走近初二语文作文.doc

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1、走近初二语文作文 走近初二语文作文1温暖是看不见的,是用心灵感受的。它让生活很美好,让心情更舒畅。温暖无形,却如影随形。天,又灰又暗,透进病房的光也是不明不暗的。病房里是一片惨白,比大雪飞舞的时候还白。特别是看到大夫严峻的目光与父母焦急的眼神,我感觉自己被寒风包围了,很冷很冷。天变得更暗了,也变得更冷了。或许是黄昏吧,满世界都浮现着灰色,暗暗的灰,冷冷的灰。我望着身边的灰色,想到自己又要吃药了,一股反感从心底流出,眉头也慢慢皱了起来。我又冷了一些。正当我感觉彻骨寒冷时,房里传来“啪”的一声,灯亮了。随着走进来一位“白衣天使”,她带着甜甜的微笑,轻轻地走到我身边,摸着她的额头,我感到一股暖气从她

2、的手传向我。她带来了光明,同时带来了一丝丝温暖。“该吃药了。”温柔的声音,从她那弯弯的嘴角流出。唉,该来的还是要来的,我抬头望了望微笑的她,慢慢吃起药来。她看着我吃完药,朝我抿嘴一笑,走了出去。第二天,她仍是带着微笑,走进来,走出去。第三天,我依然被她的笑容所征服,不再叹气,不再厌烦。她满意地点点头,走了。微笑着进来,出去,每天都是如此。我忍不住对她说:“姐姐,看见你的笑,我感觉好多了。”“病人都爱看见笑。”她说。“不只是病人,是所有人。”我强调了“所有人”这三个字。她笑得更甜了。她的笑十分平常,是自然流露出来的。可在医院里,在这种满是病容的表情中,想流露出这种自然的表情,很难吧?她却用这种笑

3、来安抚病人,这就是她的不平凡,这是她的善良的心在闪光。我的病好了,这里面有她很大的功劳,是她用灵巧的手护理我,用甜甜的笑容温暖我。我要走了,临走时,我对她说:“姐姐,再见!”“但愿我们不是在这里再见!”她笑着说。我一怔,又忽然反应过来,她是在祝福我。我望着她甜甜的笑脸,听着她甜甜的声音,我感觉自己走近了温暖的世界。有着甜甜微笑的她,让我仿佛走近了温暖。她的一言一行,都会让我感觉温暖。温暖其实很常见,却不曾明显。走近初二语文作文2山水兽石,花草树木,这世间最美的景象,莫过于自然了。春雨朦胧、夏风清爽、秋叶烂熳、冬雪飞舞,一幅多么迷人的画卷!春天来了,我走上前去细品朦胧的雨。天空灰蒙蒙的。不知何时

4、,一串串针尖粗细的雨丝开始在天地间蔓延。它们落在桥上,打着伞的行人踱着步子走着,淡蓝色的伞如同河中青莲,显得幽寂、静谧。它们打在桥下的水中,朦胧的天地间发出“咝咝”的轻响,没有琴声般叮咚的脆响那样活泼,却保守着自己的那一份优雅。它们撒在河边的草上,细细的雨丝在叶上聚成水珠,悄然滑落,溅起点点水花,垂着头的草叶向上一弹,在朦胧的天地间摇曳。这,便是春雨的朦胧。夏天袭来,我走上前去感受清爽的风。太阳毫无保留地炙烤着大地,火辣辣的阳光刺得人睁不开眼,发烫的地面透过鞋子烤着脚,一句话:热的透彻!天边送来一阵清风,轻柔拂过,出去人们身上的热气,也将人们燥热的心稍稍抚平,一种轻盈的感觉由内而外的发出,一个

5、字:爽!这,便是夏风的清爽。秋天降临,我走上前去观赏烂熳的叶。一阵风呼啸而过,吹得树叶“哗哗”作响。叶,开始落了。一片一片,像一只一只飞舞的蝴蝶,上下翻飞,它将风当作舞伴,牵着风在空中踏着优美的舞步,翩翩旋转,缓缓落下,风是多么舍不得它的朋友,将它轻轻放在地上,然后默默离开。空中还满是飞翔的“舞者”,一个一个,都不忍与树、与风分别。叶子都落下了,只有几片还牢牢抱着大树不愿离去。大树露出枯黄的枝条,染出一抹萧瑟、与凄凉。可我不会忘记,曾有一群“金色蝴蝶”向我展示出它们最美的舞姿,而后消散在这天地之间。这,便是秋叶的烂熳。冬天蔓延,我走上前去轻抚飞舞的雪。乌黑的天空上飘来片片雪花,宛如一个个纯洁无

6、暇的精灵,将世界渲染成一片白色。我伸手去接,接到了一点冰凉,我能感受到它在我手心里融化,这融化是快乐的。我多么希望自己能成为它们的一员,身躯虽然融化消散,但渺小的灵魂却能骋驰在这片朦胧的云雾之间。这天地何尝不是一幅画卷,但带来的,却是一片虚无、飘渺的世界。雪花是那样白、那样美,白的纯洁、美的连翩。这,便是冬雪的飞舞。春雨、夏风、秋叶、冬雪,这不止是时间的轮回,也不只是一幅画卷,更是一片无边的梦幻走近初二语文作文3生活,犹如一杯绿茶,也许刚开始有一丝丝涩苦味,但如果细细品味,便会有一股清甜直达你的心脾。题记总以为,活着是痛苦的,无奈的,生活只是束缚的代名词,对于我来说,生活毫无意义可言,每天与星

