《2017语文S版语文一年级下册第23课《望梅止渴》课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017语文S版语文一年级下册第23课《望梅止渴》课件.ppt（26页珍藏版）》请在三一办公上搜索。
1、,23 望梅止渴,望梅止渴,坐井观天,望,观,望：往远处看,学习单：自由轻声读课文，边读边想，课文讲了一个什么故事？完成填空。,故事发生在_(时间），_（谁）想出了望梅止渴的办法。,填空：,三国时期,曹操,q,co co,魏,蜀,吴,三国时期,学习单：同桌一起读课文，做到：1、读准字音，不加字，不漏字。2、为课文标小节号。,_ 带领_ 经过_，当时_,（谁）,（什么情况）,曹操,烈日高照，大地火烧火燎,（谁）,十万大军,一片荒原,（什么地方）,hung yun,go zho,lio,十万大军,一片荒原,hung yun,烈日高 照,火烧火燎,go zho,lio,烈日高照下,附近没有水,三国时
2、期，曹操带着十万大军经过一片荒原。当时，烈日高照，大地火烧火燎的，将士们个个口干舌燥，嗓子冒烟，行军速度越来越慢。,越来越慢,口干舌燥,嗓子冒烟,当时，烈日高照，大地火烧火燎的，将士们个个口干舌燥，嗓子冒烟，行军速度越来越慢。,1.曹操想：要是我不能带领大军走出荒原，（）。2.曹操想：千万不能慌张，我得()。,学习单：1、小组合作读第1小节，读准字音，做到不添字，不漏字。2、边读边找，用直线划出描写曹操的军队遇到的困难。,学习单：1、自读第2小节，读准字音，做到不添字，不漏字。2、边读边找，用 圆圈圈出描写曹操的词。,忽然，他灵机一动，着马跑上一块高地，鞭朝前一，对将士们高声喊道：“你们看，前
3、面有一大片梅林，咱们快去吃梅子吧！”,骑,挥,指,忽然，他灵机一动，骑着马跑上一块高地，挥鞭朝前一指，对将士们高声喊道：“前面有一大片梅林，树上结满了梅子，能够解渴，大家快去吃吧！”,将士们一听到（），马上想到了()，干渴的嘴里变得()起来，个个()往前(),很快（）。,“梅子”,梅子的酸味,湿润,打起精神,赶路,走出了这片荒原,要求：借助拼音，读准字音，不加字，不漏字。,shen精 神 赶路,被 衤（衣字旁）,神 礻（示字旁）,将士们干渴的嘴变得湿润起来，个个打起精神往前赶去，很快走出了这片荒原。,将士们个个口干舌燥，嗓子冒烟，行军速度越来越慢。,当将士们走出荒原，没有看到梅林，心想：。,当将士们走出荒原，没有看到梅林，地说：“。”,说一说：,望梅止渴,原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。,
