《《小狗包弟》教学反思.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《小狗包弟》教学反思.docx(2页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、?小狗包弟?教学反思下面是我为大家分享的?小狗包弟?教学反思,今天来跟大家分享下。?小狗包弟?,人教版高中语文必修一的第八课,我申报高中语文教师资格时试讲的篇目。尽管试讲我已顺利通过,但试讲时的“坎坷我仍难以忘怀。这是我第一次试讲高中教材,尽管用了两天的时间进行了自认为很充分的准备,但是在面对学科专家测试组的老师时,我底气严重缺乏,因而频频出错。虽然专家测试组的老师们肯定了我积极乐观的从教态度,也看到了我驾驭课堂的能力,同时对我的板书设计也较为满意。但是以下两点,是我较为失败的地方:1、在填写了我的一些根本信息之后,其中一位老师问了我一个问题:”作为一个一直以来从事初中教育教学工作的老师,对高
2、中生以及高中教材你有多少了解,以自身的知识储藏来说,你认为你是否有能力胜任高中语文的教学。老师的提问我有些始料未及,这个问题我没有准备。(后来想想,做为一位教师要申报高中教师资格,本身就是要有心理准备以及能力的储藏去从事高中教育,否那么为何要考!)我知道这些老师的眼睛都是雪亮的,如果我想蒙混过关,肯定只会让他们反感,所以我坦诚地说我对高中生以及高中教材了解得并不很多,以我自身的知识储藏来说,也许还不能马上成为一个优秀的高中语文教师,但是我肯学,我会努力。(对于这个问题的答复,我知道老师们并不很满意。)2、针对教学环节的设计上,老师们提出了一个问题:“你在设计?小狗包弟?的教学目标时,提出要培养
3、学生的反省忏悔意识。但在试讲时,你又说要以一颗宽容的心去对待巴金老先生。你这样设计是否有些前后矛盾?听到老师的意见,我有点蒙,不等认真细想便辩白道:“巴金是为了更多爱他且他爱的人才放弃小狗的,所以我们应该宽容他。后来老师们一针见血地指出了我对课文主题的理解还不够清晰。而且照我这样推论下去,是不是有理由,或者有借口,就可以做违背道义,甚至违法的事。听到老师们的分析,我冷汗直冒。没想到自己竟然犯了这么严重的错误而不自知。(对于这个问题的答复,我知道老师们挺失望的。)尽管此次试讲遭遇了一定的挫折,面子上有点过不去,但是我却更加清醒地认识到自己的缺乏,同时我也明白了想要取得更大的成功,就要付出更多的努力。以上就是?小狗包弟?教学反思的全部内容,希望大家多多批评指正。