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1、趣味初二语文作文 趣味初二语文作文1枯燥无味的生活，形形色色的人们。世界在飞速发展，我们机械的重复着每一天的生活，生活没有趣味，对一切产生厌烦，对一切都怀着不满。学习中的趣味空白的草稿纸上又多了几块黑斑，手一用力，铅笔芯竟断了，我烦躁的将它随手一扔，抓起另一支继续打草稿。哎，真想休息一下，可是这题的线索却总像若隐若现的光一样，近在咫尺，却又远在天边，多想放弃啊！却仍心有不甘。又换了一张纸，写下思路，画上图形，标出条件，列出结论，开始第二轮攻击。敌人的防线慢慢的被一道道的击破，我不再烦躁，注意力全在题目上，心中多了些自信。我继续努力探索，探索答案，探索题中隐藏的趣味。运动中的趣味反复的挥拍，发球
2、机机械的发球，没有教练，没有对手，乒乓球越来越无聊了。球在桌上毫无规律的乱飞，想关了发球机，但后天就要比赛了，无奈只好继续。突然，我看到桌边上有一个球迟迟不掉下去，于是一个抽球想用球把它打掉，但它却幸运地躲开了，我十分失落又打出一球，朝它飞去，终于成功将它击飞，顿时刚刚的无聊一扫而光。我捡起一个塑料瓶放在桌角，然后调快了发球速度与球的旋转力度，再回到原位，握了握球拍，盯着目标水瓶，一球一球的向它击打过去，势必将其打倒。我努力挥拍，忘记了无聊，忘记了酸痛，重复着看似无趣的动作，内心却充满希望与斗志，因为我发现了打球的乐趣。音乐中的趣味躺在床上，听着歌曲，享受片刻的宁静。闭上眼，让身心进入歌曲所唱
3、的世界之中，身临其境的去发现趣味。这些歌对于我来说已经十分熟悉，可是每次都是在嘈杂的人群中听的，却从未像这样听过。听久了，难免产生了想删歌的想法，但现在一听，却又有些不忍，毕竟我才刚刚感到音乐中的趣味。歌中所唱太吸引人了，“以剑之名祭血薇，红颜若雪相思碑。风华燃尽指间砂，江山如梦魅影醉。”我深深地沉浸其中，享受音乐带来的乐趣。生活中很多时候，我们过多的在意于表面和一些不好的事情，反而忘记去寻找发现一些趣味。去发现趣味吧！你的生活将因此精彩。趣味初二语文作文2人，在这个世上，就是为自己而活。每一个人都有一种与众不同的生活方式，每个人都有只有自己才能感觉到的趣味。孜孜不倦，读书现在的我包裹在层层压
4、力中，早已陷入了那个叫学习的摾褓中，争先恐后的竞争氛围使我窒息闲暇的时候，捧一本小书，沏一壶清茶，在阳光下慵懒的靠在躺椅上，吐露着均匀的气息。双眼目不转睛的盯着书本，时不时眉头皱起，时不时又喜笑颜开。只有那时才可心如止水，外面世俗的喧嚣竟在我心中人间蒸发了。平日里，作业的堆积如山，撞得鼻青脸肿的名利竞争早已逃出脑海，荡然无存。仿佛世间只剩下文质书香，温文尔雅。书本中散发出阵阵的迷人芬芳。用心体会，竟发现那看似枯燥乏味的书中有无限乐趣。那种惬意，正可谓活神仙！娓娓动听，音乐我喜爱音乐，喜欢听歌，视音乐如生命。你可曾想过，生活中若没有音乐的熏陶又何谈趣味？那一首首动人的歌曲常常震撼我的心灵，有的柔
