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1、求职中的,主 讲 人：皇甫艳玲 2011.10,面试,一、面试概要,二、面试前的准备,四、面试的几种主要形式,五、面试中的禁忌,三、面试时要做到,六、面试中易犯的6种错误,2、形式：它一般是考官通过“一对一”、“一对多”或“多对一”的形式与应聘者交谈、提问及应聘者的演讲、试讲等方式完成的。,一、面试概要,3、特点：（1）更直接（2）更灵活（3）双向互动（4）较强的主观性（5）考察更全面、更深刻,1、定义：面试，顾名思义，面对面的测试。是考官对考生以面 对面交谈与观察为主要手段的一种考试活动。,4、目的：通过针对性很强的面试，使应聘者的言谈举止、内涵修养、身心素质、驾驭问题的能力，发展潜能等综合
2、素质各种能力一览无余。从而使考官在较短时间内对应聘者有相对全面的了解。,一、面试概要,5、认识：对大多数学生而言,从小上学至今,各种笔试都经历过,而真正面试的机会却不多,加上面试时，考官别出心裁,不断改变形式的发问,使面试考场上难住了不少毕业生.因此了解面试,学会面试则是当前毕业生择业时面临的新课题。,1、了解所聘职位的基本要求,了解对方所需。应聘职位不一样，要求不一样。,2、有针对性地准备好相关材料。如：求职信、自荐书、相关证书原件、复印件等。,二、面试前的准备,3、自拟一些问题。如：个人基本情况介绍、为什么要竞聘这个岗位、对应聘岗位的了解情况等等。,4、心理准备：力求平静，不卑不亢。掌握几
3、种心理放松的办法：深呼吸、大笑、闭目静想等,二、面试前的准备,5、仪容仪表要整洁、得体。,6、确定面试时间、地点。,1、准时。（只有准时，才能从容、主动、镇定，提前10-15分钟）,三、面试时要做到,2、举止得体，落落大方，沉着冷静，亲切自然。（进门、落座、离开等动作要轻、缓、慢，显出内在修养）,3、注重谈话：谈话是双方的,认真聆听,陈述简练、针对性强,反应快，逻辑严密,三、面试时要做到,知 彼 弄清考官的问题，不断澄清,逻 辑 形成回答思路与提纲,核 心 与工作和职业相关,具 体“用事实与细节说话”,三、面试时要做到,合 理 没有绝对标准的答案,简 洁 2-3分钟内所答即所问,充 分-对于职
4、业的“试前”了解,态 度 客观、辩证、成熟,（一）交谈问答式：自然流畅、亲切适宜。1、回答问题：有针对性，简明扼要,谦虚合作。特殊情况：要根据问话内容，快速反映，实事求是，灵活处理。如：不知道的问题、棘手不好回答的问题等2、提问题时：有重点。多提问与职业、事业有关的问题：如贵单位希望在此岗位的工作人员素质如何？特殊问题：问话要含蓄。如：问工资、住房，可问贵单位的分配制度、福利待遇如何？,四、面试的几种主要形式,（二）演讲式：,1、要紧扣主题、自信。,2、口语表述清晰、明快。,3、严谨、逻辑性强。,4、掌握好时间、控场。,四、面试的几种主要形式,（1）教态、语言、板书,（2）服饰、感情,（3）课
5、程重点、难点等,试讲：一堂真正的讲课,（三）试讲：针对我们师范院校的学生而言，这是一场特殊的面试，更要引起我们足够的重视。,四、面试的几种主要形式,五、面试中的禁忌,面试禁忌种种,内在原因,外在表现,1、缺乏自信,4、隐藏自我,1、夸夸其谈,3、唠 叨,4、自夸、炫耀,5、提忠告提幼稚问题,6、乱用方言、乱幽默,7、打扮不得体,8、争 辩,9、被审查的对象,10、迟 钝,11、细节上不注意,2、不诚实,3、自我为中心,2、抢 答,同学们，经过四年大学的培育，相信你们，真正面试时，一定是谁有谁的准备，各有各的高招。衷心祝愿大家：通过我们的学习和锻炼，都能很好地了解面试知识，掌握面试的技巧，在未来的职场考验中：,面试成功，顺利就业！,
