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1、Access数据库（第1章）,2009年,1,Access数据库设计与应用,教材与实习指导教学计划教学考试与计算机二级考试,Access数据库（第1章）,2009年,2,第1章 数据库系统与Access基础,数据库、数据库管理系统与数据库系统(复习)数据模型与关系数据库(复习)数据库设计(复习)Access数据库系统简介,Access数据库（第1章）,2009年,3,数据库、数据库管理系统与数据库系统,信息,数据,新信息,数据管理发展的三阶段：人工管理、文件管理、数据库系统,Access数据库（第1章）,2009年,4,数据库、数据库管理系统与数据库系统,数据存储、数据(间)结构与数据类型：线
2、性与非线性结构同类型(大小)与不同类型(大小)的数据 因计算机存储单元是线性队列方式，故数据的结构、类型不同，存取方式也不同。数据存储前必须确定数据(间)的结构与数据的存放类型,Access数据库（第1章）,2009年,5,数据库、数据库管理系统与数据库系统,数据库、数据库管理系统与数据库系统：,学生表,课程表,成绩表,数据库表与数据库视图,数据结构：表：二维关系；存储结构；记录(元祖,实体)、字段(属性)、类型、值(域)、数据库：表和表间关系：表间关系由关键字连接，有：一对一、一对多；主关键字：能定义记录唯一性的字段或字段组合；候选、外部、合成关键字；视图通过对表的关系运算产生的浏览视图数据
3、库管理系统与数据库系统,Access数据库（第1章）,2009年,6,数据模型与关系数据库,二维表与表结构复杂结构的数据必须用表定义：例银行信息：姓名，金额，现实世界，信息的定义：实体名(属性1，属性2，)计算机数据存储：表(字段1，字段2，)学生表1(学号,姓名,籍贯,照片,课程名,成绩)或 学生表2(学号,姓名,籍贯,照片,英语,计算机，数学，),如果按表1存储，将产生数据冗余(同一信息多处存储)；使数据编辑修改发生困难,如果按表2存储，将产生大量的存储空间浪费；同时给课程阅读查询带来困难；,Access数据库（第1章）,2009年,7,课程表,学生表,成绩表,视图,将有数据冗余的视图改为
4、下面三张表存储是创建数据库保证最小数据冗余的原则；最小数据冗余关键字参照完整性,Access数据库（第1章）,2009年,8,数据模型与关系数据库,关系模型,关系,实体,元组,属性,字段,域,值,主关键字关系运算:选择、投影、连接,课程表,学生表,成绩表,Access数据库（第1章）,2009年,9,数据模型与关系数据库,表结构、字段类型与关键字,Access数据库（第1章）,2009年,10,数据库设计的基本原则与步骤,数据库设计步骤：数据库表设计，字段确定，关键字确定，建立表间关联，创建数据库中的其它对象数据库系统的设计过程：需求分析，概念设计(实体、属性、实体集)，逻辑设计(二维关系视图
5、)，物理设计(从二维关系视图提炼出表：记录、字段、)，数据库设计，数据库运行与维护,Access数据库（第1章）,2009年,11,Access数据库系统概述,主要特点：界面直观，数据、对象集成，可视化工具丰富，面向对象设计，OLE应用基本功能：建立数据库；数据库中集成了：,表、查询、窗体、报表、页、宏、模块,P1722,Access数据库（第1章）,2009年,12,Access数据库系统概述,Access数据库管理系统的启动与退出,Access数据库（第1章）,2009年,13,Access数据库系统概述,Access系统的窗口界面与数据库对象,P1622,Access数据库（第1章）,2
6、009年,14,Access数据库系统概述,数据类型：P2224,Access数据库（第1章）,2009年,15,Access数据库系统概述,Access的表达式：表达式中的运算符、常量、函数在第四章再讲,Access数据库（第1章）,2009年,16,第2章：Access数据库的创建与管理,建立数据库的方法与步骤 数据库的管理 建表与设计表结构,Access数据库（第1章）,2009年,17,建立数据库的方法与步骤,新建数据库步骤：任务窗格,新建空数据库,Access数据库（第1章）,2009年,18,Access数据库的管理,Access数据库的压缩与修复：压缩与修复的作用：操作方法：,Access数据库（第1章）,2009年,19,Access数据库的管理,Access数据库的密码设置：密码设置的意义：操作方法：,Access数据库（第1章）,2009年,20,Access数据库的管理,Access数据库的用户和组：用户和组的作用：,Access数据库（第1章）,2009年,21,Access数据库的表结构,表设计器与表结构,
