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2、幅画的意思用符号或图形来代替小兔，画下来吗？做符号帖,？,?只,4+2=6,一共有（）只。,解答正确吗？,求一共有几只，要把两部分合起来，怎样计算？,？,怎样解答？,6,?只,4+2=6（只）,打开书第46页,把书本小兔子图中的空格补充完整,左边有（）只，右边有（）只，一共有几只？,2,5,（只）,三、知识运用,（条）,一共有几条鱼？,3,3,解答正确吗？,三、知识运用,（朵）,两个同学互相说说图的意思，再进行解答。,?个,？个,？个,？个,盘里有（）个苹果，盘外有（）个苹果，一共有 个苹果。,3,3,6,3,3,6,4,3,7,4,3,7,2,+,4,6,3只,房子外有（）只，房子里有（）只，一共有（）只兔子。,6,3,3,？只,3,+,4,7,今天，大家学习了什么？,大括号儿歌,大括号，小问号，在一起，我会算。小问号，在尖尖，求总数，用加法。,？,