5、柔嫩嫩，娇娇美美。有的铿锵悦耳，气势磅礴，这种种的特色都是音乐的美，音乐的趣味。还有那一个个柔和而又激昂的音符拨动着心弦，荡涤着人心，給凡尘间的人们进行着一次又一次的洗礼。音乐中，优雅的调律中伴着强烈劲感的重金属舞蹈节奏。那中国风，字字句句中流淌着传统民族的文化，夹杂在乐曲的流行元素中，别有一番滋味在心头。每至闲暇，播一首音乐，压力随即放下，心情得以舒畅，只是自顾自的陶醉于音乐的趣味中。文学气息，诗词每当读起诗词，总能感受到词中刻骨铭心的柔软。环游在诗词的海洋中，感悟古人凝聚于词中的独特情感，每当读至“冷冷清清凄凄惨惨戚戚”时，我感受到了李清照丧失亲人的悲痛欲绝。有读到李白的“花间一壶酒，独酌
6、无相亲”体会他的思乡之情。还有那“千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台，不能求生求同死，天荒地老作伴来”感悟一段凄美的爱情。字字句句中，无不流淌着文学气息，无不浸透古人的心血，静下心来，慢慢咀嚼，发现其中有着趣味，有一点朦胧却又并非没有。读诗词，心纯净。感悟其中柔软的情，点点的趣味，遨游于灵魂深处生活如同一片花的海洋，其中定然蕴藏着许多趣味，给枯燥乏味的竞争带来些许慰藉。趣味初二语文作文3光阴似箭，日月如梭。时间不等人，岁月不待人啊！丰富多彩的趣味暑假匆匆而过！然而，回忆起假期的点点滴滴，那些琐事仍然耐人寻味、刻骨铭心啊！早晨阳光明媚、风和日丽，一群鸟儿站在电线上唱歌，一阵凉爽的微风轻轻拂过。还在被
7、自然美景陶醉的我，被一声亲切的呼唤叫醒了。“兄弟，多日不见，十分想念。走，咱们去山洞里玩。”哥哥欢快地说。我欣喜若狂地答应了。我和哥哥带的东西多如繁星，有点沉重。我们带了美味可口的食物、金光闪闪的手电筒、能留住回忆的大师照相机。我们背着千钧重负迫不及待地来到了山脚。这座山顶天立地、高峰入云。我大吃一惊地问：“哥，这么大的山啊！我们难道能爬上去吗？”哥哥坚定地说：“会当凌绝顶，一览众山小。咱们冲！”我们爬到半山腰时，这里“树木丛生，百草丰茂”。有着鸟语花香，我们却迷路了。此时，我们已经疲惫不堪、汗流浃背、饥肠辘辘。我们只好停下来，狼吞虎咽所带的食物。太阳烘烤着大地，一路上遇到了蚊子大军的攻击。我
8、怒火冲天地说：“行路难！行路难！多歧路，今安在？”哥哥拍了拍我的肩说：“冲动是魔鬼，淡定下来寻找出路吧。”就在这迫在眉睫之时，我找到了我们所作的记号，真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”啊！我们历经千辛万苦，终于来到了目的地，映入眼帘的是一个巨大的洞口。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”啊！四周花草丰茂，绿条像碧绿的窗帘。我们小心翼翼地走进洞里，打开手电筒打量了一番。数不胜数、奇形怪状的石钟乳像龙一样卧在石壁上。清脆的滴水声像一首首美妙的乐曲，娓娓动听。一块巨石像飞船一样处在洞的中心。两根石柱顶天立地，石柱上的花纹各种各样、形态万千，十分美丽。不知不觉，天色已晚。我们走出了洞府。夕阳亲吻着西
