会将她与心地善良，拯救人类生命的白衣天使联系在一起。你知道英镑的背面印有南丁格尔的肖像么。燃烧自己，照亮别人。南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。每一位真正的护士都是天使。是护士的双手迎接生命的降临；是护士陪伴苍老的生命。有人曾说过：拉开人生帷幕的人是护士，拉上人生帷幕的人还是护士。我热爱
8、我的护理工作，因为它不仅仅是我的职业，更是我生命中重要的篇章，我用自己饱含激情的双手去弹奏出那动人的华彩；我愿把工作中的点点滴滴化作生命画卷中那美妙的色彩；去体会把工作做到位之后带给自己心灵的宁静，所以我会把自己这份热爱的工作做到位，做更好。最后，我想把书中的一句话送给大家共勉。说得到位，更要做的到位，部署到位，更要落实到位，表面到位，更要实际到位，岗位到位，更要工作到位。第三篇：进取的脚步不能停歇进取的脚步不能停歇党员春训心得体会各位领导、各位同仁。大家好。今天，春光明媚，暖意融融。我以一个老护理工作者、一个年轻中共党员的身份，参加今天的大会，感到非常荣幸与自豪。30年前，党的十一届三中全会
9、的召开，给中国拉开了改革开放的序幕。这之前，社会动荡，经济凋敝，科技落后，人民贫困，历史走到了十字路口。持续4天的会议，定格了惊心动魄的片段,也留下了巨擘拨开历史迷雾的瞬间.正是在这次会议上，中国改革开放这艘巨轮正式起航。从此，历史开始谱写新的篇章。国人开始演绎激越的“春天的故事。”如今，30年弹指之间，中国的变化翻天覆地，30年，中国从一贫如洗到物质丰渥，从精神苍白到思想丰盈，从坐井观天到拥抱世界，再到站在世界舞台的中央，这一切怎能不叫人目眩神迷，心旌摇荡。何以取得如此卓著的成就。是中国共产党的正确领导，是中国人30年进取的脚步没有停歇，是人的解放。穷则变，变则通，求变化，求发展，求进步是人
10、类文明演进的的基本脉络，也是中国探索繁荣昌盛道路的根本指向。不积蹉步，无以至千里；不积小流，无以成江海。路需要一步一个脚印地走下去，我们才有美好的未来。国家的改革开放的宏伟大业不是一蹴而就的，也不是一帆风顺的。挑战与机遇并存,风险与失误难免。正是在出台一项项具体措施、实践一次次探索创新中积累着发展的点滴进步。胡锦涛总书记在纪念十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中强调“不动摇，不懈怠，不折腾”，更是向世人敲响了警钟：“进取的脚步不能停歇。”只有我们每个人都不停歇进取的脚步，社会才有进步。对我们个人来说，进取就是不断学习，努力工作，开拓创新。二十一世纪是一个崭新的时代一一知识经济时代。人才和知
11、识、民族素质、创新能力越来越成为综合国力的重要标志，成为推动社会发展的关键因素。只有在不断学习的基础上才可能有开拓创新，才可以谈改革。学习是新形势、新任务对我们的客观要求，是转变工作作风，提高工作效力的重要手段。我们的工作面临各种困难和挑战，我们要树立竞争意识和忧患意识，不可满足现状，不思进取。时刻保持旺盛的生命力和战斗力，与时俱进，努力作一个新时期合格的医务工作者。党的十七大强调要形成全面学习，终生学习的学习型社会，促进人的全面发展。十七大报告还指出：“创新就是要解放思想，实事求是，与时俱进，实践没有止境，创新也没有止境。”这就需要我们不断地加强政治学习和专业知识的学习，努力将所学的知识应用
12、于实践，提高工作效力，为人类的健康做出自己应有的贡献，时刻记住：个人的命运和国家的命运紧密相连，进取的脚步不能停歇。第四篇：永不停歇的脚步永不停歇的脚步2011年是值得纪念的一年。在2012的前一年，在日渐严峻的经济形势和日渐激烈的银行竞争中，泉州古老的信用社燃起了改革的熊熊烈火，崭新的泉州农商银行如火凤凰一般从改革的烈焰中涅槃重生。新生的泉州农商银行不相信末日传说，不畏惧严峻的生存环境，秉持着“人定胜天，适者生存”的坚定信念，勇敢地迈开前行的脚步，去开创一个名为“泉州农商银行”的新纪年。根据黄斌董事长“三农先行”的指示，三农事业部下的洛江支行果断地握起了冲锋枪，领跑业务发展。在第一季度的“开
