2018新苏教版三年级上15水上飞机.ppt

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1、猜谜语:一只大鸟真稀奇,只喝油来不吃米。呼啸一声冲上天,载客运输飞千里。,水上飞机,1、朗读课文,边读思考,想一想课文主要讲了什么?课文向我们介绍了(),介绍了它的()和()。2、读准字音,认清字形,正确书写。,自学要求,货轮 迅速 佩服 究竟 谈话 机舱 参加 扑灭 求救 航行 警报 渔船 啥,读读记记,课文向我们介绍了(),介绍了它的()和()。,水上飞机,样子,用途,从课文的哪个自然段知道的?,在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。,样子,在茫茫的大海上,小海鸥

2、发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。,在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。,水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”,用途,水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”,名字,水上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”,水上飞机接着说:“我还有很多

3、兄弟,有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火”,从这段话中你了解了什么?,hu sh ji jng cn mi qi,记记生字,货,参,课堂练习,1、写准笔画,2、朗读课文,明确:课文是一篇科普童话,运用了拟人手法,介绍了水上飞机的外形和用途。,水上飞机,第二课时,复习,水上飞机是一篇科普童话,运用了()手法,介绍了水上飞机的()和()。,拟人,外形,用途,画出课文中描写水上飞机样子的句子,白色的船体的两边长了两个大翅膀。,白色的船体的两边长了两个大翅膀。,你想到的词语:,奇形怪状,千奇百怪,怪模怪样,第1自然段,小海鸥想:客轮

4、、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。,小海鸥()地想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。,他飞了过去,想问个究竟。,他飞了过去,想问个究竟。,这里的“究竟”可以换个什么词语,意思不变?,明白,清楚,根本,结果,第1自然段,2-6自然段,朗读对话,你从他们的对话中知道了什么?,“飞机?你怎么掉到海里去啦?”连续出现了两个问号,应该用()的口气读。练习朗读。,“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以迅速救援海上遇难的船只。”这句话怎么读?文中给了我们提示语(),练习表情朗读。,第7自然段,1、水上飞机还有那些本领呢?从课文中找出来。2、水上飞机有许多兄弟,

5、根据其作用分别给它们取一个名字。3、用“有的有的有的”写一段话。,1、水上飞机的本领。2、根据水上飞机的作用取名字。,水上飞机接着说:“我还有很多兄弟,有的可以随时从海上起飞,去参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火”,参加战斗输送物资扑灭森林的大火,救援船只,用“有的有的有的”写一段话。,第7自然段,“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火。”,(1)操场上,同学们玩得真高兴。有的_,有的_,还有的_。,(2)_。有的_,有的_ _,还有的_。,“我是海上救护机,可以迅速救援

6、海上遇难的船只。”“有的可以随时从海上起飞,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林的大火”,概括:水上飞机的作用。,水上战斗机,美国大力神水上运输机,水上灭火飞机,学习最后一个自然段。,课文中哪些句子说明了水上飞机的独特之处?,“对不起,东南海面有渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”,他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。,他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。,近看,水上飞机动作迅速(迅速,随即)。远看,能看到水上飞机的行动变化(渐渐地)。,用词准确,水上救援飞机,船身式水上救火飞机,展开想象:水上飞机还有那些用途?试着给自己设计的水上飞机取一个响亮的名字。,

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