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1、科学技术史硕士研究生培养方案学科门类：理学一级学科代码：0712一级学科名称：科学技术史一、学科简介学科点依托全国排名第一的大气科学学科，以历史气候、地理、海洋、环境变迁与人类文明研究见长，气象科技史方向独树一帜。在国内率先开展传统工艺理论体系与振兴路径探索，在造纸术起源与演变、传统工艺调查和古代科技交流传播研究等国内领先。学科点在教育部第四轮学科评估中排名全国第七。已建成两个省部级平台：省部级（中国气象局）重点学科、XX高校优势学科建设工程立项学科（省重点序列）；四个省级人才培养基地：XX高校人文社会科学校外研究基地、XX省中国特色社会主义理论体系研究基地、中国科学技术协会高层次人才培养基地
2、、XX省科普教育基地。拥有研窕人员28人，其中7人入选教育部新世纪优秀人才、XX省“六大人才高峰”、XX省“青蓝工程”等人才工程。2012年以来共发表CSSCI、SSCLSCl论文200多篇、出版专著40部、获批省部级以上课题60多项。研究生优质就业率名列前茅，供职于国家级或省部级企业、高等院校、科研院所、文博部门及其他相关部门，多数已成为本部门业务骨干。二、培养目标科学技术史学科旨在通过规范的学术训练，培养“厚基础、宽口径、高素质的科研和应用兼备的复合型人才。具备在科学技术史、科技考古、科学传播、文化遗产保护等领域从事教学、科研与管理工作的能力，能胜任高等院校、科研院所、业务部门及其他相关部
3、门的教学、科研、业务以及管理工作。三、培养方向1 .气象科技史2 .技术史与传统工艺3 .科技考古与文物保护4 .科学技术与社会四、学制和学习年限1 .硕士研究生学制为3年。2 .硕士研究生学习年限一般为3年。因特殊原因不能按期毕业可适当延长学习年限，但最长不超过5年。五、课程设置及学分1 .学分要求：总学分不少于26学分，学位课学分不少于15学分。2 .课程设置（1）学位课：包括公共基础课和专业基础课。(2)选修课：包括限选课和专业选修课，其中专业选修课应含4门学科点四个研究方向的前沿课程。非本专业学生需加修中国通史、科技史原著导读、科技史学导论三门课程。(3)实践环节：包括学术报告和实践活
4、动六、培养方式与方法1 .在指导上采取以导师负责制为主，学科点集体培养相结合。2 .个人培养计划的制定要在导师的指导下完成，主要包括课程学习、学术交流、学术成果和实践四个环节的详细目标计划，不同研究方向的研究生应跨方向选课。个人培养计划经导师签字确认后，在入学两个月内交学院研究生教学秘书。3 .硕士研究生培养采取课程学习和论文工作并重的方式,课程学习一般在一年内完成，从事论文工作的时间一般不得少于一学年。4 .科研能力培养以研究生自学为主，指导教师应积极引导，着力培养研究生独立发现、分析和解决问题的能力，并对研究生的科研工作进行指导和监督。充分发挥指导教师利研究生双方的积极性和互动性，师生合作
5、，教学相长。5 .研究生要积极参加学术交流活动，在学期间应至少参加6次以上课程学习以外的专题学术讲座，并将有关书面记录或撰写的心得体会提交导师签字确认，在第四学期结束前交学院研究生教学秘书。6 .研究生的课程外考核分第一学年年度考核、中期考核和毕业考核。第一学年年度考核一般在入学后第三学期初进行，重点考核研究生的思想品德和课程学习情况，评选品学兼优研究生；中期考核一般在入学后第三学期进行；毕业考核在毕业前进行，由研究生导师、学科点共同对研究生在校的思想、学习、科研等情况做出综合评价，评选优秀毕业生。未通过考核者参照XX大学硕士研究生相关规定执行。七、中期考核研究生论文工作进行到中期，由研窕生向