9、山，染红了天空，我们依旧舍不得离开这些自然美景啊！这一次的郊游，我懂得了许多。其实世界很美，只是我们缺少了一双发现美的眼睛！做任何事都要坚持不懈、冷静思考，合理利用时间，就能创造出精彩的每一天！趣味初二语文作文4童年时代离我们并不久远，那时的我们自由自在，没有一点烦恼。我们仿佛生活在仙境，但在仙境中，也一定有一件与平常不一样，令我们印象深刻的一件事。小时候的我，捕过知了，养过小鸟，探过险，捉过迷藏。但在我的记忆中，印象最深的，是钓鱼。我的家乡与小溪离得很近，小溪清澈见底，里面的鱼，石头等东西，一眼就能看到。家乡的空气也很好，几乎没有雾霾天，路边也没有一点垃圾。我常常走到河边，去看小鱼，看到小鱼
10、们自由自在地游，让水泛起层层涟漪，我多希望能有一条可爱的小鱼。终于，在我稍微大了一点后，父母给我买了一个鱼杆。我满怀期盼地拿着鱼杆，走到河边，激动地将鱼钩放进水里，过了没多久，我就感觉有动静了。我使劲一拽，却看到鱼钩上什么也没有，连鱼饵都没了。我不灰心的将鱼钩再次放进去，却还是没有成功，经过一次又一次的失败，我垂头丧气的将鱼钩缓慢地放进去，想着要是还没有钓到鱼，就放弃吧。可这次，我成功了！鱼钩上的鱼在乱翻，将那一片的小草都翻腾平了，我回过神来，急急忙忙的把鱼放进水桶里。慢慢的，我找到了窍门，最后要回家时，水桶里的鱼都已经有一半了。它们慢慢地游着，也在享受着这快乐的午后时光。但当我要带它们回家时
11、，看着小鱼们抱怨没有自由的眼神时，我皱了皱眉头，心想：唉！还是把它们放了吧，别让它们的伙伴担心。我终于狠下心来，将这些鱼全部都放了，回家时，我提着空空如也的桶，心里却有着沉甸甸的满足。所有的事情不一定有了收获才会快乐，也许过程比结局要更幸福。童年的乐趣也许在现在看起来很幼稚，但在当时，我们抱着天真的梦想，清澈的心灵，好奇的眼神，将童年活成了一幅画。趣味初二语文作文5读到竹节人，看着作者玩得入迷的样子，我的嘴巴也不由自主地向上翘。不禁想起了曾经那段甩卡片的时光，那次风波虽然已经过去了很久，虽然我现在已经不再玩了，但每当回想起来，还是饶有趣味。那段时光，我们的口袋里几乎都带着一摞卡片，时不时就结伴
12、成伙，课桌上、地板上、楼道边到处都能成为我们的风烟战场。“啪啪！啪啪！”“翻过来！翻过来！”对战的人用手使劲地拍击地面，手都拍麻了，拍红了。一边观众的嗓子也都喊哑了。但是激战仍不停歇，反而更加热烈了。一下课，大家使开始对战，头朝内，尾朝外，经过时，看到的不是一圈黑脑袋，而是一个个大屁股。那一个个大屁股翘得老高，膝盖都跪红了，酸了，但对他们而言，与激战相比，那可真是不值一提。那时，妈妈怪我，裤子的双膝老是破，而衣服店的生意却日益兴隆。我呢，心里偷着乐，大人们有所不知，这两个窟窿是我们激战的结晶呢，这隐藏了我们多少快乐呀！但甩卡片也不是一路绿灯，也遇到了不顺心的事。那次，老师不知从谁那得了信。一下课，我们几个见老师走出教室，便照例拿出卡片继续开战，哪知，老师是假意走出教室，只见她刚迈出门口，见教室开始“翻天了”，便来了个“回马枪”杀得我们措手不及，一连将我和其他几个小伙伴的卡片没收了。我们只能眼睁睁地看着老师渐渐离去的背影，再回头，看看其他同学的战场。咚锵咚锵咚咚锵！咚咚锵！咸鱼翻身！鱼龙入海！晴天霹雳。一句句战吼传入耳畔，使我们手痒痒，也想参与进去。我们的手不由自主地伸进口袋，可口袋空空如也。唉，吃一堑，长一智，看来下次要学会反侦察技术，来捍卫我们的武器。蓦然回首，甩卡片的故事已经过去很久，但每每回味起，仍是饶有趣味耳边似乎又响起“啪啪！啪啪！”激烈的声音趣味初二语文作文
