小学2023-2024年工作计划.docx

上传人:李司机 文档编号:5423352 上传时间:2023-07-05 格式:DOCX 页数:5 大小:18.95KB
返回 下载 相关 举报
小学2023-2024年工作计划.docx_第1页
第1页 / 共5页
小学2023-2024年工作计划.docx_第2页
第2页 / 共5页
小学2023-2024年工作计划.docx_第3页
第3页 / 共5页
小学2023-2024年工作计划.docx_第4页
第4页 / 共5页
小学2023-2024年工作计划.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《小学2023-2024年工作计划.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学2023-2024年工作计划.docx(5页珍藏版)》请在三一办公上搜索。

1、XXXX小学2023-2024年工作计划2023年,XXXX小学根据教体局的工作部署,以办好人民满意的教育为目标,以创建国家级义务教育优质均衡县为契机,落实立德树人根本任务,聚焦教学主责主业,优化教师队伍,落实五育并举,全面发展素质教育。一、强化党建引领,深化品牌创建,彰显先锋品质在荣成市党建品牌创建基础上进行守正创新,进一步完善“党建带队建”为模式,坚持“四立”原则,沿着“四红”路径,以“两式”开展丰富多彩的主题活动,落实立德树人根本任务。1.红色阵地活起来。利用好学校的红色阵地,开展红色宣讲,开展系列红色主题活动。2 .红色课程火起来。研发和实施红色主题、党的精神谱系等课程,开展项目化学习

2、,以实践体验的方式,内化精神品质。3 .红色研学动起来。充分运用家乡红色革命基地资源,党员带队员走进红色革命场馆开展研学活动,学以致用。4 .红色志愿亮起来。党员带队员在校园、社区开展爱心志愿服务,发挥先锋模范作用,传递正能量。5 .红色旗帜引领,以先锋带头,帮带团员青年和少先队员成长,壮大组织建设。二、用“研究”赋能,促教师专业成长实施教师内驱力提升工程,开展师能建设工程,克服教师本领恐慌,全面提升教师队伍的综合素养。1.开展每月一次专业研训。2.建设专业团队。实施青年教师培养工程。3,共读专业书籍,提升专业能力和理论素养。以研究型阅读的方式,开展共读,每月开展不同层面、不同形式的读书分享。

3、4 .以问题为导向,抓住教育教学当中的“困惑处”、“疑难处”做为突破口展开小微研究。三、擦亮“善得”德育品牌,落实全环境立德树人结合善得特色,“1234善得阳光行”德育体系。具体内容包括:1.强化德育队伍建设,提高育人能力。5 .开发德育校本资源,彰显善得特色。6 .创建志愿服务品牌,共筑家校社育人场。7 .探索德育“四善”路径,助力健康成长。5,争取家庭、学校、社区三方共建育人场,促进教育合力。同时解决问题导向,多渠道沟通,为家长解决真问题办实事,努力达到满意度双百的目标。四、深耕“至善”课堂,促学习力提升规范办学,向课堂要质量;学科教学要聚焦德育创新,挖掘德育元素,发挥学科育人功效;对接前

4、沿教育理念,深化新课标导向的大单元教学研究;拓展开发不同学科不同课型的至善课堂教学范式;聚焦学生学习力提升,寻找策略;探索科学观课议课模式,以改进课堂;着眼青年教师培养,为教师成长赋能,实现教学质量和办学品位的跨越。1 .三问三看,问诊课堂。问课标、目标、学情,看备课、习惯、学习力,问诊课堂,聚焦问题,改进问题,强课提质。2 .聚焦大单元,提升学习力。3 .青年教师赛课,为教师成长赋能。启动35周岁以下青年教师课堂教学大比武活动,内容包括:说课、课堂展示,团队作战。五、深入推广情境教育成果,研发实施情境课程。以课题为抓手,打造精品课例范本,研发情境课程,撰写课程故事,辐射带动其他学校情境教学水

5、平的提升。1.研发情境课程一一开展学科项目化学习。4 .开发情境课程一一开展跨学科主题情境学习。5 .创编情境戏剧一一举办读书节情景剧展演活动(含英语剧)。6 .撰写情境故事一一以课程为引领汇编情境成果案例故事。六、以“趣”激能”,探究学生体育素养提升新路径。落实体育改革,提升学校学生体育素养。1 .活动激发兴趣。举办乒乓球、“五禽戏”比赛,足球、小达人项目挑战赛、等校园体育活动2 .课堂提升素养。继续推进足球、传统游戏进课堂。3 .社团发展特长。提升轮滑、足球体育八大社团,打造精品社团。4 .评价激励学生成长。完善体育“1+1+N”评价机制,家校互融,助推学生体育锻炼素养提升。七、探索1+1

6、+N艺术素养提升策略,提高艺术教育品质落实“素养+特色+特长”的艺术教育“1+1+N”培养计划,着眼于学生素养的全面提升。1 .抓实课堂提素养。按照教研中心的要求,要开设艺术鉴赏课。2 .开发课程显特色。开发艺术鉴赏、曼妙童声等善得艺术校本课程。3 .兴趣小组展特长。4 .多彩活动促提升。每月举行一次主题艺术展示活动,开辟小舞台、艺术长廊等自由展示空间。5 .多元评价固成果。完善1+1+N艺术考级和星级评价机制。八、以课程建设为路径,深化中医药文化进校园实施路继续优化“世纪小国医”中医药课程体系,探索中医药课程与四时田园、手工制作、烹饪营养整合点,开展跨学科、项目化、主题式活动,培养学生创新精

7、神和研究能力,通过多元评价培养学生健康的生活理念。1.开发并落实“四时药香”课程。2 .开发并推进“中医养生”课程。3 .开发并推进“四季药作”课程。4 .举行中医药宣讲推广活动。劳动教育其他方面:一是以校内、校外和研学相结合的方式,组织多种形式的生产劳动;二是组织参加教体局组织的劳动技能PK赛;三是进行劳动优秀课例和资源包的开发与使用;四是利用节日契机开展节日劳动及展示活动。十、兴趣小组活动1.持续深化上学期兴趣小组项目,每周督导。2 .举行一三五年级兴趣小组项目方案交流(项目化)。3 .兴趣小组课程开发及过程性资料积累,期末进行检查评价。4 .举行兴趣小组成果展示活动。十一、科技及信息化工作一是继续开展科技330普及活动,汇集学生的案例集成资源;二是继续推进无人机普及和赛事活动,争取在全市无人机比赛中继续保持名列前茅;三是完成学校网络安全、多媒体教学设备的升级改造工作,提升信息化的使用效率。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 生活休闲 > 在线阅读


备案号:宁ICP备20000045号-2

经营许可证:宁B2-20210002

宁公网安备 64010402000987号