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1、复习长度单位,尺子是我们测量（）的工具。,长度,量比较短的物体，可以用（）作单位，厘米可以用字母（）表示，量比较长的物体可以用（）作单位，米可以用字母（）表示。,厘米,CM,米,M,铅笔长（）厘米。,7,铅笔长（）厘米。,6,1米（）厘米6米（）厘米700厘米（）米400厘米（）米,100,7,600,4,数学书长26（）房间高3（）教室长10（）语文书厚1（）爸爸高度170（）一步长40（）课桌高60（）床长2（）,厘米,厘米,厘米,厘米,厘米,米,米,米,复习线段,拉紧的一段线，可以看作一条（）。,线段,线段的特点：1、线段是（），2、线段可以（）。,直的,量出长度,1、画一条5厘米长的段
2、线。,2、画一条比8厘米短5厘米的段线。,复习100以内加减法,1、相同数位要对齐；2、从个位加起；3、个位相加满十，向十位进1。,笔算加法,笔算加法要注意什么？,笔算减法要注意什么？,二、复习解决问题,1、阅览室里有28人在看故事书，看漫画书的比看故事书的多13人，看漫画书的有多少人？看科技书的比看漫画书的少6人，看科技书的有多少人？,2.一根绳子先剪去20米，又剪去38米，剩下的比 剪去的短25米。一共剪去多少米？这根绳子剩下多少米？,二、复习解决问题,复习角的认识,3、角的大小与边的长短（），与（）有关。,一、填一填。,1、一个角有（）个顶点和（）条边。2、锐角是比直角（）的 角。钝角是
3、比直角（）的角。,1,2,小,大,无关,角两边张开的大小,4、三角板上有（）角，其中有（）个直角。5、长方形中有（）个角，全都是（）角。6、正方形中有（）个角，全都是（）角。,3,1,4,直,4,直,二、画一个锐角、一个直角 和一个钝角。,三、在下面给定顶点上画一个角。,四、在下面给定的边上画一个直角（从给出的点画起）。,下面钟面上时针和分针所成的角是锐角、直角还是钝角？,锐角,直角,锐角,钝角,钝角,复习观察物体,1、正方体从各个方向看到的形状（）。2、长方体从不同的方向看，看到的图形可能是（），也可能是（）。3、圆柱从上、下两个面看，看到的是（），从正面、侧面看，看到的是（）。,都是正方形
4、,长方形,正方形,圆形,长方形,4、球从各个方向看，看到的形状（）。5、一个物体，从不同的方向看，看到的形状（）。,都是圆形,可能是不一样的,判断:（1）有一个面是正方形的立体图形一定是正方体。（）（2）球从各个方向观察，看到的都是圆。（）,（3）圆柱的上、下两个面都是圆，从侧面看也是圆。（）（4）一个物体，从不同的方向看，看到的形状就不一样。（）,复习表内乘法,1、,篮子里一共有多少颗松果？,我每天吃5颗松果。篮子里的松果够我吃一个星期的。,2、,小兰、小红和组里的5位同学一起做纸花，每人做了4朵，他们一共做了多少朵？,3、,45元,6元,5元,2元,1元,8元,复习认识时间,钟面上有（）个
5、数字，有（）个大格，每个大格间有（）个小格，钟面上共有（）个小格，时针走一大格是（），分针走一大格是（），分针走一小格是（）,分针走一圈是（）分。,12,12,5,60,1时,5分,1分,1时=（）,60分,半时=（）,30分,60,1刻=（）,15分,9时0分,9:00,3时5分,3:05,9时10分,9:10,6时30分,6:30,12时5分,12:05,7时50分,5:30,过20分是,过5分是,过20分是,过5分是,复习数学广角,你能用7、2、9 这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。,6,97,27,70,排列问题,你能用0、3、6 这三张数字卡片组成（）个不同的两位数，其中最大的数是（），最小的数是（），它们相差（）。,4,63,30,33,排列问题,每两个人握1次手，3人一共握几次手？,4人呢？5人呢？,组合问题,握手问题,比赛问题,打电话问题,衣服配裤子,有3个数5、7、9，任意选取其中2个求和，得数有几种可能？,组合问题,买1个拼音本，可以怎样付钱？,组合问题,