13、门红”战役中，洛江支行根据黄斌董事长“在转型中发展、在发展中转型”战略方向和“三个不能浪费（时间不能浪费、资源不能浪费、员工的积极性和创造性不能浪费）”的核心理念，全体员工群策群力，通过及早规划抓存款、多策并举吸存款、捕捉信息揽存款、优质服务赢存款等措施，最终圆满完成了首季“开门红”任务。截止3月31日，洛江支行各项存款余额10.12亿元，比年初余额6.8亿元增加了3.4亿元,完成总行首季“开门红”2.5亿元任务的183.87%,拿下了洛江支行首季自我加压力达到10亿的目标。与此同时，康祖志行长指出，要将“事业部下沉到支行，在支行办公”，要“明确方向，方向比努力更重要”。在康行长精神的指导下，
14、第二季度开始，洛江支行根据业务发展的需要，制定了4月份夯实基础,把过往的成绩踩在脚下,5月份摸高前行，6月份再创新绩的新目标，改变了第一季度以亲情营销为主线条的业务发展模式，把业务发展的重心转轨到依托老客户，发展新客户方面。合理的目标设计把好了业务发展的节奏，为洛江支行存款倍增计划打下良好的基础，树立了坚定的信心。有了明确的目标，还要有可靠的执行力。洛江支行在以万介通行长为核心的领导班子领导下，团结协作，废寝忘食，充分发挥主观能动性，把拓展业务的积极性浸透到每分每秒中去。这支团结善战的小分队既有着惜时如金的谨慎，也有着“双脚纵横天地间，万里江山任我行”的豪情。精细管理时间，大刀阔斧办业务，大开
15、大合，永不停歇的脚步，必将谱写一段银行江湖的传奇。第五篇：不懈探索的脚步从未停歇不懈探索的脚步从未停歇西南民族大学鲁磊（羌族）个人简介。鲁磊，男，羌族，1992年8月出生，中共党员，西南民族大学文学与新闻传播学院新闻专业10级学生。曾获国家奖学金、两次成功申报“大学生创新创业训练计划项目”国家级课题；在光明日报、中国民族报、中国教育报等媒体发表新闻作品百余篇、合编图书麻柳刺绣；XX省2014届优秀大学毕业生。我是一个学新闻的学生，过去也在许多新闻单位参与过实践,人物专访也写得不少，而今忽然要提笔写写自己，一时间还真不知该如何下手。新闻写作中有句行话叫“写人不离事”，而事又缘于人，一切还得从我说
16、起。“坐而论道”是人生乐事，亦是幸事六年前，一场惨烈的大地震让我的家乡，昔日川西北那个山清水秀的小城，变得支离破碎。我死里逃生，和父亲冒着飞沙走石和不断的余震，用了两天一夜徒步回家。路上，我经过一个倒塌的小学，看见许多年轻的生命在瞬间消逝，那时，除了悲痛，我心里冒出一个念头：如果我能平安，我会珍惜每一天的时光，一定坚强的活着。四年前，我就要上大学了。全村的乡亲都夸我有出息，掏出一张张皱巴巴的50块、100块给我凑齐学费。临走时，奶奶泪眼花花的嘱咐我“娃呀，你出去念书不容易，要多替我们、替逝去的人们看看外面的世界。”现在，我即将毕业，走向社会，回首我的大学生活，我是那么幸福、快乐。我知道，我能从
17、大山中走出来不容易，我能从灾难中走出来更不容易。在课堂上，我永远坐在第一排中间的位置，对于老师提出的问题积极思考、并发表自己的见解，老师说这就叫“坐而论道”，我特别享受那种在思维的海洋中徜徉的感觉；在图书馆中，我无书不读，文学、历史、哲学、政治、经济、法律慢慢地，我发现各种学科的内涵都是相通的，只是表现形式不同罢了：文学是用文字符号来表现，数学是用数字符号，音乐是用音色、强弱和节奏，绘画是用色彩、线条和明暗等等上古汉语课时，同学们都在苦恼元明清戏剧篇幅太长难以背诵，我却因为自学了昆腔，可以把牡丹亭唱得婉转动听。功夫不负有心人，每次考试我总是名列前茅，同学们还赠我一个雅号“度郎”，赞叹我怎么什么
