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1、哲学-关于世界观和方法论的学说,一日，庄子与其学生去拜访 好朋友，途中在一小树林休息，林中所余树木皆七拐八扭，那些直的、有用的树木均已 被砍去。学生 问庄子：“有用的却死了，无用的还活着，我是该有用呢，还是无用？”庄子答：“那么，你要做无用之人。”,不久，他们赶到了朋友的家里。朋友很高兴，准备宰杀一只鹅来款待他们。家丁问：“宰杀哪一只鹅呢？”答曰：“杀那只不会叫的。”（古人用鹅来看家，不会叫则无用）庄子的学生又问庄子：“鹅会叫有用则活着；而不会叫无用的，却死了。这该如何解释？我该如何做？”庄子答：“你要介乎于有用无用之间。”“莫执着”。,生活中处处有哲理,请你列举一些蕴含哲理的成语或典故：.,
2、奶奶：佛祖能保佑我们。,孙女：奶奶，您为什么要烧香拜佛？,孙女：佛祖怎么能保佑人呢？,奶奶：因为人是佛祖创造的，万物都是佛祖创造的。,孙女：奶奶您错了，根本没有什么佛祖。世界是客观存在的，人是由猿进化而来的。,奶奶：嘘，不许胡说,祖孙对话,人人都有世界观吗？,祖孙两人都有世界观吗？,世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。,世界观是自发形成的，几乎人人都有，零散的，不自觉的,世界观的含义,世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。,下列说法是世界观的是 A闻鸡起舞 B张三早上5点起床 C事物的运动是有规律的 D太阳东升西落,C,人人都有哲学吗？,祖孙两人都
3、有哲学吗？,哲学是理论化、系统化的世界观，具有严密的逻辑和完整的理论体系。哲学是把整个世界作为研究对象。,1.哲学是关于世界观的学说,有一年，家乡闹洪水,思想,认为命由天定,行动,身处困境时消极等待，逆来顺受，指望得到神的恩赐。,认为人定胜天,在困难面前积极奋争，不屈不挠,孙女,奶奶,世界观,方法论,方法论人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,2、哲学是关于方法论的学说,（1）方法论的含义：,（2）世界观与方法论的关系,人们在世界观的指导下认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。,一个问题的两个方面,哲学与这些具体科学有没有关系呢？,具体科学,苹果落地 牛生牛 羊生羊
4、社会主义代替资本主义,万有引力,遗传与变异,生产力与生产关系矛盾,一切事物都充满矛盾,一切事物都是运动变化,事物是普遍联系,具体科学的个别规律,整个世界适用的普遍规律,哲学揭示的是世界万物的共同本质和最一般规律。,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。,爱因斯坦：“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”,B,1、从与世界观的关系看：哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。2、从与方法论的关系看：哲学是关于方法论的学说，是世界观和方法论的统一。3、从与具体科学知识的关系看：哲学是对具体知识的概括和总结。（一般与个别、共性与个性的关系）,哲
5、学概念,路德维希安德列斯费尔巴哈,格奥尔格威廉弗里德里希黑格尔,马克思主义哲学为时代发展领航,马克思主义哲学特点 1）科学性：正确阐明了世界发展的最普遍规律，提供了正确认识客观事物及其规律和 有效改造客观世界的观点和方法。2）实践性：以改造世界为目的（基本特点，有别 于以前的哲学）。,判断：哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结。,马哲的指导性,掌握认识世界的工具,三、学习哲学要与运用结合学习马克思主义哲学的根本意义树立科学的：世界观 人生观 价值观,理论与实践相结合，积极参加社会实践,第一课认识世界 尊重实际,第一节 客观世界的本来面目,太阳、星星、月亮、银河系风、雨、雷、电花、草、树木细胞、细胞核磁场、电流,透过揭示,人造卫星、宇宙飞船、飞机卢浦大桥、闵浦大桥、上海科技馆桌子、凳子、椅子,透过揭示,整个世界是一个不依赖于人的意识而客观存在的物质世界。,它们都是,世界的本质是,物质-不以人的意志为转移，并能为人的意识所反映的客观实在性。,物质的唯一特性-客观实在性,物质是可以被人们认识的，是可知的。,