6、专家评审组作论文中期报告，汇报论文进展情况和阶段性成果，提出下一阶段的计划和措施，并以书面报告的形式提交给与会专家审议。研究生中期考核结论分为“通过”、“延期重新考核”、“不通过”三种。考核结论为“延期重新考核”的研究生，给予半年考察期，半年后再次进行考核。八、学位论文学位论文是研究生培养工作的重要环节。通过学位论文工作，培养研究生从事科学研究和独立工作的能力，培养分析、综合能力，培养发现问题和解决问题的能力，培养实事求是的工作作风和严谨踏实的治学态度。研究生在导师指导下选定研究课题，选题既要考虑到本学科研究的前沿性、现实性和可操作性，也要力求和学科点相关研窕接轨。学位论文工作应在导师指导下尽
7、早开始。在查阅文献、调查研究的基础上做好开题报告。开题报告内容包括：选题目的和意义、国内外研究概况、研究目标和内容、研究进度、研究方法及技术路线等。学位论文必须在导师指导下由硕士生本人独立完成。论文要有一定的工作量，在论文题目确定后，用于论文工作的时间不少于一年。论文书写必须符合中华人民共和国关于科学技术报告、学位论文和学术报告的编写格式的标准。研究生的论文开题报告、论文评阅、论文答辩等环节按XX大学研究生管理工作手册中的有关规定办理。九、学术论文研究生必须以XX大学为第一单位发表1篇（含）以上科技史类学术论文才能申请硕士学位。学术论文发表必须符合以下条件之一：（1）研究生以第一作者身份发表北
8、大核心或以上级别（CSSCLSCISSCD期刊论文1篇；（2）研究生导师为第一作者发表CSSCI或SCl或SSCl或北大核心期刊论文，研究生为第二作者（每篇论文只计算一名研究生）。具体按照研究生院关于学术型硕士研究生申请学位科研成果的要求（2018）执行。十、实践环节研究生参加不少于90小时的实践环节的训练，其目的是使研究生对今后的工作有一个直接的初步锻炼。实践环节分教学实践、生产实践和社会调查三项。教学实践可采取多种方式进行，例如专业课程的辅导、答疑、批改作业，协助导师指导毕业设计等。生产实践尤其适用于没有或缺乏本专业生产工作经验的研究生，可安排到生产部门去学习和实践。社会调查一般是指带着课
9、题进行某一方面的广泛的调查研究，并以专题报告的形式提交有关部门或单位。实践环节可根据具体情况，与研究生兼任助教、助研和助管的工作结合起来，选择其中的项或二项予以实施。实践环节学分不计入课程总学分。附表：科学技术史学术型硕士研究生课程设置院（系）名称法政学院学科专业科学技术史组别课程编号课程名称学时学分开课学期授课方式考核方式备注As(X)800l中国特色社会主义理论与实践研究3621面授讲课考试6学分s008002自然辩证法概论1812面授讲课考试s999031PETS-53221面授讲课考试s12009科技写作1611面授讲课考试Bs10063中国科学技术史3221面授讲课考试10学分s10
10、065世界科学技术史3221面授讲课考试s012013科技史文献、理论与方法3222面授讲课考试sO12OI2气象科技史3222面授讲课号式s012011科技考古概论3221面授讲课考试Cs012014科学技术哲学3221面授讲课考查不少于5学分s012015科技与社会1612面授讲课考查s012016中外科技交流史论1612面授讲课考查s999033人文素养选修课16I1其他其他Ds10067气象灾害史3222面授讲课考查6学分s012002历史气候变化3221面授讲课考查sI2005机械史3221面授讲课考查s012017文物保护专题3222面授讲课考查s12006矿冶考古专题3222面授讲课考查s012019科技传播与政策3222面授讲课考查s12008传统工艺保护专题3222面授讲课考查注：A公共基础课B专业基础课C限选课D专业选修课