7、月为伴,重复着一次又一次同样的事,除了学习,还是学习。可是,当我无意间再次审视生活时,却发现了意想不到的事。生活的小屋我来到一个座落在院子角落的小屋,女主人是一位年过八旬和蔼可亲的老人。她看到我的到来,对我一笑,两眼像漂亮的月芽,我喜欢她的笑,她招呼我坐下来,我向四周望去,眼前的景象是太美了,秋天虽是苍凉的,但这里依旧散发着生命的活力,菊花争芳斗艳的开放,红的、白的、黄的五彩缤纷,它们个个向我眉开眼笑,我舒心极了,这时老人递来一盒毛芋头,上面散发着香香的热气,她向我的手里塞来一个,并平静地说:“吃吧,这是我自己种的,不好吃不要建议。”我双手捧着这热气腾腾的毛芋头,轻轻的咬上一口,甜甜的在心头,

8、这是我吃过的最美味的食物,这个地方也是我最喜欢的,因为这里散发着生活的气息。生活的话语我依旧匆匆忙忙冲下楼梯,掏出钥匙,准备前往学校,这时,一位老伯走上前来,他看见孑我,微微地一笑,笑得很朴素:“你要上学吗?加油呀!”虽然只是简简单单的一句话,却无疑像一把火温暖着我的心。生活的校园“嘻嘻”,“哈哈”同学们不禁哈哈大笑,我们被X同学的怪动作引得哈哈大笑,心里满是快乐,或许学习真的很苦,但我确信这个时候是幸福的。去细细品味生活吧!你会尝到那一丝不易察觉的甜。走近初二语文作文4十七年,就像弹指一挥间,很快就过去了。我曾经快乐,曾经伤心,曾经迷惘,曾经荣耀一切的一切,就像天空中的烟花,一闪即逝,让我还

9、没来得及说声再见就已经消逝。只剩下我陪伴着自己在迷离的黑暗之中朦胧中,只听见水声回荡,仿佛这个空间很小,但又很大,我艰难地走着,永远走不到尽头。我回头望去,依旧被黑暗笼罩,我努力回头,朦胧中似乎有人有来,那渐渐的脚步声,越来越靠近我。终于,我看清了,一个小孩。整个黑暗中,只看清他,甜甜的微笑,似乎是朝我,清澈的眼睛如同碧玉,他腼腆,害羞,两只手别在身后,他笑着,仿佛天空中的云朵,那样洁白。我伸出手去,但他转身,跑开了。正当我思索时,又一个人跑来了,似乎比刚才的大了点,他依然微笑着,眼睛看者我,那双眼睛依旧清澈,洁白,只不过褪去了一份羞涩,不再腼腆,正当我要叫他时,他转过身,向远方跑去。接着,又

10、一个身影出现在我面前,一位少年,他站在那里,似乎在打量着我,眼睛中透出几缕张狂,像火焰那样耀眼。炽热的目光似乎可以扫视一切,在我以为触手可及的地方,一个蓦然,倏忽间一切又化为虚为,遗篇空白让我怀疑曾经的真实存在。我记得,我似乎还要前进,我不明白,我为什么要向前,但我却无法回头一个人依旧慢慢地向前走着。突然,我发现,身前有一丝光照,我看见一个人,很熟悉的人,似乎和之前看过的人有几分相象,但眼神已不是洁白,清澈,已不是张狂,炽热,而是有了几分忧郁,忧郁中藏有几分的黑暗,他不再微笑,凌乱的头发使其显得更为面无表情,我在瞅着他,他也在看着我,我伸出手来,他也把手伸了起来:原来是面镜子。这就是我么?那份

11、忧郁和昏暗真的是属于我的吗?我明明不是这样的!“不,你是!以前不是,但现在是!”他走了出来。我终于明白了,原来刚才那全都是我,以前的我,曾经的我,现在的我。慢慢地,他消失了。前面是一扇门,一扇我很熟悉,很向往的门,上面已布满灰尘,那门里曾经装着我的东西,但是好暗,好暗,大门的钥匙我已找不到走近初二语文作文5繁星点缀的黑夜,美丽而又平凡;热闹非凡的白天平凡而又美丽;普通的人心,既美丽而又平常。一泓清泉能叫醒熟睡的鱼儿,一片叶子能落在土地上助鲜花成长。一样普通的物品只要有人心就会由普通变的不平凡,就是如此!人心又有何神力呢?“落红不是无情物化作春泥更护花”出自龚自珍。一片叶子落到地上作为肥料助花朵

12、成长。平平常常的看待会觉得没有什么落不落叶也一样,那是因为他们并没有走近人心。而龚自珍就在人心附近。落叶是普通的,可别看是一片叶子,在人心旁边的人就能感受到叶子像人一样有感情,他能在自己落下时为他人付出。人心就是能感受自然的感情,体悟自然。我们要走近人心。人间自有真情在,而真情就出自人心。像你在听一首歌,一首你认为平凡的歌你听了多次,你也不知道歌词有什么含义,有什么意思,品尝不出它的味道。那就是因为没有走近人心。歌手们为何能把歌曲唱的如此动人好听,那是因为他们在人心的附近,他们读懂了这首歌曲,他们会理解品味歌曲。当你在听一首粤语歌的时候,你为何听不懂呢?并不是因为你不懂粤语,而是你没有走进人心。人心能细细品味事物的美,所以并不要小看人心。普通人看一张名画会觉得十分普通,什么也看不出来,我就几笔也能画出来,有什么好惊讶的?但为什么又有人能够欣赏它并给予他称赞呢,并不是他学没学过画画,而是有没有走近人心。在名画上的细节,没走近人心是体会不出来。所以在生活里,走进了人心,世界一切都是美好的。人心吹下落叶,走进歌曲,享受画作。可以看出走近人心是多么重要。世界的美丽,不及有受污染的河水,还有被垃圾包围的角落,但是世界仍然美丽,因为走近,人心。走近初二语文作文

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