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1、微课设计方案学校彭州一中实验学校设计者周静所属学科体育与健康课题名称排球正面双手垫球教学对象七年级授课时间长度4分钟微课类型按照课堂教学方法分类：讲授类实训类按课堂教学主要环节（进程）分类：知识理解类练习巩固类微课种类知识点微课微课制作技术使用剪影将图片、视频组合。使用录屏软件录制。教学目标1 .认知目标：学生能准确理解排球正面双手垫球技术要点；2 .技能目标：学生能正确使用正面双手垫球技术动作进行垫球；3 .情感目标：学生之间互相帮助互相提醒正确的动作技术，增进友谊。教学流程【导入】排球运动是世界三大运动之一，要想取得良好的成绩，靠的不仅是团结、顽强的拼搏精神和合理的战术策略，更重要的是要有
2、扎实的基本功。排球正面双手垫球动作就是排球技术中最重要的技术之一。【过程设计】（一）建立完整的动作概念1 .利用正面双手垫球动作完整示范，结合讲解帮助理解概念。2 .采用各技术环节视频介绍，强化学生对拍球正面双手垫球技术的了解。3 .使用分段视频介绍，详细分解技术动作，进一步了解拍球正面双手垫球细节、训练方法及易犯错误纠正。（二）练一练1.运用无球模仿练习。4 .上一步垫固定球练习。5 .两人一组抛垫球练习。【小结】排球正面双手垫球的动作要点回顾与归纳内容设计及实施思路本课是根据七年级教学大纲的要求，以“健康第一”为指导思想，全面锻炼学生身体，促进学生身心和谐发展。本课在教学中，以学生为主体，“学生主动学、自主学，教师点拔、辅导”的探究式学习方式，留给学生一定的时间与空间，培养他们的自主学习习惯。通过搜索相关图片、录制技术动作要点的视频，利用剪影工具和录屏工具制作排球正面双手垫球微课。学生通过微课学习，让学生在练习中再次体会排球正面双手垫球技术要领、易范错误、及练习方法，做到互相交流，互相探讨，最终达到提高技术动作的目的。