18、都懂。也许他们很难理解，经历过“生死一线”的人，更懂得生命的弥足珍贵，更懂得珍惜在宽敞明亮教室中的学习时光，而我也在学习中不断加深一个认识：我们不能增加生命的长度，但却可以延展生命的宽度和厚度，而最好的方法，就是不断的学习。大学学习重在思维的训练我所学的新闻专业是一门“手脑并重”的学科，理论和实践不可偏废。要写出高质量的新闻作品，就必须“吃透”素材；要“吃透”素材，则需要从“历史的高度、人文的角度”去比对、分析、筛选、归纳，而要做到这一切，不仅需要扎实而丰富的知识积累，更需要敏捷的思维能力。2013年3月10日，我有幸参与了中宣部组织的“寻找最美基层干部菊美多吉先进事迹采访团”赴四川XX市采访
19、，在海拔近5000米的龙灯草原，十几家媒体每天采访到的都是同样的人，同样的事，我要怎样才能写出新意。在与当地干部群众交流的过程中，我发现在莽莽雪域高原，还有千千万万和菊美多吉一样坚守在最艰苦的地方，为人民服务的基层干部，“他们脚下踩着高原的泥土，肩上扛着老百姓的天”。一种媒体人的责任感就油然而生，“要把藏区的真实情况反映给读者，要把藏区基层干部的酸甜苦辣记录下来，给予他们关注和鼓励。”后来我从3个不同的层面、角度写了4篇通讯，3篇发在光明日报上，一篇发在中国民族报上，反响很热烈。特别是那篇反映藏区基层干部工作生活的文章XX县区的“吉祥三宝”发表后，一个藏区的干部给我来信说“看了报道很受鼓舞，道
20、出了广大藏区基层干部的心声，以后要像菊美多吉一样，为老百姓多谋福利。“我想，我的愿望也就达到了。在一次从采访点回驻地的夜路上，整个采访组都疲惫得睡了过去，只有我和司机不时地闲聊几句。路上要翻越一座海拔4200米的雪山，汽车在一条没有路的山脊上斜斜地开着，望着车窗外从翻滚的云层中渐渐落下的太阳和身旁深不见底的山谷，我的心提到了嗓子眼儿。我怯怯地问师傅，“没有路啊。”，而师傅却爽朗一笑，“我们走过了就有路了嘛。我恍然大悟，这和我们的学习是一个道理：无论纪录片、电影、电视剧还是舞台剧、作文章、编曲，乃至于修房子、搞设计，都是承载我思我想的一个载体。如路上行人，路之导向在人而不在路，用功若偏在修路，路
21、愈精致则愈狭窄，愈会陷入一种单纯形式主义，让思想成了依附于手段的一个附属。也就是说，不管干什么，技术方法固然重要，但更重要的是人的思维和思想，就像写文章要找角度、拍片子要把镜头对准什么，都是思维在引导。而大学则是思维训练的最佳阶段，设想如果一个学新闻的人，仅仅只学技术，执着于“怎么写、怎么拍”，那便如何也脱离不了“写稿匠”的窠臼。在不断学习实践中认识自己、充实自己2014年初，我又接到一个特殊的采访任务，这次的采访对象是我的老校友，而我也不能像往常一样，和被采访的人面对面交流。他就是原甘孜州委常委、宣传部长毕世祥，他在下乡途中，因为山高路滑遭遇车祸，永远的倒在了他深爱的雪域高原。我的采访对象，
22、大都是与毕世祥有过接触的基层干部。腊月中的康定，滴水成冰，最低温度达到了零下20多度，而这些基层干部有的走路、有的骑着摩托车、有的骑马，都准时赶到了和我约好的采访地点，我感动不已。在后来的谈话中，我更惊讶的发现，呵。一大桌人全是西南民大的校友。一种发自肺腑的敬佩与感动油然而生。在采访过程中，我的视线一次又一次的模糊。因为采访的过程，是一次与逝者精神交流的过程，这让我不断在认识别人的同时审视自己：我也是一名少数民族学生，和所有西南民大人一样,沐浴着党民族政策的阳光雨露，不断成长、进步。从人民的好纪检干部王瑛到最美基层干部菊美多吉，再到服务各族群众直到生命最后一刻的毕世祥，他们为所执着的民生事业，付出了青春,甚至生命。而我曾经做过什么，能够做些什么，又能在其中扮演什么样的角色呢。新闻人的记录，对于旁观者来说，可能仅是消遣、猎奇的故事，而对于亲历者，则是难以言说的喜悦或酸楚。如果去深刻体察那些喜悦或酸楚，历史、文化、民族，这些宏大却可能导向空洞的词汇，会在心中变得细致而坚实，同时也能纠正自己观念的偏差，充实信仰的空洞。就像新闻界的前辈陈虻所说“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发，我想，在学习和实践中不断审视自己、认识自己，会让我更加明白，未来的路该怎么走。
