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1、北师大版 四年级下册,总 复 习,1、数与代数,2、空间与几何,3、统计与概率,回顾整理,数与代数,小数,方程,想一想在哪些单元学习者两方面的知识？,复习小数,1、结合具体例子说一说小数、整数与分数之间的 关系。,3,3.00,（1）整数是特殊的小数,（2）小数可以转化为分母是10、100、1000的分数,23100,0.23,2、找一找生活中的小数，说一说它们的意义。,3、先算一算，再说一说你是怎么算的。,3.51.2,（7.5+2.5）0.25,2.25+1.250.18,4、你能解释他们这样计算的道理吗？,5、整理经常出错的题目，说一说小数计算中应该注意什么？,复习方程,1、淘气用小棒摆
2、出了右边的图案。,（1）n个图案共用多少根小棒？,3n,（2）生活当中有哪些规律能用3n表示？,2、用字母表示出两个公式或规律，说一说用字母表示数的好处？,C正=4a,S正=aa=a,C长=（a+b）2,S长=ab,a+b+c=(a+c)+b,a-b-c=a-（b+c）,abc=(ac)b,（a+b）c=ac+bc,（a-b）c=ac-bc,3、说一说：什么是方程？举例说说你是怎么列方程和解方程的？,注意:,列方程时，先找出等量关系很重要！,1.用数表示下面的涂色部分。,2.4,2,0.4,1,1.05,0.05,3,0.3,0.33,3.33,数与代数,练习,数与代数,3.画一画，算一算。,
3、6.3,2.11,1.2,数与代数,4.班委去买奖品，1.8元的奖品买了25份，2.5元的奖品买了15份。（1）买这两种奖品一共花去多少元？（2）他们带了1OO元，应找回多少元？（3）余下的钱还想买20份0.8元的奖品，够吗？,（1）1.8252.51582.5（元）（2）10082.517.5（元）（3）够,数与代数,5.一个数字机可以输入一个数进行运算。如下图所示，当输入5时，输出的是9。你能完成下面的运算吗？,输入数,5,2,10,2,12,3,输出数,9,输入数,4.3,4.28,8.58,1.39,7.19,3,输出数,21.57,输入一个小数,2,3.01,1.05,输出数,数与代
4、数,6.一根彩带，每1.4分米剪一段做1个蝴蝶结，一共做了27个蝴蝶，还剩1.2分米，这根彩带原长多少米？,1.4271.239（分米）39分米3.9米答：这根彩带原长3.9米。,数与代数,7.一只蝴蝶1时飞行7.8千米，一只蜜蜂的飞行速度是这只蝴蝶的2.4倍。这只蜜蜂每时飞行多少千米？,7.82.418.72（千米）答：这只蜜蜂每时飞行18.72千米.,数与代数,7.84.562.2 0.65 6.40.655.41.34.70.9 5.011.94.990.4990.4 7.57.50.8,8.,14.56,0.65,5.53,8.1,40,1.5,数与代数,9.括号里可以填几？,8,9,
5、10,11,15.4（）150,数与代数,10.根据下面的算式分别编一个问题，并解答。,9.61.64 81.57 62.47.62 6.72.4,数与代数,=7.96,=12.56,=70.02,=16.08,11.填一填。（1）乐乐原有5本课外书，又买来a本，现在一共有（）本。（2）四年级有x人，三年级比四年级少15人，三年级有（）人。（3）大货车每次运货n吨，运了6次，共运货（）吨。（4）买16盒牛奶共花了y元，平均每盒牛奶（）元。,5a,x15,6n,y16,数与代数,12.解方程。4x36 2.5x10 x1840 3x3.95.1 2y791 8m224,数与代数,x=9,x=7.
6、5,x=58,x=3,y=42,m=6,13.投篮比赛。,笑笑、淘气各得了多少分？,我得了31分。,奇思比我的2倍少5分。,奇思比我多3分。,数与代数,(列方程解答）,14.买1支钢笔比买6支铅笔还贵0.6元。每支铅笔0.85元，每支钢笔多少元？,60.850.65.7（元）,数与代数,（列方程解答）,15.我能猜出你想的数！做一做，算一算。,数与代数,回顾整理,空间与几何,平面图形,立体图形,想一想在哪些单元学习者两方面的知识？你都学到了什么？,平面图形,1、本学期，我们学过哪些平面图形？你能将它们进行整理吗？,三角形,梯形,平行四边形,2、（1）分别说说它们各个的特点？（2）如何得到的？（
7、3）生活中你见过哪些是这些图形 的？,四边形,稳定性,不稳定性,立体图形,从不同的方向观察所看到的形状可能是不同的，根据观察到的形状连一连。,1.连一连。,钝角三角形,直角三角形,锐角三角形,等边三角形,等腰三角形,图形与几何,2.选一选。给下面的图形再添一块，从正面和左面看形状都没有发生变化的是哪几种摆法？,图形与几何,3.从下面4根小棒中，挑选3根围成一个三角形，这个三角形的边长可能是，。（写出一组答案即可）,1.5厘米,2厘米,3.5厘米,4厘米,2 3.5 4,图形与几何,4.填出下面各角的度数。,）,）,）,25,18,？,C,C,）,36,）,？,）,40,）,40,）,？,B,1
8、37,54,100,图形与几何,5.在点子图上按要求画图。,平行四边形,梯形,钝角三角形,图形与几何,回顾整理,统计与概率,条形统计图,平均数,折线统计图,数量的多少,增减变化情况,是一组数据平均水平的代表,1格代表多少,几个数的总和个数,（描点、连线）,直条形状,1、说明运用数据解决问题的过程,提出问题,确定方法,收集数据,分析数据,解决问题,2、生活中有哪些是平均数？,平均成绩、平均气温等,1.下面是淘气和笑笑统计的10分内经过学校门口的交通工具的情况。,请用条形统计图表示他们统计的结果，并与同伴说一说，你发现了什么？,统计与概率,利用P111 动手试一试！,2.下面是四（1）班同学回收废报纸的情况记录表。,（1）全班共回收废报纸 千克。（2）平均每个小组回收废报纸 千克。（3）如果每千克废报纸值6角，这次回收的废报纸共值 元。（4）你还能提出哪些数学问题？,150,25,90,统计与概率,3.奇思在610岁每年的生日测得体重如下表。,根据表中的数据，完成下面的折线统计图，并与同伴说一说，你发现了什么？,体重/千克,年龄/岁,0,40,20,30,10,6,7,8,9,10,奇思610岁每年的生日体重统计图,统计与概率,望各位同学期末期间要好好加油！考出好成绩！,
